寫(xiě)有關(guān)成長(zhǎng)的作文600字
成長(zhǎng)是美妙的，是快樂(lè)的，也是有困難的。下面是小編給大家?guī)?lái)的寫(xiě)有關(guān)成長(zhǎng)的作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
寫(xiě)有關(guān)成長(zhǎng)的作文600字1
時(shí)間是最偉大的治愈師，再多的傷口，都會(huì)消失在皮膚上，溶解進(jìn)心臟里，成為心壁上最美好的花紋。其實(shí)，人生就像鉛筆一樣，剛開(kāi)始很尖，但經(jīng)歷著時(shí)間的變化也就變得圓滑了，不易折斷了。我們也是隨著時(shí)間的變化漸漸成長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)待人處事的方式，學(xué)會(huì)了自我溫暖和慰藉，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不畏困難。
兒時(shí)難免磕磕碰碰，每次一摔倒就會(huì)嚎啕大哭，等待著父母的到來(lái)，為的是投入溫暖的懷抱和聽(tīng)到輕聲的安慰。但是慢慢的父母不會(huì)每次都來(lái)幫助你，于是便學(xué)會(huì)了止住哭聲、拍拍身上的土站起來(lái)，繼續(xù)奔跑玩耍。
小學(xué)時(shí)，要上班的父母囑托我去給他們的朋友送東西，我按著父母所說(shuō)的路走著，但半路上膽小的我打了退堂鼓，于是原路返回，回到了家中。父母回家后，看著桌上的包裹，便質(zhì)問(wèn)我，我哭哭啼啼始終不肯回答，他們不再多問(wèn)。無(wú)奈的是第二天我終究得送過(guò)去，沒(méi)有父母的陪伴，我生疏地輕敲著門(mén)，門(mén)開(kāi)后我支支吾吾地終于說(shuō)了個(gè)清楚明白，心里的重石終于落下。之后我慢慢地學(xué)會(huì)了從容面對(duì)，以禮待人。
上了初中，不再是他們打掃我的房間，而是我自己，我沒(méi)有像兒時(shí)一般撒嬌，期盼著他們?yōu)槲易鲂┦裁?。漸漸地我便很少讓父母幫助我，而是我去幫助他們。隨著時(shí)間的流逝，有些東西漸漸改變了，有些始終如一。父母仍然像以往一樣操心照顧著我，而我已成長(zhǎng)起來(lái)，減輕一些負(fù)擔(dān)。
疼痛會(huì)消失，但是你要自己努力堅(jiān)強(qiáng)地去習(xí)慣它。沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)好的傷，沒(méi)有停不下來(lái)的絕望，都只是隨著時(shí)間淡化、逝去。人生中的起起伏伏，不要抱怨不要解釋，要做得只有堅(jiān)持，時(shí)間會(huì)磨礪我們的心智。時(shí)間中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，有些終將逝去，有些留在心中。
寫(xiě)有關(guān)成長(zhǎng)的作文600字2
人要常常保持著儀式感，因?yàn)闀?huì)有各種各樣的儀式在你不經(jīng)意間奏響。你會(huì)扮演各種各樣的角色，試著去做好每一個(gè)角色，因?yàn)榧词鼓苤貋?lái)，也找不回第一次的感覺(jué)了。
成長(zhǎng)，意味著要經(jīng)歷各種第一次，第一次哭，第一次感到無(wú)助，第一次遭人唾棄，甚至第一次跌入低谷，這些都是成長(zhǎng)中的儀式。人在往前走，時(shí)間從不為某一個(gè)人停留，好好珍惜每一個(gè)儀式，珍惜每一次成長(zhǎng)，畢竟過(guò)去就過(guò)去了，再也找不到初識(shí)的感覺(jué)了。
記得第一次完整的用吉他彈一首歌，完全是懷著忐忑心情彈下來(lái)的，緊張是不可避免的，伴隨著緊張而來(lái)的錯(cuò)誤更是不可避免的，幸好沒(méi)有被小錯(cuò)誤打斷，就當(dāng)它從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，直接就順過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)，畢竟初學(xué)者，95分，很高興啊，可正當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情要走出去的時(shí)候，另外一個(gè)人也開(kāi)始彈了也是我那首《知足》，不禁停下來(lái)腳步，聽(tīng)著他那行云流水的旋律，不禁自嘆不如，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己不夠努力呢？
