初一作文范文五篇

時(shí)間：2020-07-27 11:55:10 紫蕾0由分享

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。到考試的時(shí)候，你采用別人的筐，把自己的東西向里面裝就可以了。這里給大家分享一些關(guān)于初一作文范文，供大家參考。

初一作文范文1

書，我們大家再熟悉不過了。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人擁有優(yōu)越的讀書條件，卻不懂得珍惜;有的人渴望讀書卻被貧窮困倒;有的人被書所累，有的人為書而醉;有的人把書當(dāng)作裝飾品，擺在書架上，有的人，見了書就如同饑餓者看見了面包。我是后者，我為書醉。

不知為什么，我從小就喜愛讀書。也許是因?yàn)槲覉?jiān)信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”;也許是因?yàn)闀心且粋€(gè)個(gè)催人淚下的故事令我感動(dòng);也許是偉人那一句句意味深長(zhǎng)的金玉良言使我深思吧。讀書，我不盲目，也絕不會(huì)囫圇吞棗，走馬觀花的瀏覽一遍就算了，我始終信奉冰心奶奶的那句話“讀好書，好讀書”。拾起記憶的碎花，那一幅幅嗜書的景象躍然眼前。

還記得那一周，夜深人靜的時(shí)候，媽媽看見我仍在看書，便提醒我說：“快睡吧，明天再看。”我口頭答應(yīng)了。心里哪舍得呢?故事發(fā)展到如此精彩的地方，怎能殆慢?我把媽媽的話置若罔聞，仍舊眼不離書，秉燈夜讀。不一會(huì)兒，媽媽透過光發(fā)現(xiàn)我還在看書，說“早點(diǎn)睡吧!”

此時(shí)已是深更半夜，我不想讓她操心，也不想放過這不容錯(cuò)過的精彩，便拿出小電筒，關(guān)掉燈，靠著這微弱的燈光，我擁被夜讀，昔日的匡衡鑿壁借光讀書的現(xiàn)代版重現(xiàn)。雖然這只是生活的海洋中一朵極小的浪花，但是它卻令我刻骨銘心，因?yàn)樗嗟囊饬x表現(xiàn)讀書讓我享受無(wú)窮的樂趣，這樣的事我的生活中不勝枚舉。

讀書是為了獲得知識(shí)，體味過程。近代作家臧克家說得好，“讀書好似爬山，爬得越高，望得更遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。”是的，只有不斷汲取新知識(shí)才能登上新的知識(shí)高峰，才能品嘗成功的滋味。

只有書本才能給予我更多的知識(shí)，只有知識(shí)才輔就我前進(jìn)的階梯，攀登新的知識(shí)高峰，獲得一種超越自己的快感。我為書狂，書值得我擁有，書使我著迷。

初一作文范文2

日歷在星期六這天變得更加多彩，我早早地起床了，因?yàn)榻裉煳乙プ雠_。

我迫不及待的來(lái)到“鹽城遇上溫哥華”。大家都已經(jīng)早早的到了，偌大的店堂井井有條，干干凈凈。教我們做披薩的老師先讓我們?nèi)ハ词郑赐晔种?，老師已?jīng)給我們把食材放到桌子上了，每人一份，有面團(tuán)、干面粉、芝士、水果。老師叫我們先把面團(tuán)搓圓，然后再將它壓扁。不過，它好像偏偏要和我作對(duì)似的，我剛把它壓扁，它就鼓起了，我耐心地把鼓起來(lái)的地方壓下去，再把面團(tuán)搓圓，再壓扁……如此反復(fù)幾次，它終于被我料理地服服帖帖，乖乖地不亂動(dòng)了。

我把面團(tuán)做成面餅，再把它拉大、拉圓，放在一個(gè)鐵做的“蜘蛛網(wǎng)”里，在上面撒了一層芝士，又把水果撒了上去，我一共撒了5塊水果，就表示我是5號(hào)，為了讓它不再孤單，我又撒了一層芝士上去。老師說等會(huì)把披薩放進(jìn)烤箱里烘烤以后，它們就會(huì)融為一體了。我第一個(gè)做好，老師說做完了可以去休息一會(huì)。我去洗了手，等老師把披薩端出來(lái)。

