這樣的人讓我感動(dòng)初一作文600字
一生中無數(shù)時(shí)刻的感動(dòng),都猶如一盞盞明燈,幫你指明前進(jìn)的方向,推著你成長(zhǎng)。而帶給你這些感動(dòng)的人,是誰呢?下面是小編為大家精心整理的這樣的人讓我感動(dòng)初一作文600字,希望能夠幫助到你們。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文篇1
在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多的讓人感動(dòng)的事。他們就像天上的星星,一閃一閃,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一個(gè)人就像星星一樣,照在我的心頭。這個(gè)人就是5月12日在汶川縣里氏8。0級(jí)大地震時(shí)候的小英雄——林浩。
發(fā)生地震的時(shí)候林浩還在上課。同學(xué)逃了出去,還有幾名同學(xué)沒來得及逃出去,教師就塌了。林浩看見還有幾名沒有出來時(shí),他再次回到了廢墟中去救同學(xué)。但他把一個(gè)女同學(xué)就出來時(shí),他的頭部受傷了。但被人問他怎么了的時(shí)候,他說,前面沒有受傷,是再次到廢墟里的時(shí)候受傷的,林浩帶著妹妹和姐姐去找父母,可是他一直都沒找到父母。故事雖小,內(nèi)涵不小,真點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)、小故事讓我們看到了林浩大人般的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)他看到自己的同學(xué)還沒逃出來時(shí),他可以丟小同學(xué)去找父母,可他并沒有這沒做,而是再次回到廢墟中去救出自己的同學(xué)。在這個(gè)故事是我看到了林浩知難而進(jìn)、永不退宿、舍己為人的精神。
但你遇到了困難,你的同學(xué)幫助你,伸出助援的手,讓你真誠(chéng)的闖過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),一直陪伴你,鼓勵(lì)你,這怎能不讓你感動(dòng)?
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文篇2
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有讓自己感動(dòng)的人。當(dāng)然,我也不例外。
有一天,我和爸爸出去散步路過一家琴行,看見一位女孩正在練鋼琴,她的樣子十分笨拙,手指也不能靈活運(yùn)用。我心想:這女孩真笨,肯定學(xué)不好鋼琴。
過年了,我和爸爸媽媽回老家拜年。車站里等車的人真多呀!車上也擠滿了人。爸爸說:“時(shí)間還早著呢,在這兒等會(huì)兒,等車上人少了,我們?cè)偕?。”就這樣,車子來一輛,去一輛,我手上拎了一大堆東西,都快累死了。于是,我找了一個(gè)空位坐下來歇息。無意中,我看見了一張熟悉的面孔,仔細(xì)一辨認(rèn),哦!正是那個(gè)彈鋼琴的小女孩。她正在搬一箱礦泉水往報(bào)亭里送,頭上豆大的汗珠往下滴。哼!動(dòng)作還是那么笨拙,有時(shí)搬了半天搬不起來,我不禁笑了起來。她似乎發(fā)現(xiàn)了我,向我走了過來。
我向她打了個(gè)招呼。她坐了下來,和我交談了起來,很投機(jī)。她的年齡和我一樣大。又是無意中,我發(fā)現(xiàn)她的右手沒有手指,空空的。我疑惑地問:“你的右手怎么了?”她回答說:“我一出生就這樣了,別人取笑我,可是爸爸媽媽都把我當(dāng)正常人?!蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁磿?huì)在這里給別人打工呢?”她說:“我家的條件不好,但是我很喜歡鋼琴,我一定要靠自己的努力,買一架屬于自己的鋼琴?!薄澳悴皇且呀?jīng)在琴行里學(xué)習(xí)了嗎?學(xué)費(fèi)從哪來的?”她說:“琴行里的老師看我求學(xué)心切,便免費(fèi)教我,我想成為一名鋼琴家,讓全世界的人都知道我!”
