一起成長作文600字
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一起成長作文600字1
夢想助力成長,成長因夢想而精彩。勇往直前,堅(jiān)持不懈。
夢想,是一雙翅膀,帶著你翱翔在天空中。夢想,是奮斗的目標(biāo),帶著你一直前進(jìn)。夢想,我把它裝進(jìn)風(fēng)箏,讓它飛得更高更高……
“老師,我什么時(shí)候才能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。我看向那些小時(shí)候買的連環(huán)畫,多姿多彩的連環(huán)畫給我的童年帶來無窮的樂趣,所以我只要一看到筆和雪白的畫紙,就要搬著小板凳坐到桌子前,安安靜靜地在紙上亂涂亂畫。畫畫時(shí),就算是小伙伴叫我出來玩,我也不去。母親叫我吃飯,我才會(huì)戀戀不舍地放下畫筆。畫好了,不但要挨個(gè)地給大家展示,還自信地講述我的畫作的精彩。在幼兒園的一年里,因?yàn)槲页种院愕禺嫯嫞栽诋?dāng)時(shí)畫出的畫還是很好看的。
小時(shí)候我總盼望自己快快長大,成為一名畫家。
“我是一名光榮的少先隊(duì)員啦!”在小學(xué)的大操場上,回蕩著我滿懷激動(dòng)的笑聲。那時(shí),我認(rèn)為“少先隊(duì)員”是個(gè)神圣的稱號(hào),象征著正義。所以我盼望著長大,盼望著從事神圣的職業(yè),向往著正義,想要救死扶傷,做一名白衣天使--醫(yī)生。那時(shí)的我覺得醫(yī)生無所不能,非常厲害。
我把我的夢想給媽媽說了說,如果你想當(dāng)醫(yī)生,就要好好學(xué)習(xí),長大考入醫(yī)學(xué)類的學(xué)校。
“明年六月我必成功……”在中學(xué)的升旗臺(tái)旁,響起我們莊嚴(yán)的宣示,仿佛就在昨天?;叵肫鸪跻?、初二時(shí)的調(diào)皮,突然發(fā)覺老師很辛苦,在還沒遇到這名嚴(yán)肅的老師前,同學(xué)們上課時(shí)就像小鳥合唱一樣,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。遇到這位老師之后,同學(xué)們上課井然有序,高效又愉快。我意識(shí)到老師的重要性,決定長大當(dāng)一名老師。所以我開始積極問題,要像老師一樣知識(shí)淵博。
夢想助力成長,成長因夢想而精彩。
一起成長作文600字2
成長是一個(gè)漫長的過程,在這個(gè)過程中我們也將得到一個(gè)不同程度的蛻變,不斷的承受磨難,跨過挫折,而我們也應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)。
“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來,伴隨著這鐘聲,吵鬧的同學(xué)也迅速安靜了下來,“是物理課?。 蓖雷仓业氖直劢辜钡恼f,“急什么,我全部書都……”誒,我不是把全部書都放抽屜了嗎?“糟了,我沒帶書啊!”此刻的我心急如焚,像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班,“記得不要做任何筆記!”“好?!蔽乙豢诖饝?yīng)。
課堂上,老師繪聲繪色,在教學(xué)新知時(shí)循循善誘,讓我們學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力,充分發(fā)揮了我們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的很好,同時(shí)還讓我們體會(huì)到科目與生活的聯(lián)系。
“書還給你,謝謝你啦!”隔壁班的同學(xué)接過書本,隨手翻看后,本是充滿笑意盈盈的臉龐頓時(shí)陰暗了下來?!安皇钦f了不要寫任何字嗎?”我大驚,剛剛上課太興奮了,一不小心就寫了,這可怎么辦,以后她都不會(huì)借書給我了吧?要不我說這是別人寫的?不行不行,不能無故污蔑別人。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),她又說:“難道這不是你寫的?”我又有片刻動(dòng)搖?!安?,這是我做的,對(duì)不起,一時(shí)忘記了這不是自己的書,對(duì)不起!”我想了想,我必須得承擔(dān)自己做的事,“算了,沒事?!蔽覒M愧的低下了頭,摸了摸鼻子。
成長的道路需要承擔(dān),而學(xué)會(huì)承擔(dān)也是跨向成功的一大步,如果不愿意承擔(dān)自己錯(cuò)誤,那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到成長,也意味著永遠(yuǎn)摸不到成長的大門。學(xué)會(huì)承擔(dān),感受不同程度的蛻變,度過這個(gè)漫長的過程,感受承擔(dān)的快樂。
一起成長作文600字3
每個(gè)人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而我小時(shí)候做的一件貪玩的事,讓我付出了小小的代價(jià),現(xiàn)在回想起來,仍然覺得記憶猶新。
記得我七歲那年的一天,家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來,再三懇求大人送一只給我玩,大人們無可奈何,只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹,放進(jìn)一個(gè)很深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起來,四處轉(zhuǎn)圈,尋找逃出去的機(jī)會(huì),但怎么爬也出不去。
這時(shí)我開始“逗”小螃蟹玩,想跟它過過招,看看誰厲害。我趕緊在盆里加一些水,剪掉綁在它身上的草繩,讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里,趁小螃蟹不注意觸碰它一下,等小螃蟹反應(yīng)過來,伸出身上的“鐵鉗子”,沖過來夾我,我就迅速縮回手指,這樣玩得有些心驚肉跳。心想,若是被“鐵鉗子”夾住,不知會(huì)有什么后果,但轉(zhuǎn)念一想,我反應(yīng)快,小螃蟹還奈何不了我。這時(shí)我暗自得意,便更加賣力地“挑釁”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全無恙,我對(duì)自己更加充滿信心,漸漸放松警惕。
這時(shí)似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起來,我來不及躲避,被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色,用力地甩呀甩,還是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”,再把留在我手指里的那一截拔出來,這時(shí)我的手已經(jīng)血淋淋的了,慘不忍睹……
玩要適可而止,不可玩過頭,如果玩過了頭,就有可能適得其反,就像我小時(shí)候玩螃蟹一樣,玩得過頭了,遭到小螃蟹的“報(bào)復(fù)”呢!
