七年級(jí)初一我收獲了團(tuán)結(jié)作文
是啊,只有各民族團(tuán)結(jié)一心,祖國(guó)才會(huì)有今天的輝煌!只有民族團(tuán)結(jié)了,經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展;只有民族團(tuán)結(jié)了,才不會(huì)發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團(tuán)結(jié)了,人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。我們中華民族才能真正地,這里給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)初一我收獲了團(tuán)結(jié)作文,供大家學(xué)習(xí)。
七年級(jí)初一我收獲了團(tuán)結(jié)作文1
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,到處一片生機(jī)勃勃。在南方過(guò)冬的大雁也開(kāi)始回到家鄉(xiāng)。有一群大雁從油菜田上空飛過(guò),這群大雁邊飛邊俯視著大地,欣賞這一片美麗的油菜花。雁群中有一只不懂事的小雁,他總是那么頑皮。它看著這片油菜地,心想:南方的風(fēng)景原來(lái)這美,如果我飛回了北方,就看不到這美麗的景色了,不如自己去欣賞一下風(fēng)景,然后再趕上群隊(duì)也不遲。于是,小雁趁群隊(duì)不注意的時(shí)候,擅自離開(kāi)群隊(duì)。
小雁低飛著,欣賞著大自然的美景。他自然自語(yǔ)地說(shuō):“太好了,自己?jiǎn)为?dú)飛行真是自由自在,不受任何拘束,也不用聽(tīng)取雁群的指揮,可以隨心所欲的飛翔。”就在小雁得意洋洋的時(shí)候,一只正在尋找食物的老鷹正朝著這邊飛來(lái),他看見(jiàn)自己眼前的食物,口水“嘩啦嘩啦”地流。老鷹有力拍打著翅膀,飛向小雁。小雁很害怕,他一邊逃跑,一邊喊著:“救命呀!救命呀!”
這時(shí),遠(yuǎn)處的雁群聽(tīng)見(jiàn)了小雁的呼叫聲,它們爭(zhēng)辯著,“這只不懂事的小雁,他竟然擅離群隊(duì),不守紀(jì)律,不救他也罷”,“雖然他不遵守群隊(duì)的規(guī)矩,但是也是我們雁群中的一員呀”。大家覺(jué)得很道理,就決定折回去就小雁。那只饑餓的老鷹怎么也不放過(guò)自己的食物,拼命與雁群打斗。老鷹伸出尖銳的爪子,把雁群抓得遍體鱗傷,但雁群還是堅(jiān)持下去,與老鷹打得難解難分。到最后由于老鷹寡不敵眾,最終被雁群了。
這就是團(tuán)結(jié)力量大的道理!
七年級(jí)初一我收獲了團(tuán)結(jié)作文2
因?yàn)槟谴斡螒蛘n,使我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。那天,老師帶我們玩了“搭橋過(guò)河”的游戲,將我們分成男女兩隊(duì)。
游戲開(kāi)始,我們“娘子軍”個(gè)個(gè)“身輕如燕”,飛快地踏上了前兩張墊子,我在后面那張墊子上,最后面的女同學(xué)腳踩在第二張墊子上,拉起后面那張墊子,遞給前面同學(xué),我們順利踏上了墊子。
過(guò)了一會(huì),后面那個(gè)女同學(xué)在拉墊子過(guò)程中腳滑了一下,差點(diǎn)兒掉進(jìn)“河里”,幸虧她踩到后面那張墊子,否則我們就要重來(lái)了。前面同學(xué)見(jiàn)墊子還沒(méi)來(lái)就聊起來(lái):“后面誰(shuí)啊,蝸牛都比她快?!薄熬褪?,弄什么呢!”墊子上來(lái)了,她們才停止。
過(guò)一半了,男生突然大叫:“孔捷碰到下面了!”一陣喊叫,我們只好重來(lái),女生都開(kāi)始責(zé)怪孔捷:“人家李欣璐都能過(guò),你孔捷那么大的人還不能過(guò)!”我也說(shuō)起來(lái):“孔捷,你怎么這樣哩,現(xiàn)在我們肯定輸了!”孔捷把頭埋得低低的,小聲回了句:“我又不是故意的嘛!”這次,我們輸了。
大家慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)老師說(shuō)可以討論一下時(shí),我們的“首長(zhǎng)”發(fā)言了:“下次我們不應(yīng)該這樣,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。”大家表示贊同。
比賽又開(kāi)始了,我們女生相互打氣。當(dāng)一個(gè)同學(xué)跨不過(guò)橋時(shí),前面的人就將墊子往后挪,當(dāng)后面同學(xué)腳滑了一下,旁邊的同學(xué)就拉住她校服,最終,我們勝利了,這源于我們的團(tuán)結(jié)合作。
通過(guò)游戲,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),這個(gè)“團(tuán)結(jié)”,令我難忘。
七年級(jí)初一我收獲了團(tuán)結(jié)作文3
早上起床,感覺(jué)到一絲涼意,反應(yīng)了一下,才理解到是秋天來(lái)了,當(dāng)秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上,秋風(fēng)吹過(guò),涼爽的天氣是開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)機(jī)。熟悉的操場(chǎng),熟悉的教練老師即將舉辦的是,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月3日這天清晨,藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊(duì)形來(lái)到操場(chǎng)上集合。
看,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng),為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽(tīng),環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào),各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了!我宣布,秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!隨著校長(zhǎng)的宣布詞,大家都鼓起掌來(lái),慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!