那一刻,我被深深地感動(dòng)了。一個(gè)女孩子這樣堅(jiān)強(qiáng),這么努力的為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力,真讓我肅然起敬?!翱煲稽c(diǎn),我們上車了!”媽媽叫我了,我和她道別。
在路上,我想了很多……
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文篇3
在生活中,我認(rèn)識(shí)許許多多的人,其中有一個(gè)令我十分感動(dòng)。
有一年夏季,我與老人們來到池塘邊的大樹之下乘涼,在這天,天氣十分炎熱,許多人不是在家休息,就是去樹下乘涼。扇子在我手中扇著,冰棍在嘴里慢慢融化,我的眼睛隱隱約約地看見一個(gè)跟我年齡差不多的男孩子正蹲在那也無遮無擋。于是,我就過去瞧了瞧,他全神貫注地盯著魚桿,連我站在他身旁也沒察覺到,我又看他的魚桶,連一條魚影也沒沒看見,我望著他頭上一大顆一大顆的汗珠子,又望了望在陽光下顯得很是閃耀著金色光芒的池塘面上那一動(dòng)也不動(dòng)的魚桿,我忍不住對(duì)他說:“天氣那么熱,你怎么還在這釣魚呢?”他被我嚇到了,猛一回頭,擦著頭上的汗,這才反應(yīng)過來,對(duì)我說:“我是因?yàn)槲覌寢屔×耍詠磉@釣魚,想燉魚湯給媽媽喝。”我很驚訝,對(duì)他說:“那直接去菜市場(chǎng)買不更方便嗎?”“因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件不是很好,媽媽又生病了,我沒有錢頭魚,只來來過釣給媽媽吃?!彼f。此刻我聽了后,低著頭很慚愧,心想,平時(shí)媽媽總是那么辛苦,還精心做一大鍋一大鍋魚湯給我喝,我還嫌棄,而與我同齡的他卻……
我想我應(yīng)該幫幫他才對(duì),于是我馬上在附近借了一根魚桿,拿了把凳子和一些水,給他坐,再補(bǔ)充點(diǎn)水份,就一起釣起了魚。果然,功夫不負(fù)有心人,我和這個(gè)小伙伴收獲了不少魚,這下他媽媽就有魚湯喝了。
他很感激我,但我更感激他,讓我懂得了孝順是第一,他的精神值得我學(xué)習(xí)!
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文篇4
在我們身邊,總有一些人讓我感動(dòng)。
那天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙,只好無助地站在門口發(fā)呆。一個(gè)如天籟般的聲音響在我耳邊,是鄰居張阿姨:“沒帶鑰匙吧,來來,去我家!”說著她打開門,接過我手中的書包,將我拉了進(jìn)去。因?yàn)榕罉?,她的臉紅紅的,滿頭大汗,微微喘著粗氣,但她不曾停下休息,反而急忙跑進(jìn)廚房,為我端了一杯水,拿了一盤水果,讓我吃?!鞍⒁炭煨幌掳桑闊┠?”我不好意思地說。她毫不在意的說:“沒事沒事,都是鄰居,要多多關(guān)照嘛!”握著那杯熱水,一抹溫?zé)崧M(jìn)心里,我們本沒有那么親近,平時(shí)也沒有什么走動(dòng),但阿姨卻對(duì)我這樣熱心,這樣體貼,這樣善良的人,讓我感動(dòng)。
那次,上完學(xué)校的課外小組活動(dòng)課,天已經(jīng)黑了,整個(gè)學(xué)校很安靜,突然一個(gè)聲音打破了這片安靜,是我的好朋友小童。她一見到我,就向我跑了過來,臉上帶著喜悅,一把抓住了我的手,叫道:“你終于回來了,我都等你好長(zhǎng)時(shí)間了!”我心中不禁一愣:“你為什么還不回家?”“天黑的早了,我怕天黑你自己回去害怕,所以我就想陪著你!”說著,她牽著我走進(jìn)班,說:“你看,我都幫你把書包收拾好了,咱們走吧!”此刻她的臉上展現(xiàn)出了最美麗的笑容,我的心中卻洶涌澎湃,她本可以先回家的,卻為了我等了那么久,她擁有一顆多么善良的心呀!像小童這樣善良的人,讓我感動(dòng)。
世界上有一種人,雖然平凡,但不平庸,因?yàn)樗麄兩砩祥W耀著善良的光芒,這些光芒時(shí)時(shí)照亮身邊的人,這樣的人,讓人溫暖,讓人感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文篇5
感動(dòng),似是徐徐吹來的春風(fēng),吹入心扉。徒然間,體會(huì)到了其中揮灑的汗水,舍己為人的品格。讓我嗅著花朵的清香,望著默默地努力的她。