不一會(huì)兒，披薩烤好了，老師端出來(lái)擺好，我立馬跑到5號(hào)位置，代表我的5塊水果的披薩就在眼前，香噴噴的，我迫不及待地拿起一小塊，輕輕地咬了一口，濃濃的水果芝士味，在我嘴里滑來(lái)滑去，令我回味無(wú)窮，接著我咬了第二口，還是一樣的味道，但是皮厚了一點(diǎn)，接下來(lái)每咬一口，皮就相對(duì)增厚一點(diǎn)，更有韌性。我邊吃披薩邊想，用自己辛勤的汗水換來(lái)的食物似乎格外香甜。

做披薩真有趣，我很喜歡做披薩!

初一作文范文3

今天，媽媽說要帶我去品味紹興有名的小吃“扯白糖”，據(jù)說“扯白糖”還上過中央電視臺(tái)“舌尖上的中國(guó)”欄目呢!可是，白糖怎么能“扯”呢?帶著重重疑惑，我來(lái)到了安昌古鎮(zhèn)。在那里，我見識(shí)到了“扯白糖”的整個(gè)過程，真是讓我大開眼界啊!

首先，師傅將白糖倒入一口加了水的鍋?zhàn)永铮贿呏?，一邊攪拌，直到把糖水熬成冒著泡的琥珀色糖漿。第一步“熬糖漿”就完成了。

接著，師傅把一口大鐵鍋放到一個(gè)盛著冷水的大盆子里，在鍋里倒入一些色拉油，抹開，然后把剛煮好的糖漿倒入鍋里，再撒上一些黑芝麻，師傅就兩手輕輕地扶著鍋沿開始順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)鐵鍋，讓糖漿均勻散熱冷卻。可能是水溫還是不夠冷，師傅又在水里放入5瓶冰凍的礦泉水。

慢慢地，鍋底層的糖漿凝固成了一層糖皮。師傅扯住糖皮，手一抖，把糖皮翻了個(gè)面，沒凝固的糖漿就流到鍋底，一張完整的糖皮覆蓋在糖漿上面。這時(shí)候我才明白一開始要在鍋底抹一層油的原因了：原來(lái)是為了防止粘鍋啊!師傅繼續(xù)重復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)鐵鍋，一會(huì)兒又扯出一張?zhí)瞧ぁ＿@樣反復(fù)幾次之后，滾燙的糖漿變成了一大團(tuán)琥珀色透明的軟糖塊。這就是第二步“冷卻”的全部過程

接下去就是最重要最關(guān)鍵的一步——“扯白糖”了。師傅托起糖團(tuán)，把它掛到旁邊柱子上的一個(gè)呈45度角向上的木叉子上，然后師傅后退一步，抓住糖團(tuán)的兩端往胸前一扯，糖團(tuán)就被拉成又長(zhǎng)又粗的一條糖條，師傅用一根光滑的木棍在糖條的中間一繞，把糖條又掛回到鉤子上。

師傅再反復(fù)地扯、掛，動(dòng)作讓人眼花繚亂，周圍的人群不住地吸氣、驚嘆。糖條越扯越長(zhǎng)，越扯越細(xì)，顏色竟然慢慢地變成了乳白色，黑色的芝麻錯(cuò)落有致地散布在糖條中，糖條上還出現(xiàn)了均勻的細(xì)絲豎條紋，看上去十分誘人，我在旁邊直咽口水。白糖終于“扯”好了。

最后，師傅就把白色的糖條放進(jìn)了一個(gè)厚厚的大保溫袋里，扯出細(xì)細(xì)的一條，用一把大剪刀剪成一小塊一小塊的。我迫不及待地放了一塊在嘴里，終于品嘗到了美味的“扯白糖”。真是不容易啊!

初一作文范文4

打開記憶的閘門，里面收藏著許多我經(jīng)歷的事情。有的像風(fēng)一樣吹過，不留一絲痕跡;有的像茁壯的大樹深深地扎根在我的腦海里。其中有一件事讓我印象深刻，每當(dāng)回想起來(lái)，就后悔不已!

