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老人與海讀書筆記高中

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生活中,我們總會遇到種.種困難挫折,正因為有像老人那樣的人,敢于向自己困難挑戰(zhàn),不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的,因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!下面為大家精心整理了一些關(guān)于老人與海讀書筆記高中,歡迎查閱。

老人與海讀書筆記高中1

在《老人與?!分凶髡吆C魍晒Φ乃茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象,并因也獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了,在第85天漁夫再次起航。一大早,老人帶著沙丁魚和魚食出海了,這天天氣很好,老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時,他已在釣絲上裝上沙丁魚,放到適當深處,讓小船隨海水漂流。

老鷹在上空打著旋,當釣絲插到1英里深的海里,突然看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里,他知道,這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲,感到下面的分量越來越重。中午時分,大魚終于上鉤了,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了,大魚依然未浮出水面,老人想:我拿它沒有辦法,它拿我也沒有辦法。太陽又升起來了,魚依然向北游,老人疲憊不堪,左手在抽筋,他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面,比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲,緊緊拽住,手已皮開肉綻,涌出鮮血。第三天,大魚開始打轉(zhuǎn),最后銀花花的肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅,或許更重。死魚的血腥味引來了鯊魚群,它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎,用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。但是,最終鯊魚還是吃掉了漁夫千辛萬苦得來的大馬林魚的肉,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

我不知道對于一個人來說,84天的等待是一種怎樣的煎熬?當你還需要第85天甚至更多的等待時,我們會不會想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是:時間在流逝,你卻在毫無希望的等待。

或許會有人認為老人是失敗的,因為他僅僅帶回來一個巨大的魚骨架,但是我想更多的人會認為老人是最后的勝利者,出于對一個勇士的尊重,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

我想《老人與?!废敫嬖V我們的大概就是“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”

是的,我認為我們要做到的就是寧愿在追逐夢想的道路上傷痕累累也不要對困難做出妥協(xié)投降。一個人生來就是件了不起的事情,不要讓生命失去了意義。

老人與海讀書筆記高中2

這個暑假我讀了老人與海,這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書寫的不玄幻,同時也不那么老套,是充滿色彩的。

書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨,和老人對孩子的關(guān)愛。

雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個老人居然能和鯊魚對抗,而且等待了四天抓到了一條大魚,雖然最后那條大魚都剩骨架了,但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地換,直到最后一個說他贏了黑人時,所有人都很驚訝。

《老人與?!愤@本書體現(xiàn)了,老人在年輕時的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚,是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的后代,也影響著看書人,讀了這本書又能上一個臺階,讓我以后的作文有著最大的提升價值。

人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠是一個真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會永遠風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點。

生活中總是坎坷的,不是一帆風(fēng)順的,當自己快要堅持不住的時候,我會聽到他大聲叫到,”老頭兒,你自己還是勇敢些,充滿信心吧?!啊崩项^兒,要鎮(zhèn)定,要堅強?!啊焙退鼈兇蜓?,我要斗到死為止?!?/p>

讀過《老人與?!吠皆鲆还捎職狻N覜]有圣地亞哥的神勇,也要在精神上做個英雄。超越自我,永不言放棄。

面對挫折,我會勇敢的接受。

老人與海讀書筆記高中3

讀《老人與海》心靈受到極大震動。這種共鳴其實是內(nèi)心深處對它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。它讓我開始思索,應(yīng)該過一種什么樣的人生,什么才是堅強。什么是成,什么是敗。什么樣的生命才有價值。

他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。八十四天,一條魚也沒逮住。帆上用面粉袋片打了些補丁,收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子。可是,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>

老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是人。首先,活著,寬容的對待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之后,他依然能夠笑著面對,為他后來悲壯的勝利打下了伏筆。

老人是有信心的。那長年積累的經(jīng)驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……“為了得到時機,他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天,他用一條大青魚做誘餌,他把岸和太陽都甩開,開始了他英雄的旅程。”一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!“

老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波,那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力,做著一場風(fēng)雨欲來前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊,困倦,傷痛、孤單,越來越強烈的人的極限。哪個都是不亞于那條大魚帶來的危險。他與其說是在征服魚,還不如說是在征服他自己。超越極限?!濒~啊,“老人輕輕地說出聲來,”我跟你奉陪到死?!吧藭r不是賭注,而是一種抗衡。

老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。它真出色,真奇特。對對手的贊美,體現(xiàn)著老人豐富善良的情感。因為這種大馬林魚總是成雙出現(xiàn),雄魚有食物總是先讓著雌魚。所以最先上鉤的也是雌魚。當雄魚見到雌魚被抓后始終不肯離開,最后雄魚在船邊高高地跳到空中,看看雌魚在哪里,然后掉下去,鉆進深水。老人這個時候是哀傷的。他捕魚是他英雄主義的榮譽而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人說:人不是為失敗而生的,你盡可以把他消滅掉,但是永遠不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。