她是我的同桌,瘦高瘦高的,一雙眼睛雖小,卻顯得很有精神。記得一次月考,我反復(fù)確認(rèn)是否把文具準(zhǔn)備齊全??捎?jì)劃卻趕不上變化,我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。
而此時(shí),監(jiān)考老師已拿著卷子走進(jìn)了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里直冒火。考場(chǎng)規(guī)定:考試時(shí)不允許借文具,那這可怎么辦?我可不能保證我不寫選擇題能考出高分,這次考試我一定考的很糟糕。這時(shí)的我恨不得抽自己的耳光。
這時(shí),同桌看出了我的焦慮。“怎么了?出什么問題了嗎?”我小聲嘀咕著“倒霉了,沒帶2B鉛筆?!彼犕瓴]有說什么,須臾,她從文具盒里拿出唯一一只2B鉛筆。我望著她,愣是沒接,而她似乎也看出了我的顧慮,說:“你不用擔(dān)心,你先涂,涂完再給我,我們看看這次誰更勝一籌!”
我接過筆,心里洋溢起一股暖流,沖她笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿了自信。果然,那次考試,我考得很理想。當(dāng)我與她四目相對(duì)時(shí),不由得相視一笑。而直到現(xiàn)在,我都還記得那只2B鉛筆,那幾句話語,那一個(gè)微笑,那一份給予我的感動(dòng)。
曾經(jīng)看到過這樣一段話:上課不認(rèn)真聽是你的錯(cuò),但如果回答不出來老師所問的問題就是你同桌的錯(cuò)了。所有受過“同桌”幫助的人一定會(huì)懂得其中的道理,奧妙。但同桌的好也永遠(yuǎn)不止這些,就如陣陣微風(fēng),連綿不絕。
這就是我的同桌,默默幫助我,溫暖我的同桌。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文篇6
老姚是學(xué)校的門衛(wèi)。接觸了七年,我對(duì)他的了解越來越深。如果套用一個(gè)時(shí)髦的詞語來評(píng)價(jià)這位老同志,那就是:優(yōu)秀。
我每天放學(xué)上學(xué)都會(huì)看到老姚,不管什么時(shí)候見到他他都是樂呵呵的樣子。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他骨瘦如柴,臉上爬滿了皺紋,那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,留下了歲月的痕跡。
一天晚自習(xí)結(jié)束,我因東西落在了班中想要回去拿,可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚,“沒事,我陪你去拿。”這句話正戳中了我的心,我感動(dòng)得快要流下淚來。老姚說的那句話已化成一股暖流……
老姚人緣很好,平時(shí)也很活潑。課外活動(dòng)時(shí)間,我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時(shí),傳達(dá)室這個(gè)屋子就會(huì)熱鬧非凡,老姚下棋很認(rèn)真,而且會(huì)叮囑象棋迷們學(xué)習(xí)和下棋一樣都要認(rèn)真投入,考慮全面,才能取得好成績(jī)。
周一早上來到寢室,我發(fā)現(xiàn)電燈壞了。剛想出門叫老姚來修理,老姚瘦弱的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了,他扛著人字梯,幾乎是用頭頂著,一步一步地小心前行。
老姚來到寢室,小心翼翼地搭好人字梯,慢慢地爬上去。透過手電筒,我看到了老姚分外瘦弱的身影,只見他嘴里含著手電筒,雙手麻利地操作著:測(cè)電、接線、安燈……燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯,說:”沒什么,只是線斷了,現(xiàn)在已經(jīng)接好了。”望著老姚瘦弱的身軀,我再一次感動(dòng)了。
這就是我們學(xué)校的門衛(wèi)老姚,一個(gè)雖然身材瘦小,但卻是一個(gè)在平凡的工作崗位上出色工作,對(duì)人熱情,關(guān)心下一代的可敬老人。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文篇7
燦爛的陽光透過樹葉的縫隙灑在庭院里,照耀著我,仿佛一雙手撫摸著我,使我想起了您-我的恩師。
畢業(yè)快一年了,老師您還好嗎?
