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以我的初中生活七年級話題作文

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短暫的小學生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,這里給大家分享一些關(guān)于以我的初中生活七年級話題作文,供大家學習。

以我的初中生活七年級話題作文1

人生有不同個階段會出現(xiàn)不一樣的想法,有的能使自己變得更成熟,了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案,引發(fā)出自我的省思、檢討,也許能因此蛻變;也許因而獲得成就感,而最后因人而異走到不同的道路上,變成一位“新生”的自我。

還記得剛從那離情依依的小學畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我,才一眨眼的功夫;就已成為一位初中一年級生,來到一個毫無認知的'新環(huán)境,有新同學、班主任等,不知是要感到喜悅和緊張;還是得因為陌生決定封閉自我,表面似乎看不出來,但心中有萬分疑惑,實在難以用言語完全表達出來。

這樣的想法我一直藏在心中,藏到了一年級的下學期,這時的我也多少有些朋友了,在這新環(huán)境中已熟悉的我,逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法,成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈,話雖如此,但這時的我心中又出現(xiàn)的新的想法,心中想著:“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢?如此自取滅亡的舉動何必做,人不犯我;我不犯人即可”。

但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了,此非長久之計,時間不會為了而停止,這樣一天遲早會降臨,如今我是為初中二年級生,又有一年級的新生需要包容了,如此一來又更需要有一顆包容的心,已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我,總是需要改變的啊!于是我對我初二年級的期許有非常的多,希望自己的表現(xiàn)能更卓越、能出類拔萃,過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人,相對的也期望自己課業(yè)的精進,勇敢的秀自己,活出精彩人生,成為一位“新生”的我!

每一個人都次獨立的個體,擁有不一樣的想法,隨著時間再前進一定會有所改變,需要掌握自我的優(yōu)缺,優(yōu)則加以精進;缺則加以改進,進而邁進成為一位新生的自我。

以我的初中生活七年級話題作文2

依然記得,剛上初一時,老師所說的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當時的我聽了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時間充足,慢慢來……

那時的我,不知時間已經(jīng)悄然溜去……

星期天下午返校時,偶然經(jīng)過了初一的學弟學妹們的教室,看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺驚嘆,又想起初一時的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們!

經(jīng)過操場,又不知不覺的想起了,有無數(shù)個下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學們的英姿,談?wù)撝娪啊㈦娨晞?、明星……那些時光,總是無憂無慮的。

而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長大了,也同時要面對快來臨的中考了。臉上,好像少了一份當初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……

剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計時的牌子上的數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來我們期待的假期。

剛開始吃飯?zhí)玫娘埐耍偸怯X得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關(guān)心。

剛開始睡學校那硬邦邦的床,第二天便會感覺到腰酸背痛,然后叫父母買一大堆的床墊,被子墊在上面。

從初一到初三的我們,從開始討厭到慢慢習慣,到現(xiàn)在的不舍。

學校,是一個見證了我們成長的地方,每一個角落都有我們的回憶。

初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景。

同學們,多年后,你是否還會記得那棵在學校矗立著的'老樹,以及當時手拉著手的我們?

以我的初中生活七年級話題作文3

一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。

歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

以我的初中生活七年級話題作文4

無限向往的未來的我們,就如一顆種子,向往著破土而出;無限向往未來的我們,就如一匹駿馬,向往追逐遠方我們在成長,也對未來有了思考,這幾年的初中生活給我?guī)砹嗽S多收獲。

那一年,懷著好奇

剛到初中,并沒覺得有多么困難,就如小樹一般,無時無刻不歡樂。第一年,同時也是第一次,我認識到這三年將不再平凡,不再如以往,而是充滿了未知和神秘。一天一天的過去,以往的神秘感漸漸消逝,取而代之的是該如何做好自己,這個想法每天圍繞著我,伴隨我,激勵著我,讓我對自己更加嚴格。

那一年,懷著目標

上了初二,對初中有了更多認識,同時,也對未來有了一定目標,導師曾說過:“現(xiàn)在確定一個目標,還不晚,現(xiàn)在還有時間,可以為了這個目標去拼搏。”在導師及同學的影響下,我變得更加刻苦,也對自己的目標有了看法,我?guī)е@個看法,目標,開始了奮力的追趕,也讓自己曾一度陷入了一個低谷,那時,我曾迷茫,不知所措,在父母及導師的開導下,重回道路。

那一年,正在拼搏

有人說,初中的三年很無趣,每天只能在學習中度過,我卻不這么想,有一句話說得好,“在歡樂中學習,在學習中歡樂。”雖然這最后一年很艱苦,可在這艱苦上,我們也體會到快樂,與同學一起拼搏,一起考取同一所高中,未嘗不是一件快樂的事。在最后的一年,感悟良多,不僅學習是重要的,更重要的則是友情。

三年很短,仿佛一眨眼就過去了,但也是這三年讓我收獲了友情、知識、以及父母、導師的關(guān)心,也讓我對未來有了更多的向往。向往未來的我們,就如一顆種子,正撥地而起,不論何時,向往著未來的我們,就如駿馬,奔向遠方,不再回頭。

以我的初中生活七年級話題作文5

有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。

磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

求真是四方區(qū)比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!

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