夢(mèng)想，是每個(gè)都有的。各有各的夢(mèng)想，有夢(mèng)想，就有希望，夢(mèng)想就有向往，讓我們向著夢(mèng)想奮斗吧。一起來看看關(guān)于七年級(jí)作文夢(mèng)想范文5篇,歡迎查閱。

夢(mèng)想1

夢(mèng)想，是對(duì)未來的一種期望，可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。我小時(shí)候在一二年級(jí)不懂什么是夢(mèng)想，但是我自從走進(jìn)了五六年級(jí)才明白什么是夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)未來美好的憧憬，只要有了夢(mèng)想就有動(dòng)力，有了夢(mèng)想你就有了希望。愛因斯坦說過：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向?！?/p>

夢(mèng)想雖然和現(xiàn)實(shí)有一定的距離但是我們需要這樣的'夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展。

在以前，我的夢(mèng)想是多變的。在一年級(jí)的時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，上課時(shí)間我會(huì)面帶著笑容用粉筆在黑板上寫字，讓學(xué)生把我當(dāng)成朋友，在回答問題的時(shí)候，如果回答錯(cuò)了，我不會(huì)怪她反而我會(huì)鼓勵(lì)他，讓她們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂感到

幸福。在下課時(shí)間我會(huì)留一半時(shí)間讓她們和自己的好朋友玩，剩下的一半時(shí)間，我會(huì)帶著她們一起玩，讓她們放松放松。

在二年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，我想當(dāng)一名軍人有兩個(gè)原因，第一，我要把我喜歡吃零食但不喜歡干家務(wù)活的毛病改掉，第二，我小時(shí)候愛感冒，我的媽媽說是缺少鍛煉，所我想啊軍人每天都鍛煉肯定不容易感冒。

在三年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能床，多功能床可以連接手機(jī)，如果連接好的話，手機(jī)會(huì)顯示出來一個(gè)像遙控器一樣的開關(guān)按鈕，你只要按一下開關(guān)按鈕，手機(jī)上便會(huì)出現(xiàn)很多按鈕，有音樂按鈕，催眠按鈕，按摩按鈕……如果你按到了音樂按鈕這個(gè)床便會(huì)放出來音樂，如果你感覺聲音大，雙擊點(diǎn)一下音樂按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)關(guān)于聲音大小按鈕。

在四年級(jí)時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名億萬富翁，我要把生意做得越來越好，這樣我就可以帶著家人滿世界旅游了。

直到進(jìn)了五六年級(jí)才懂得了什么是夢(mèng)想，夢(mèng)想也是一個(gè)目標(biāo)，如果沒完成是不能更改的而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)成為有用的人，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

夢(mèng)想2

夢(mèng)想讓你在困難面前放手一搏。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫成一部能夠記載一千余年歷史的史書。后來，司馬遷鋃鐺入獄，遭受殘酷的折磨。面對(duì)牢獄之災(zāi)的他，一度受辱打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成了《史記》。魯迅先生曾高度評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷。”

人類的進(jìn)步離不開夢(mèng)想，生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦生活在牢獄里的司馬遷，已對(duì)他的生命失掉了信心，可因?yàn)樗辛藟?mèng)想，讓他面對(duì)自己慘淡的人生，心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的執(zhí)著;是夢(mèng)想讓他堅(jiān)持不懈，是夢(mèng)想陪他走向成功。

古人能之，今人亦不遜之。因春晚而走紅的劉謙，殊不知，他成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷而擊倒，但劉謙忍氣吞聲，起早貪黑的練習(xí)，因?yàn)樗闹杏小皦?mèng)”在默默支持著他，給他精神上以鞭策。正是因?yàn)閼汛е@樣的夢(mèng)想，讓他覺得付出再多的艱辛都是值得的。數(shù)年的`刻苦，讓大家看到了他在舞臺(tái)上展現(xiàn)的精彩，羨煞旁人，正是夢(mèng)想成就了今天的劉謙。

劉謙成功是因?yàn)樗麘汛е鴫?mèng)想走來的。因?yàn)閴?mèng)想，讓他一路披荊斬棘，一往無前，才取得了成功，難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎?

