以面對(duì)風(fēng)雨七年級(jí)中學(xué)生作文
人的一生會(huì)遇到風(fēng)雨,雷電,晴空,也許會(huì)遇到災(zāi)難,這只是磨練,如果你抵抗不住這等痛苦,那你將面對(duì)死亡,或許你會(huì)說,你看不見希望才失敗,那是因?yàn)槟銢]努力,如果你堅(jiān)持住了成功度過了磨難,有的人會(huì)有小小的犧牲,這里給大家分享一些關(guān)于以面對(duì)風(fēng)雨七年級(jí)中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
以面對(duì)風(fēng)雨七年級(jí)中學(xué)生作文1
人生的旅途崎嶇不平,夾雜著狂風(fēng)暴雨。而面對(duì)這些,唯有一顆平靜樂觀的心能使我們安然度過。其實(shí),一切磨難和風(fēng)雨都只是一時(shí)的不適應(yīng),都源于內(nèi)心的畏懼。面對(duì)風(fēng)雨,我們患得患失,所以不快樂。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),只有保持一顆樂觀的心,勇敢地面對(duì)它,你才能適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
翻開歷史,有多少成功的人士,無一不是經(jīng)過千錘百煉之后才得以成功的。
司馬遷因?yàn)橥督敌倥睦盍贽q護(hù),受到嚴(yán)酷的刑罰,但這絲毫未打消他著史的念頭,反而成了他更加努力著書的動(dòng)力。他積極迎接人生中的風(fēng)雨,經(jīng)歷了千辛萬苦才著成了被評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。他創(chuàng)造了中國(guó)史學(xué)奇跡,造就了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。
被世人冠以“另一個(gè)愛因斯坦”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙”等n多頭銜的斯蒂芬·霍金因患絕癥,被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,他不能寫,甚至不能發(fā)音,生活不能自理,全身上下只有2個(gè)手指可以動(dòng)彈。他卻身殘志堅(jiān),正是這樣一個(gè)最有理由“像沙子一樣沉淀下去”的人,克服了殘廢之患在輪椅上創(chuàng)造了人生的奇跡。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎。面對(duì)生理上的缺陷,霍金并沒有屈服,而是以自己的意志與病魔抗?fàn)?,最終他沒有消極地死去,而是積極迎接人生中的風(fēng)雨。
美國(guó)歷偉大的總統(tǒng)——林肯,他經(jīng)歷了一般人難以想象的挫折與痛苦。失敗跌倒并不可怕,可怕的是不能再爬起來。然而他做到了,他勇敢迎接人生中的凄風(fēng)冷雨,化失敗為經(jīng)驗(yàn)、為前進(jìn)的動(dòng)力,助他走向成功。
“不去想未來能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!痹诿鎸?duì)風(fēng)雨時(shí),每個(gè)人都應(yīng)有這樣的心態(tài)。不去想結(jié)果的好壞,不去管風(fēng)雨的大小,朝著自己的理想與目標(biāo)勇敢向前。面對(duì)風(fēng)雨,我們不應(yīng)退縮。因?yàn)橥丝s了,你就失去了戰(zhàn)勝它的機(jī)會(huì)。迎難而上,或許會(huì)有意想不到的收獲。
“海到盡頭天作岸,山臨絕頂我為峰”面對(duì)風(fēng)雨,我們一定不是弱者。只要你敢與它一較高下,你就有勝利的可能。
以面對(duì)風(fēng)雨七年級(jí)中學(xué)生作文2
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱。
——泰戈?duì)枴讹L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么》
沒有燕山大如席的雪花,怎能得來青松不變的挺直?沒有一番凄神寒骨的冰冷,哪得梅花撲面而來的幽香?