這就是我成長中經(jīng)歷過的最難忘的一件事!
一起成長作文600字4
從我出生開始,爸爸媽媽就給了我一個(gè)快樂成才的過程,在這個(gè)過程中我體會(huì)到了不同的幸福。
我三歲的時(shí)候,爸爸媽媽為了工作就把我送到了幼兒園。因?yàn)槟菚r(shí)候家庭并不富裕,所以我在幼兒園考了100分也沒有得到任何獎(jiǎng)勵(lì),甚至在我生日的時(shí)候也沒有生日蛋糕吃。每當(dāng)我看到其他小朋友有生日蛋糕吃,并且很快樂的時(shí)候,我都會(huì)有點(diǎn)難受。但是,當(dāng)我看到爸爸媽媽每天都在辛勤的工作時(shí),我明白這都是為了給我更多的東西和更好的生活。而且,無論多忙,爸爸媽媽總是會(huì)抽出盡量多的時(shí)間陪我。給我講解知識(shí)和陪我游戲。所以,我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福和快樂。
漸漸地,在爸爸媽媽的努力下,我的生活已經(jīng)很富足了。每當(dāng)我取得好的成績時(shí),爸爸媽媽就會(huì)給我鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。在我生日的時(shí)候,爸爸媽媽也總會(huì)換著花樣給我訂生日蛋糕。記得在一個(gè)冬天里,爸爸媽媽帶我去公園玩。一走進(jìn)公園的大門,我們便被一陣淡淡的花香吸引了,我向四周張望,?。≡瓉硎瞧恋呐D梅花。在這么寒冷的季節(jié),卻綻放的如此旺盛,真是每一朵花都猶如一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)!這時(shí),我想要摘一朵臘梅花。這時(shí)爸爸卻指著一塊“愛護(hù)花草”的木牌給我看。我馬上想到:花跟我們?nèi)说纳且粯拥模绻野鸦ㄕ聛?,花就?huì)沒有了生命,就會(huì)枯萎。頓時(shí),我心里充滿了對(duì)爸爸的崇拜和感激。在我的生活中,爸爸媽媽不僅給了我物質(zhì)的滿足,更多的是給了我精神的充裕!
我們繼續(xù)往前走。爸爸媽媽帶我去滑冰場滑冰,還帶我去游樂園里玩,我在里面盡情的跳啊,跑?。 诎职謰寢尩呐惆橄?,我度過了快樂又有意義的一天!
在成長的過程中,雖然有微笑也有酸苦,但是,在爸爸媽媽的陪伴下,我感受到最多的還是快樂!
一起成長作文600字5
燃燒吧!驕傲的少年。愿青春無悔。
青春是個(gè)瘋狂也令人羨慕的時(shí)期,在這一段時(shí)期內(nèi),我們會(huì)一起哭、一起笑。
剛剛邁這這個(gè)時(shí)期的我們是浮躁的、叛逆的。我們做過許多讓人匪夷所思的事,甚至連自己都不知道自己在做些什么,似乎只是在發(fā)泄。而在這一段時(shí)間內(nèi)陪伴我們的是我們的父母,他們把自己的脾氣收了起來,也不會(huì)惡語相爭。他們開始細(xì)心地觀察我們多變脾氣,耐心開導(dǎo)著我們。爸爸的讓步,媽媽的溫柔,讓一塊有棱角的石頭磨平了,再也不會(huì)隨意傷人了。
再之后我們又似乎進(jìn)入了一個(gè)假成熟時(shí)期,我們開始了所謂的懂事,卻怎么也是不開心。遇到什么事,都是自己面對(duì),自己消化,咽進(jìn)肚子里,埋在心里。我們總是莫名其妙的傷心,面對(duì)父母的關(guān)心總是逞強(qiáng)??墒怯钟幸粋€(gè)朋友,會(huì)走進(jìn)你心里,與你一起分擔(dān)你的一切不開心和難過。他們愿意做你傾聽者,聽你內(nèi)心的聲音。他們也會(huì)很懂你,你的所有事情他們都明白。他們的陪伴和傾聽,使我們走出了內(nèi)心的怪圈,重新綻放笑容。
當(dāng)我們真正進(jìn)入了懂事成熟的時(shí)候,似乎已經(jīng)不需要什么了,我們似乎什么都有了。不,不是的,還有人,他們會(huì)傳授豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們明確自己未來的目標(biāo),為我們點(diǎn)亮夢想,揚(yáng)帆啟航。他們會(huì)在我們偏離初心的時(shí)候,糾正我們錯(cuò)誤的航向,讓我們繼續(xù)為夢想努力。他們就是老師,一盞人生路上的啟明燈。
青春是自己的,想要不留遺憾,就要為自己而努力,也要為關(guān)心你的人而努力。沒有人的成功是輕而易舉的,成功的人戰(zhàn)勝了別人,戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。而這就是成長。
感謝我的成長路上有你們,這使我的青春更加燦爛,愿終不負(fù)少年望!
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