古今中外，無數(shù)成功人士的成功之路，用大量無可置疑的事實(shí)，為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的力量。不管前進(jìn)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)從容應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲抑乐灰覀儜汛е鴫?mèng)想，并用正確的方式為之奮斗，未來終有一天會(huì)攀上人生巔峰，一覽眾山小!

夢(mèng)想3

今社會(huì)，人們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著已漸漸沉淀，淡薄。夢(mèng)想可能在許多人心中只能算了啟迪吧。距離讓許多人望而祛步，但更多的人是因?yàn)閴?mèng)想被束駁了，老爸老媽年輕時(shí)的夢(mèng)想紛紛取代了你的夢(mèng)想，漸漸地你發(fā)現(xiàn)爸媽的夢(mèng)想并不適合你但又不能放棄，于是人生的道路上你漸漸的迷失了方向，失去了人生的奮斗目標(biāo)，悠悠10幾年竟又走回了起點(diǎn)，那時(shí)的你已經(jīng)失去了原有的那種激情和熱血，你那老淚已不足已沖刷心中的悔恨。社會(huì)的壓力，家庭的負(fù)擔(dān)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，你是選擇坦然的面對(duì)還是象喪家犬一樣的逃避。你只有兩條路可走，一是你強(qiáng)b現(xiàn)實(shí)二是讓現(xiàn)實(shí)強(qiáng)b你，就那么簡(jiǎn)單，那么殘酷。其實(shí)現(xiàn)在一切都是可以挽回的，只要在你生命的歷程中加上執(zhí)著這個(gè)詞，不論你曾幾何時(shí)失敗過，你還是可以朝著你的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，不論前方道路是多么的曲折離奇這條路終有盡頭，只要路的盡頭是一片碩果累累的森林，那我便要不顧一切的向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。

放飛你的夢(mèng)想!讓勝利的彼岸向你閃光。

放飛你的`夢(mèng)想!讓執(zhí)著來堅(jiān)定你那動(dòng)搖的心。

放飛你的夢(mèng)想!讓夢(mèng)想化為恒久不變的現(xiàn)實(shí)。

飛吧!夢(mèng)想!不論你飛的有多高多遠(yuǎn)我都會(huì)用我那顆恒心作為趕上你的奠基石，用我的實(shí)際行動(dòng)來把握住那永恒的一刻。

勇敢的放飛夢(mèng)想吧，窮你畢生的精力鎖定夢(mèng)想，當(dāng)你成功時(shí)，我想那時(shí)你才會(huì)覺得自己年輕時(shí)的想法是多么可笑

夢(mèng)想4

想必大家都讀過《假如給我三天光明》吧，文中的主人公，也就是這本書的作者海倫凱勒女士，在她一歲零七個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫失明、失聰，接著她又喪失了語言表達(dá)能力。開始，她也曾傷心、憤怒、孤僻，甚至絕望，但她并不輕易認(rèn)輸。七歲那年，安妮沙利文老師來到海倫的身邊，她用愛心和智慧引導(dǎo)海倫走出無盡的黑暗和孤寂。她教海倫用其他感官來感受這個(gè)世界。老師還教海倫利用觸覺學(xué)習(xí)單詞，根據(jù)口型學(xué)習(xí)發(fā)音。別人讀一遍就會(huì)發(fā)音的單詞，海倫甚至要念上幾十遍幾百遍，直到自己感到別人能聽懂為止。她沒日沒夜拼命地練，不知付出了多少別人難以想象的艱辛和淚水，海倫終于能開口說話了。當(dāng)海倫第一次說出“天氣很暖和”這句連貫的話時(shí)，老師和家人真是又驚又喜。只有他們才懂得，這對(duì)又聾又啞的海倫來說，實(shí)在太不容易了。憑著頑強(qiáng)的毅力海倫學(xué)會(huì)了盲文，學(xué)會(huì)了說話，甚至還學(xué)會(huì)了五六國(guó)語言。1904年6月，海倫以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。盡管命運(yùn)之神奪走了海倫的視力和聽力，但她卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力緊緊扼住了悲慘命運(yùn)的咽喉。