材料中的鑒真大師不也是經(jīng)歷了苦行僧的磨礪后,才成為一代名僧的嗎?無數(shù)事例告誡我們,挫折是一塊試金石,它能測(cè)出一個(gè)人的意志與潛質(zhì)。對(duì)于挫折,是面對(duì)還是逃避?人們的選擇不盡相同,但歷史早已給出了答案。
古往今來,大凡有所作為者,都曾在逆境中崛起;而一事無成者,則都在逆境中消沉。如果你選擇笑對(duì)挫折,笑對(duì)風(fēng)雨,你就選擇了超越,選擇了成功。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的李白,仕途受挫,他沒有退縮、也沒有消沉。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),毅然接受上天的考驗(yàn),揮袖而去。因此才有他“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的樂觀;才有他“十步殺一人,千里不留行”的豪邁;才有他“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的意氣。倘若詩仙不能超越風(fēng)雨的阻隔,那么那些名篇佳句便不會(huì)萌生,盛唐的絢麗也會(huì)失去一抹重彩。
“大江東去浪淘盡”的蘇軾,烏臺(tái)詩案讓他幾入死地,官場(chǎng)的斗爭(zhēng)讓他憤懣難平,但,面對(duì)挫折,他沒有怨天尤人,更沒有放大自身的痛苦,因?yàn)樗嘈拧肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有?jiān)韌不拔之志?!庇谑?,他有了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的渴望,有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲思。因?yàn)樗麤]有向風(fēng)雨低頭,所以成功降臨到他的身上。
其實(shí),沒有人可以隨隨便便成功。它大多來自挫折后的奮起與毅力。人生的路滿是荊棘,每一次的失敗都是人生的冬天,然而這冬天正是對(duì)人生的錘煉,冬天奪去的,春天都會(huì)還給你。挫折奪去的,超越后的成功還會(huì)還給你。
“歲不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子?!贝煺勰捔艘庵?,挫折鍛造了筋骨。正是挫折讓我們變得不可征服!
超越風(fēng)雨,迎接成功,前面,就是灑滿陽光的地平線!
以面對(duì)風(fēng)雨七年級(jí)中學(xué)生作文3
閉上眼睛,仔細(xì)臨聽,用心品味,每一場(chǎng)雨都是一首歌,風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味,走過風(fēng)雨,天空中,心田中明朗無邊。
烏云籠罩了整片大地,頓時(shí)暗淡無光。遠(yuǎn)處,一座座山丘上也籠罩著一片烏云,狂風(fēng)擊打著門窗,“砰砰”直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經(jīng)分發(fā)下來了??季砩硝r紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時(shí),我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣……唉!
終于,隨著一道白色的閃電劃過天際,雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來。
我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!……
我沒有想過該怎么走過心里這道坎,我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是,這一次,好像不是那么回事了!
放學(xué)的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時(shí)停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮,它們長(zhǎng)得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴,在陽光下閃著金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場(chǎng)大雨掃凈了陰霾,湛藍(lán)無暇!
看到這些,似乎明白了些什么!如果沒有狂風(fēng)驟雨,大地如何迎來生機(jī),天空如何湛藍(lán)無暇?如果不經(jīng)歷挫折,我又怎能意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤?
心變得明朗了。是啊!只有經(jīng)歷挫折,才能改正錯(cuò)誤,走過挫折,就走過了一道道坎,坎后就是一條光明的大道;走過風(fēng)雨,越過道道艱難險(xiǎn)阻!
風(fēng)風(fēng)雨雨,打擊不了萬物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨,使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過后,陽光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過后,哪個(gè)明天不晴朗!
走過風(fēng)雨,迎向光明!
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落花蹁躚,衰草盤桓,或一路荊棘淚水,終化為暮春之魂,他們走過了風(fēng)雨。熬過了,便化作春泥更護(hù)花。人生亦是如此,不經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能抬頭望見彩虹呢?
路偶爾太彎,夢(mèng)偶爾太虛,你偶爾會(huì)跌跌撞撞找不到方向感。當(dāng)生活的挫折想漏洞般席卷而來時(shí),你退縮了嗎?或許你會(huì)因?yàn)樯畹牟簧跞缫舛跇湎屡腔?,在雨中沉思,在黑暗中落淚。但請(qǐng)你一定要相信:走過風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。這時(shí)候,你便會(huì)發(fā)現(xiàn):挫折的陰霾不過是短暫的雨季,走過挫折,走過風(fēng)雨,我們會(huì)更好!
