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中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩

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挫折——人類的絆腳石,它曾經(jīng)使多少人放棄了自己那充滿美麗幻想的愿望。它,好比是一個(gè)悲傷創(chuàng)造者,因?yàn)?,已?jīng)有太多太多的人折服在它的迫害下。如今,世界上已有人開始怨恨這個(gè)所謂挫折的東西了,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩1

每個(gè)人都追求快樂、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會(huì)為挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想,倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅。

小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后,我的病好了。

回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛,擁有生命,真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。

這樣的生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂,煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>

記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。

中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩2

生活是七彩的,有悲歡離合、有喜怒哀樂;生活不能平淡無(wú)奇,它需要很多很多。但我覺得,生活最需要挫折。

花朵綻放需要挫折。自古以來(lái),文人雅士經(jīng)常贊頌臨寒獨(dú)放的梅花。自然界中,花兒大多選擇在春夏兩季中爭(zhēng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷??墒牵í?dú)梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開放。這需要多大的勇氣呀!“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!?/p>

正因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力,才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬,在白茫茫的雪地中綻放。它當(dāng)之無(wú)愧的成為詩(shī)人畫家筆下的精品佳作。如果梅花沒有經(jīng)歷挫折,又怎能得到人們的贊譽(yù)呢?

成長(zhǎng)需要挫折。在蝴蝶中,有一種帝王蝶,它的翅膀十分鮮艷美麗,但它的成長(zhǎng)卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變,可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口,它要想在空中振翅飛翔,必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。

于是,人們懷著憐憫的惻隱之心,給帝王蝶擴(kuò)大出口。可結(jié)果卻適得其反,被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望,只能拖著沉重的翅膀在地上爬行。原來(lái),帝王蝶必須在破繭時(shí)打通翅膀的血管,只有通過(guò)那“鬼門關(guān)”才能成為真正的“帝王”。如果帝王蝶沒有經(jīng)歷挫折,又怎能成為蝶中,振翅高飛呢?

愛默生說(shuō)過(guò):“挫折有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的?!贝煺凼谷诉M(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功,缺少挫折,生活將失去色彩。

中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩3

在成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷的挫折,有時(shí)就像鉛筆經(jīng)常忍受著刀削般的疼痛。但這些痛苦無(wú)法避免,我們接受并且蛻變。

我們是不斷成長(zhǎng)著的,那些成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)的東西就如同是一支鉛筆在白紙上留下的痕跡,不可磨滅。似乎我們就是用生命的畫筆在屬于自己的青春上涂下五顏六色。而“挫折”一詞在我們的花樣年華里早已不是新鮮的,幾乎每一個(gè)人都知道它,見過(guò)它。它像一把刀,經(jīng)過(guò)必須經(jīng)受刀削般的痛苦;走過(guò)它,卻又像是蛻繭一般,清新自在。

從兒時(shí)的懵懂無(wú)知到今天的多才多藝,我在一點(diǎn)點(diǎn)成熟。當(dāng)我倚在欄桿上,回眸眺望,看見成長(zhǎng)的足跡彎彎曲曲地延伸向這里。不是五彩斑斕卻是如鉛筆劃過(guò)般的銀灰色,在陽(yáng)光的照耀下,煞是好看。風(fēng)吹過(guò)殘余的視線,忽的揚(yáng)起一層層筆屑,那怎是多彩的?原來(lái)是走過(guò)挫折的蛻皮。我伸出手在空中妄圖抓住那似蝴蝶的絢麗,卻在指尖成了塵埃。

刀讓一支鉛筆繼續(xù)存活,削去層層外皮,露出鉛芯,烏黑、淺灰的。而挫折讓我們可以繼續(xù)選擇,讓我們丟下不必要的東西,懂得不明了的道理。雖然使我們的成長(zhǎng)蓋住一層許許灰色,但誰(shuí)又看清在那薄灰下是怎樣一種燦爛?那么耀眼。挫折使我們可以繼續(xù)在青春的畫紙上涂抹顏色,直至生命消耗盡的那一刻。

在成長(zhǎng)的路上,有哪些疼痛是我們必須經(jīng)歷的?有哪些挫折是我們必須感知的?誰(shuí)都不知道。我們只知道疼痛必須經(jīng)歷,感知挫折才能使我們變得更加成熟。

我們成長(zhǎng)著、經(jīng)歷著、疼痛著、感知著。不管心中有多少迷迷漫漫的憂傷,不斷接受、不斷學(xué)會(huì)。

中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩4

在森林里,鳥兒有著重要的位置,因?yàn)樗巧值闹魅?在大海大河里,魚兒有著極端的位置,因?yàn)樗呛:拥膬号?在天空中,星星有著不可取代的位置,因?yàn)樗翘炜盏难劬ΑD敲?,在生活中,占有重要位置的又?huì)誰(shuí)呢?是快樂、金錢、美貌還是敵人呢?讓我們一起探討生活的主人吧!