通過這本書，我明白：從絕望中尋找希望。只要我們懷著信心和希望，具有堅(jiān)韌不拔的'毅力，就愛一定能跨越障礙，超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

著名作家冰心曾說過：讀書好，好讀書，讀好書。古代著名詩人杜甫也有名句：讀書破萬卷，下筆如有神。而在幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪麗的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心，她時(shí)常埋頭于書本，在桌前一坐便是好幾個(gè)小時(shí)，不管周圍多么吵鬧她都無動(dòng)于衷。每天晚上，她都坐在大桌子前攤開一本書，兩肘支在桌子上，雙手放在額頭，用拇指塞著耳朵，不一會(huì)兒便完全沉浸于書本之中。瑪麗的姐姐和同學(xué)看到她總是一動(dòng)不動(dòng)地看書，覺得又奇怪又有趣。他們?cè)匣镌诂旣愔車龀鍪谷穗y以忍受的喧嘩聲，但這從來不能引起瑪麗的注意。一天晚上，她們決定要在瑪麗四周用椅子搭起一個(gè)“三角塔”?！八奔芡旰?，這些孩子悄然退下，想看看瑪麗會(huì)有什么反應(yīng)?？涩旣悈s一點(diǎn)也沒有發(fā)覺，她既沒有聽到架椅子的聲音，也沒有聽到大家強(qiáng)壓著的笑聲，她被書中的世界完全吸引住了。過了一個(gè)多小時(shí)，她讀完了一章，才抬起頭來。突然間，椅子全塌了下來。瑪麗依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，她沒有發(fā)怒，也不覺得這種玩笑有什么趣味。她像是從書本的夢(mèng)境中突然醒來似的，撫摸著被椅子碰疼的左肩，撿起落在地上的書，站起身向隔壁的房間走去。書籍帶給她的快樂，大大超過了這些無聊的玩笑?，旣愰L(zhǎng)大以后，成了一名偉大的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這就是居里夫人的故事。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我們追夢(mèng)的道路上，多少名人傳記為我們擦干淚水，多少勵(lì)志心語為我們撫平創(chuàng)傷，又是多少哲理故事為我們指明方向!人生如書，追夢(mèng)的過程就像是讀書的過程，不要簡(jiǎn)單粗略地匆匆代過，而應(yīng)慢下腳步，細(xì)細(xì)品味它的每一字、每一句，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美麗之處。

書籍是石，敲出星星之火;書籍是火，散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)光芒;書籍是光，照亮夢(mèng)想之路。

讀書吧，它將是夢(mèng)想中的光芒，光芒中的夢(mèng)想。

夢(mèng)想5

誰不曾想要自己的青春牛逼閃閃，誰不曾想要經(jīng)歷一些特別的事情去一些特別的地方，誰不曾想要轟轟烈烈度過那幾年，誰不曾有著我們各自的夢(mèng)想，開一個(gè)咖啡店，做一個(gè)背包客，開一家可以自己布置的書店，去山區(qū)支教，成為一個(gè)superstar，寫一本書，或者做自己心里想要做的.事情，可是為什么到最后我們變得一模一樣，慢慢地夢(mèng)想，就變成了，要賺很多很多的錢，要賺更多更多的錢，要住個(gè)不錯(cuò)的房子買個(gè)好看的手機(jī)有個(gè)漂亮帶的出去的女朋友，過個(gè)像樣的人生。如果夢(mèng)想都一樣，那還是夢(mèng)想么。

人生是一個(gè)過程，成功也是一個(gè)過程。你如果滿足于小成功，就會(huì)推動(dòng)大成功。成大事者懂得從小到大的艱辛過程，所以在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小成功之后，能繼續(xù)拆開下一個(gè)人生的“密封袋”，從而迎接到大成功

憑著自己的智慧，奮斗與堅(jiān)持，就能創(chuàng)造夢(mèng)想，改寫命運(yùn)，大家懷著對(duì)夢(mèng)境的憧憬，心中充滿著喜悅和歡快，翹首企盼，仿佛那個(gè)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處向自己招手，也激發(fā)著我們?nèi)^斗實(shí)現(xiàn)。

生活是我們自己的，有夢(mèng)想，就要用努力去實(shí)現(xiàn)它。