明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意,六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著。這一輪,我們初一(8)班對(duì)戰(zhàn)初一(11)班,我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁,個(gè)個(gè)鉚足了勁,準(zhǔn)備開(kāi)始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開(kāi)拔了!
我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,一二!一二!一二!、加油!加油!六八班,加油!老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng),啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起,對(duì)方選手高呼起來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量。
七年級(jí)初一我收獲了團(tuán)結(jié)作文4
白白的沙灘上,有個(gè)亮晶晶的貝殼,它以前是個(gè)扇貝的家,但是后來(lái),里面的肉被人給硬生生的割去了,這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……仔細(xì)的看一看:咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺(jué)得,自己是高高在上的,它瞧見(jiàn)了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個(gè)這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語(yǔ),它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來(lái)了,瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它?我只用一成力就能把你打敗!”呼呼……一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動(dòng)著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹(shù)枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來(lái)了,閃電配合它也來(lái)了,雷兄也來(lái)了,轟隆——噼里啪啦——樹(shù),燃燒起來(lái)了,整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋:轟隆隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來(lái)救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著,貝殼呢?來(lái)到了靠近海邊的沙灘上,所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)啊!
寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說(shuō):“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它?”它們眼睛一亮,是啊是啊!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場(chǎng)啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過(guò)一絲詭異,他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!
結(jié)果大獲成功,像它們說(shuō)的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!
這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
七年級(jí)初一我收獲了團(tuán)結(jié)作文5
有人說(shuō)“若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的”,的確,團(tuán)隊(duì)的意識(shí)確實(shí)很重要!這不,作為小記者,我和同學(xué)們一起去進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練的主題就是——團(tuán)結(jié)就是力量。我們團(tuán)隊(duì)接手的第一項(xiàng)任務(wù)就是搭帳篷!剛拿來(lái)帳篷,我們還有點(diǎn)不屑,這么簡(jiǎn)單的任務(wù)?可干起來(lái)可不那么容易了,我把一支骨架想穿到固定的環(huán)里,卻怎么也套不進(jìn)去。我用力拽拽,卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)同學(xué)在用力往下拽帳篷,我剛想去提醒他一下,又發(fā)現(xiàn)我對(duì)面那個(gè)同學(xué),也在往里穿骨架,我兩只手緊緊握住骨架,腿一前一后弓字?jǐn)[開(kāi),牙咬著帳篷,一個(gè)勁往后退,不亞于一場(chǎng)拔河比賽!我真是哭笑不得。看看周圍同學(xué),個(gè)個(gè)“單兵作戰(zhàn)”,力都被抵消了,徒勞!
看來(lái),得想一個(gè)辦法才行。首先,一邊同學(xué)拉著帳篷,使帳篷整體繃緊,這樣穿主架的時(shí)候才好穿,其次就是穿的同學(xué)要注意,假如穿不動(dòng)就不要硬穿,否則會(huì)穿斷,應(yīng)該找對(duì)面的同學(xué)幫一下忙,看看問(wèn)題出在哪。最后,就是如果你感覺(jué)有股力在反方向拉你,你就停下,等他弄完你再弄,謙讓一下。有了這幾條明確的辦法,我們行動(dòng)得很快。 “第一根!!第二根!!第三根!!……”在同學(xué)們的助威聲中,我們的帳篷搭起來(lái)了!
“這是最簡(jiǎn)單的任務(wù)!!”我們的教官板著臉說(shuō)。緊接著,余下的任務(wù)更是困難。居然是五個(gè)人站到木板上,集體往前走。既然是集體項(xiàng)目,那就發(fā)揮集體智慧吧。大家運(yùn)用“田忌賽馬”的戰(zhàn)術(shù),讓頭和尾站上強(qiáng)將,中間夾著小同學(xué)。激烈的比賽開(kāi)始了,對(duì)方的男生首當(dāng)其沖,我們好大一截,但我們一起用力,毫不氣餒。奇跡發(fā)生了,對(duì)方的主力用完了,只剩下一些“小不點(diǎn)”。很快,我們的隊(duì)員趕上來(lái)了,又超過(guò)去了,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)!耶!我們勝了,我們勝了!
如果你在學(xué)習(xí)生活中善于合作,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,你的能力將會(huì)得到不斷提高。揚(yáng)長(zhǎng)避短正是合作的目的所在。而且,團(tuán)隊(duì)合作不但要人多力量大,還要齊心往一個(gè)方向努力。
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