回想小學(xué)生活,那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨,但不樂于學(xué)習(xí)。所以成績(jī)一直在下游,并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八曳且咽址诺嚼锩媾K那一桶水,所以我沒有朋友。雖然這樣我還是任性的做著我的”工作”,然而,這一切都被你的那一句話徹底改變了。
那是寒冷的一天,窗外天陰沉沉的,北風(fēng)肆意的吹著。我正準(zhǔn)備把手放進(jìn)水桶里,突然聽到有人叫:“寶貝,你在做什么?”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續(xù)搗亂時(shí),一雙手溫柔的放在我的肩上?!皩氊?,你這樣做大家會(huì)傷心的,不要這樣好嗎?”我愣住了,好久沒人這樣叫我了,心里一陣久違的溫暖,我連忙轉(zhuǎn)過頭來,竟然是老師,是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛,連連點(diǎn)頭,趕快回到自己的座位上。
俗話說“江山易改,本性難移”,我還是好兩天壞兩天,不過每當(dāng)我要控制不住自己時(shí),您總會(huì)那么喊我,漸漸的我的心被您所感化,我開始樂于學(xué)習(xí),朋友也逐漸的多了起來。您抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我學(xué)習(xí),給我補(bǔ)習(xí)功課,我的成績(jī)一次次的飛速提升,最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),順利的進(jìn)入了初中。
您是我最感謝的人,是您軟化了我的心靈;是您教會(huì)了我做人的道理;使我懂得了生活的真諦;是您挽救了我的前途和未來,使我的明天更美好!
陽光灑落在房子里,也灑落在我的心上。我好像又聽到了您的聲音,聽到了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。離別快一年了您在哪里?您還好嗎?我深深地、深深地思念著您……
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文篇8
五年級(jí)教我語文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動(dòng)。
故事讓我慢慢說給你聽。
記得那天早上,上學(xué)前看到天空萬里無云,非常晴朗,所以我斷定不會(huì)下雨。正好也是星期五,我們都盼望著放假。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,早上還是晴空萬里,一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰把老天爺給弄哭了,誰去勸也不管用,眼淚那是嘩嘩地流。
那些帶雨傘的人心里樂開了花,一個(gè)個(gè)撐著傘走出了校門。我站在走廊里羨慕地望著他們走遠(yuǎn),那些傘像一朵朵綻放的花,五顏六色,越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影,可是并沒有出現(xiàn)。
我只好默默坐在座位上等媽媽來接我,她應(yīng)該會(huì)來的……
時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……就這樣,沒有傘的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。過了一會(huì)兒,同學(xué)們幾乎都走完了,教室里只剩下我和楊老師。
我開始著急了,雖然我并不怨我的媽媽,媽媽平時(shí)工作很辛苦,我想她一定是有事耽誤了,可是雨越下越大,我該怎么回家呢?
楊老師看出了我的處境,走過來對(duì)我說:“剛好我也下班了,我來送你回家吧!”說著便開始詢問我的住址,然后準(zhǔn)備送我回家。
一路上我沒有說太多的話,印象中楊老師在課堂上非常嚴(yán)肅,我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上,楊老師卻像換了一個(gè)人似的,對(duì)我有說有笑,和上課的楊老師截然不同。
后來聽同學(xué)說,楊老師住在學(xué)校上面,但為了送我回家,特地多走了好遠(yuǎn)的路。那一次,讓我重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的老師,看到了她的另一面。
我和楊老師之間的故事說完了,我也已經(jīng)上初中了。很久沒有見到她了,但這件事我一直記得。今天,還是想對(duì)她說一句:謝謝您,楊老師!你一直讓我非常感動(dòng)。
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