昨天,清風(fēng)將夕陽的余暉搖曳成一片凄美的風(fēng)景。有一位詩人正在對(duì)酒當(dāng)歌:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!倍嗝春肋~的詩句,多么豁朗的心態(tài)。灑脫中透著一股堅(jiān)定,堅(jiān)定中蘊(yùn)蓄這一份希望:走過風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。今天,一場(chǎng)地震將昔日的美好震蕩得支離破碎。家毀了,人亡了。悲傷過后,卻又如石縫里頑強(qiáng)的小草,拼命往上躥,尋找生的希望。他們用一雙雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的雙手,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。如今,重建家園,那場(chǎng)恐怖的災(zāi)難似乎只是一襲惡夢(mèng)。家回來了,風(fēng)雨過后,彩虹絢麗地掛在空中……
一位古希臘的詩人曾經(jīng)說過:“我身上有無數(shù)的裂縫,到處在漏水?!绷芽p是什么?是血淚與辛酸,是不幸與災(zāi)難,是人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。然而我想說:“人生固然多變,但我們一定要竭盡所能去填補(bǔ)那些裂縫和缺憾?!笔前?世事似霧,我們永遠(yuǎn)不知道下一秒的命運(yùn)將會(huì)是怎樣??v然是一路阡陌,塵滿客袍,我們也一定要相信:走過風(fēng)雨,會(huì)見彩虹?!?/p>
時(shí)間會(huì)沖淡一切,堅(jiān)強(qiáng)更能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)你走過風(fēng)雨,驀然回首,看見昔日陽光依舊,聽見昔日濤聲依舊。你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”你就會(huì)相信:“走過風(fēng)雨,會(huì)見彩虹?!?/p>
以面對(duì)風(fēng)雨七年級(jí)中學(xué)生作文5
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》中這幾句鏗鏘有力的句子早已耳熟能詳。少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,只要我們心懷夢(mèng)想,祖國(guó)就一定會(huì)有更輝煌的未來。
少年的我們雖年少,但也懂得愛國(guó)——教室里的國(guó)慶板報(bào)總會(huì)出現(xiàn)“釣魚灣是中國(guó)的”,每到奧運(yùn)會(huì)亞運(yùn)會(huì)我們都會(huì)關(guān)注中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的賽況,會(huì)為他們的勝利而歡呼雀躍……
我國(guó)有著悠久的歷史,華夏子孫生活在由五十六個(gè)民族組成的大家庭里,每一分每一秒都在做著自己該做的事情。夢(mèng)想是每個(gè)人前進(jìn)的方向,我們青少年的夢(mèng)想和祖國(guó)的美好未來息息相關(guān),所以,我們不能沒有夢(mèng)想。
身為一名初中生,我知道自己肩負(fù)著學(xué)習(xí)的責(zé)任,也知道父母和老師對(duì)我有著殷切期盼。我并不奢求長(zhǎng)大以后多么功成名就,我也不喜歡繁華都市里喧囂匆忙的生活,只希望能要考上理想中的大學(xué),將來找份能為社會(huì)的發(fā)展或是為他人幸福做出貢獻(xiàn)的工作,當(dāng)一個(gè)樂于助人的善良的人。
也許有人會(huì)覺得我的夢(mèng)想太渺小,或者覺得我沒有遠(yuǎn)大志向,但我認(rèn)為,人口素質(zhì)是一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家的必備條件。社會(huì)上如果沒有樂于助人的人,何來人與人之間的友好?如果有人遇到困難時(shí)無人相助的話,我們的生活會(huì)失去多少美好?就算什么也沒有,也絕對(duì)不能失去最基本的善良。
我是一個(gè)生活在邊遠(yuǎn)城鎮(zhèn)的普通女生,我知道目前最重要的責(zé)任就是讀好書,每一天的進(jìn)步都是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定更扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以,我每一天都會(huì)朝著夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)也許很遙遠(yuǎn),未來的路也許很漫長(zhǎng),但我必須堅(jiān)持不懈,不懼險(xiǎn)阻,風(fēng)雨兼程。我相信,只要有努力,我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的,中國(guó)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
為了夢(mèng)想,邊疆的戈壁灘上的小白楊迎著風(fēng)沙堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來……
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