由緊張到平靜，由激動(dòng)到失落，由巔峰到谷底，這些變化如同運(yùn)氣一樣，跌宕起伏，永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生怎樣的變化，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白為什么有這種變化，也許這也是一種盛大的儀式吧！儀式上會(huì)有各種突發(fā)事件，正面注視它也許才是一個(gè)主角應(yīng)該做的事吧。
跨過(guò)這條千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋，以后的門(mén)要會(huì)越來(lái)越貴，你可能再也買(mǎi)不起入場(chǎng)券了。即使你是這場(chǎng)儀式的主角，也會(huì)面臨被拒之門(mén)外的風(fēng)險(xiǎn)，因你不再擁有新的眼光，不再擁有想象力，所以，趁現(xiàn)在，好好享受每一個(gè)儀式吧。
姹紫嫣紅是春天的儀式；熱情似火是夏天的儀式；碩果滿滿是秋天的儀式，白雪皚皚是冬天的儀式，成長(zhǎng)便是我的儀式！
寫(xiě)有關(guān)成長(zhǎng)的作文600字3
期末考試后，大家紛紛投入到無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活，但是期末考試的成績(jī)，直接決定著部分人的生活。他們總會(huì)因?yàn)榭嫉貌缓枚械綗篮托呃?，我也不例外，我之前的成?jī)不咋地，每次考試結(jié)束總是心事重重。甚至這種狀態(tài)會(huì)持續(xù)整個(gè)假期，直到那件事的發(fā)生……
那是一六年的一個(gè)寒假，瘋了一個(gè)星期的我又被突如其來(lái)的成績(jī)給治服了。成績(jī)一下來(lái)我縮著頭，回到家，等待著爸媽的“教導(dǎo)”。但是他們看到成績(jī)后并沒(méi)有一如既往跟我說(shuō)教而是嘆了一口氣隨后讓我離開(kāi)。
我感到很郁悶，想出去走，我到了樓下猶豫不決，不知去往何處。想了想，去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！隨后便悠哉悠哉地?fù)P長(zhǎng)而去。一路上腦袋里全是父母的嘆息和失望的表情。越想越羞愧，“唉，不如死了算了，讓父母少操點(diǎn)心！”
走到半路，看見(jiàn)一只腿上有傷的狗掉到了坑里，它艱難的想爬出來(lái)，看見(jiàn)此情此景我有些于心不忍想幫它一個(gè)忙，當(dāng)手伸出后它竟然毫不領(lǐng)情朝我大叫，好像說(shuō)：“你不用幫我，我沒(méi)有你想的那么懦弱！”我當(dāng)時(shí)就發(fā)作了，對(duì)那條不識(shí)相的狗吼道：“你牛氣個(gè)屁，你自己殘成這樣又出不來(lái)，我好心幫你，你不領(lǐng)情也就算了，你還吼我！”我生氣的走開(kāi)了。
我在學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈然后原路返回，途中我看見(jiàn)那一條腿殘疾的小狗還在努力地嘗試逃脫困境卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，但也沒(méi)有點(diǎn)退縮反而越挫越勇，它一次又一次地攀爬，一次又一次的摔倒，摔得渾身是傷，讓人看了很心痛。但我仍然在靜靜的看著，在我快沒(méi)有耐心準(zhǔn)備走的時(shí)候，它終于爬出來(lái)了。謝天謝地，我真為它感到開(kāi)心！
挫折讓我成長(zhǎng)，任何人受到挫折都要向前看！當(dāng)無(wú)助而身懷“殘疾”的人掉入“坑中”不要急著放棄，要經(jīng)歷些煎熬嘗試才能有所成就。
寫(xiě)有關(guān)成長(zhǎng)的作文600字4
每一個(gè)孩子都有美好的童年，童年的味道是不同的。童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的回憶，它們就像一盒調(diào)味料，有酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了不同的味道，它讓我懂得很多道理，給了我很大的啟示。
美好的童年是快樂(lè)的，讓我有了美好的回憶，成長(zhǎng)是甜的。
在我上幼兒園的時(shí)候，都會(huì)遇到很多的快樂(lè)，在那里和同學(xué)們一起玩游戲，一起讀書(shū)。在晚上的時(shí)候，都沒(méi)有作業(yè)，我可以跟媽媽一起去公園走走，看看絢麗多彩的世界，讓我們認(rèn)識(shí)到了許多美好的東西。
成長(zhǎng)是酸的。
我不僅有快樂(lè)也有酸的時(shí)候，比如：在每一次出去玩的時(shí)候，弟弟總是會(huì)亂跑，爸爸就會(huì)很生氣地說(shuō)：“弟弟還小，你要幫助他、照顧她?！蔽铱傆X(jué)得有了弟弟，媽媽的愛(ài)被分走了很多，所以我心里有時(shí)會(huì)覺(jué)得很傷心。但后來(lái)一件事情，改變了我的想法。在我生病的時(shí)候，弟弟都會(huì)給我拿些可口美味的美食，媽媽也會(huì)一直悉心的照顧我，我不由的感動(dòng)，原來(lái)弟弟沒(méi)有拿走媽媽的愛(ài)，而是這世上多了一個(gè)人愛(ài)我。這份手足之情是多么的彌足珍貴！