老人將帶血的手放進海里,血水交融,人也融進了海的魂,激進而堅強。魚畢竟是魚,它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇,這是一場真正的較量。經(jīng)驗和熟練的技巧顯然此時發(fā)揮著巨大作用,他像一個軍事家一樣,知道魚的心理,做著戰(zhàn)前充分的準備。他時時鼓勵自己,給自己加油?!币林辛?,老頭兒,“他說。

他贊美對手:我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西,老弟。來,把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒,甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒,要像個男子漢,懂得怎樣忍受痛苦。或者像一條魚那樣,他想。他征服了那條大魚。

這場大馬林魚的征服不是戰(zhàn)爭的結(jié)束?;爻淌强鞓返?。然而鯊魚出現(xiàn)了?;阴涻?、加拉諾鯊、成群的鯊魚……魚叉、小刀、短棒,搏斗。他終于回到了岸。

老人是英雄。”它從鼻子到尾巴有十八英尺長,“那量魚的漁夫叫道。那是老人拉回來的死魚的殘骸。從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,圣提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄。使人潸然淚下的絕對會是那副殘骸,那是英雄勝利的祭品也是勝利品,只有它才配走上人類最圣潔的祭壇。那是人內(nèi)心深處最高大的地方。

說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

整篇文章,其實就是人和自然的決斗,是人戰(zhàn)勝自我,征服自我,超越極限的爭斗。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求,人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,人活著為了什么。那就是:人應(yīng)該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭……都會過去,面對困難永不言敗;人應(yīng)該是多情的,情感生愛,對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣;人應(yīng)該是勇敢的,無畏無懼,不屈從于困境,困境就會退卻。

老人與海讀書筆記高中4

“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當我遇到困難時,這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進的勇氣。

一位老漁夫,為了證明自己的實力而劃到很遠的地方捕魚。在經(jīng)過一番耐心的等待后,終于有一條大魚上鉤了,但魚卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。魚一直拖拽著小船,想讓老漁夫知難而退??蓾O夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,磨得直流血,但卻從來沒有被放松過。終于,魚筋疲力盡,浮出了水面??墒抢蠞O夫還來不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中,引來了無數(shù)的鯊魚,對漁夫的戰(zhàn)利品

發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時,大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

盡管老人最終失敗了,但面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,他勇于抗爭,堅強不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強者。

雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式,他們將捕魚所得用來更新設(shè)備,靠捕魚掙錢。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚手藝與自身身份,行為準則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚看做事業(yè)而非牟利手段,將魚看做對手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚是,看到雄魚一直陪伴著雌魚而感到傷心難過,甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時,他將魚看做朋友和對手,不停的和魚聊天,還想象著魚的感受。

讀完《老人與?!罚蚁肫鹨徊侩娪啊锻昝里L(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠的海外捕魚,三個月后,海面上生成了一個巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒日沒夜三個月的成果便會消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過一番思忖,船員們決定冒險迎擊風(fēng)暴。在后來的幾天里,他們面對著強勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無所畏懼和勇往直前的精神。

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強永遠激勵著我。

老人與海讀書筆記高中5

在假期,我讀了一本好書——《老人與海》,《老人與海》是納斯特、海明威創(chuàng)作的中篇小說,書作者海明威,被人譽為20世紀文壇靈魂人物,曾于一九五四年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。這部

小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人是如何不斷挑戰(zhàn)自我、超越極限的英雄氣概。

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,故事講述的是這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,在第八十五天他決定獨自出海捕魚,終于釣到一條大馬林魚,大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,他歷經(jīng)了三天的磨難,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚,才將其殺死綁在小船上,在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人拖著疲憊不堪的軀體回到岸邊時,他帶回的只是一條巨大的魚骨。

“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,《老人與?!分械倪@句話深深震撼著我,同時我也感受到書中老人那種寧知不可為而為之、不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我極限的英雄氣概。在他人眼里老人或許是個失敗者,盡管他躲不過海明威筆下的悲劇,但是我們應(yīng)該看到的是老人有一種正視困難的勇氣和與大馬林魚堅持作戰(zhàn)到底的堅毅耐力、必勝的信心。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。有時候我們遇到困難不要氣餒,更應(yīng)該從困難中找到原因,汲取經(jīng)驗,繼續(xù)走下去,也許明天是無比燦爛輝煌的。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠是一個真正的勝利者!


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