記得那天上午，我的好朋友吳飛約我出去玩，我馬上同意了。吳飛興奮地對(duì)我說：“我聽說小云家旁邊的樓道里新裝了許多門鈴，好玩極了，不如我們?nèi)ツ强纯?”我立即拍手表示贊同。我們箭一般地沖向吳飛說的那棟樓前，原來(lái)是姥姥家那棟樓呀!

四周沒有一個(gè)人，只有小樹在向我搖頭。這時(shí)，我用指尖點(diǎn)了一下“601”，見沒人答應(yīng)，有種僥幸的心理，便又按了一下“403”，回頭看吳飛。咦!不對(duì)呀，吳飛他人呢?怎么一下子就沒了?原來(lái)吳飛早已逃之夭夭。哎!還真是“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”。

“喂，誰(shuí)呀?”門鈴的那頭說話了。我一聽，哪兒還顧得了那么多，嚇得直往后閃，看見一個(gè)大垃圾桶，趕忙躲在垃圾桶的后面，大氣都不敢出，那刺鼻的氣味直鉆我的鼻孔，讓我窒息。等那家主人發(fā)現(xiàn)沒人后，我那顆懸著的心才放下，好險(xiǎn)呀!這時(shí)吳飛不知從哪兒冒出來(lái)說：“你聽到門鈴聲了嗎?”

我裝作很鎮(zhèn)定地說：“哎!剛才只顧著跑，沒聽到。”

這次，我和吳飛決定從10樓(也就是頂樓)開始按，一直按到一樓。我們聽到不少的聲音，“啦啦”“有人按鈴了”“有人來(lái)了，快開門”“咔咔咔”……連按了5遍，感覺好過癮呀，我們才就此罷手。

第二天，媽媽讓我去給姥姥送藥，我高高興興地來(lái)到姥姥家門口，一連按了五遍的門鈴，都沒有聽到姥姥的開門聲。我很困惑，平時(shí)來(lái)姥姥家，只要按一遍門鈴，姥姥就會(huì)馬上開門，今天怎么了?難道說姥姥沒在家?是在睡覺?該不會(huì)是姥姥出事了吧!我越想越擔(dān)心，越害怕，不由地大聲哭了起來(lái)。

門突然開了，看到姥姥安然無(wú)恙，我又開心地笑了起來(lái)。姥姥邊給我擦眼淚邊說：“昨天，也不知道誰(shuí)家的搗蛋鬼，按了很多次門鈴也不說話，今天我以為又是誰(shuí)家的搗蛋鬼在作祟，要不是聽到哭聲，我也不會(huì)開門。”聽了姥姥的話，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

為了自己的一時(shí)之快，卻給別人帶來(lái)了那么大困擾，我真是太幼稚、太自私了，真是太不應(yīng)該了。

我后悔極了，后悔為什么會(huì)把瞎按門鈴當(dāng)成一種游戲，后悔給別人帶來(lái)這么多的麻煩，后悔沒有向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤。雖然這件事情過去很久了，但每每想起這件事都讓我悔恨不已。

初一作文范文5

未來(lái)的我，愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?

是否還記得現(xiàn)在的我?現(xiàn)在的我有一個(gè)夢(mèng)，就是希望未來(lái)的我成為一個(gè)歌手，未來(lái)的我是否已經(jīng)完成了呢?

我都沒有沒有給未來(lái)的自己寫過信，但是，我還是想讓未來(lái)的自己記得記得過去。

不知道未來(lái)的我是否還在我的故鄉(xiāng)?是在哪一個(gè)地方呢?

現(xiàn)在的我說，青春，沒有盡頭。

現(xiàn)在的我，還是一個(gè)學(xué)生，看著電腦，眼睛不知疲倦，現(xiàn)在的我，好像已經(jīng)得了上網(wǎng)依賴癥。

未來(lái)的我，也許是一個(gè)歌手，通過聲音，讓別人知道我是多么的快樂。

現(xiàn)在的我，在父母的保護(hù)下，還不知道生活的艱苦。

未來(lái)的我，在工作的競(jìng)爭(zhēng)下，活得不輕松。