成長(zhǎng)是苦的。
在我上了小學(xué)之后，我就很少時(shí)間玩，每天都要做同樣的事情就是：寫(xiě)作業(yè)。如果我在考試沒(méi)有考好，媽媽就會(huì)批評(píng)我，那時(shí)的我心里感覺(jué)到成長(zhǎng)是苦的。當(dāng)然媽媽說(shuō)過(guò)，成績(jī)不是最重要，重要的是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。所以慢慢心情就會(huì)好些。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，會(huì)涌起一陣陣的甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)的故事仍在發(fā)生，讓我們繼續(xù)期待著，等待著，回味著那美妙的童年滋味。
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在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了我人生中的第一本書(shū)《唐詩(shī)三百首》。牙牙學(xué)語(yǔ)的我，在媽媽無(wú)數(shù)次的領(lǐng)讀下，學(xué)會(huì)了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩(shī)詞。那時(shí)候還不識(shí)字的我，經(jīng)常會(huì)學(xué)大人一樣翻翻書(shū)，好象很有學(xué)問(wèn)的樣子，有時(shí)候還會(huì)指著書(shū)中的插圖，鸚鵡學(xué)舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會(huì)經(jīng)常給我講故事，特別是晚上，臨睡前媽媽都會(huì)給我讀《格林童話》、《寓言故事》，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事入眠。
從那時(shí)起，我就漸漸地喜歡上了書(shū)。記得我識(shí)字以來(lái)，就開(kāi)始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》這些經(jīng)典故事了，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，雖然有好多的字不認(rèn)識(shí)，但不知為什么，總覺(jué)得那些故事很是吸引人。
慢慢地我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)更多的字了，特別學(xué)了拼音之后，媽媽就帶我到書(shū)店買(mǎi)了一些有拼音標(biāo)注的故事書(shū)、童話書(shū)，以前書(shū)籍中有一些不會(huì)的陌生的字，我都可以通過(guò)拼音來(lái)認(rèn)識(shí)他們了。這樣，我對(duì)書(shū)就更加愛(ài)不釋手了。
現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我都會(huì)用在閱讀上。我讀書(shū)時(shí)常常會(huì)全身心的投入，會(huì)忘記了時(shí)間，會(huì)融入書(shū)中，會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感染，有時(shí)候會(huì)被書(shū)中的人物情節(jié)感動(dòng)落淚或者哈哈大笑。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是人們走向成功的捷徑，是我的良師益友?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的幫助。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，得到了書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，我會(huì)變成一只色彩斑斕的蝴蝶，飛向一座座知識(shí)的花園。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀是審美的過(guò)程，閱讀讓我快樂(lè)，閱讀讓我進(jìn)步，閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。從小到大，書(shū)就是我形影不離的親密伙伴。閱讀，伴我成長(zhǎng)。
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