在某一書法班中,有著一位右手殘缺的小男孩,人人皆知手對(duì)于書法是極其重要的,但小男孩卻失去了這個(gè)的條件,他能練書法嗎?他的成就告訴了我們。在一次書法展覽會(huì)上,他的作品得到了專家的好評(píng),最后在書法界占有一席之地,這個(gè)事例不是逆境的寫照嗎?

沒有暗的阻擋,怎能激起美麗的浪花?沒有逆境的幫助,怎能見到勝利的曙光?沒有挫折這把金鑰匙,怎能打開通向成功之路的大門?所以說(shuō)敵人對(duì)于人的一生是有著重要意義的。

古人言:“故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空之其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!边@不也說(shuō)明了挫折的重要性嗎?

“玉不琢,不成器,鐵不練不成鋼”人材是在種.種困難中磨練出來(lái)的,困難是我們的老師,它教我們?nèi)绾紊妫绾蚊鎸?duì)人生,把我們帶到成功的彼岸,它就像一只小舟,我們成功的船幟。

朋友,人的一生總有些不如意,但我們可以怨天尤人嗎?答案是否定的,假如我們只怨天尤人,那么我們永遠(yuǎn)走不出低陷的山谷。挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是階梯,但對(duì)于意志薄弱的人來(lái)說(shuō)是深池。所以在生活中,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

不論我們遇到什么困難,我們都應(yīng)以樂觀的態(tài)度相對(duì),把一切困難當(dāng)作我們的朋友。

中學(xué)生初一作文生活因挫折而精彩5

“在人的一生中,是沒有事事順利的,在人生旅途中難免有一些坎坷,而當(dāng)你遇到挫折時(shí)是跌倒還是重新爬起,都掌握在你的手中!”挫折像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!皬奈颐魇吕砥穑瑡寢尵瓦@樣告訴我。這也讓我想起一句俗話:”有志者事竟成“是啊,挫折、困難是通往成功路上的絆腳石,但哪個(gè)成功的人士不是從困難中走過(guò)來(lái)的?決不畏懼,勇敢面對(duì),我堅(jiān)信”世上無(wú)難事,只怕有心人!“這就是我面對(duì)挫折的態(tài)度。

有的人有可能一生中會(huì)被挫折打敗。這只是在于你怎樣看待,而我在挫折時(shí),我認(rèn)為我應(yīng)該以一種樂觀。輕松的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)考驗(yàn)。從小到大我的成績(jī)都還是不錯(cuò)的,每次的考試,我總是很自豪的拿著試卷讓父母看。但是六年級(jí)的幾次考試,考試前我滿懷自信的跟媽媽說(shuō):”媽媽,等著吧!我今天一定會(huì)拿個(gè)前第三名回來(lái)的,我非常有自信。

“考試時(shí)我也得意洋洋,我竟然一點(diǎn)兒也不緊張。直到公布成績(jī)的時(shí)候,老師念到我成績(jī)時(shí),我頓時(shí)傻了,真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。英語(yǔ)78分,我竟然···?;氐郊耶?dāng)爸爸笑哈哈的問我成績(jī)時(shí),我自己一個(gè)人躲在房間哭了起來(lái),我想:為什么呢?這次考試我竟只考了個(gè)78分,我全毀了,真是沒臉,媽媽為了我,從三年級(jí)起就讓我上小哈佛學(xué)習(xí)英語(yǔ),我也認(rèn)為我英語(yǔ)小學(xué)級(jí)到學(xué)完了,在上六年級(jí)我就不去學(xué)啦!我越想,哭得越厲害。

但等我哭到已經(jīng)不想哭時(shí),我又反思想:現(xiàn)在哭有用嗎?分?jǐn)?shù)能哭回來(lái)嗎?考試而已嘛,有什么好哭的,我應(yīng)該要感謝這次考試,令我明白到過(guò)于自信也會(huì)導(dǎo)致失敗的,面對(duì)挫折我不應(yīng)該屈服,而是主動(dòng)出擊打垮它。我走出房間,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我在報(bào)名上小哈佛學(xué)英語(yǔ),我知道”努力并不代表成功,放棄并定會(huì)失敗‘’,在媽媽的支持下,我重新返回了補(bǔ)習(xí)學(xué)校,同時(shí)也給自己訂下了奮斗目標(biāo)。

挫折不過(guò)是一種考驗(yàn),只要你撐得過(guò)就是晴空萬(wàn)里,屈服了你以后的世界就是黑暗的,遇到挫折只要你能重新爬起來(lái)就是萬(wàn)里晴空。


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