草房子讀書(shū)筆記七年級(jí)
草房子讀書(shū)筆記七年級(jí)5篇
《草房子》講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，都會(huì)感到一種震撼人心的力量，善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我嗎的心靈，下面為大家精心整理了一些關(guān)于草房子讀書(shū)筆記七年級(jí)，歡迎查閱。
草房子讀書(shū)筆記七年級(jí)1
《草房子》的作者曹文軒，以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書(shū)記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
漂亮的草房子，獨(dú)特香味的苦艾，平靜的溪流，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地，一個(gè)美麗又熱鬧的小村莊，在這兒生活著一群孩子，他們都有各自不同的特點(diǎn)，如勇敢、淘氣的男孩兒桑桑，文弱、聰慧的紙?jiān)?，不被困難屈服的杜小康，有強(qiáng)烈自尊心的禿鶴……
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本書(shū)里最固執(zhí)的人，卻讓我憐憫，在當(dāng)?shù)厝搜壑?，她是一個(gè)可惡的老太婆，但在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，她冒著生命危險(xiǎn)在大河中把喬喬救上岸來(lái)，在一場(chǎng)大病里，人們細(xì)心的照顧她，她發(fā)生了翻天覆地的變化，在這章故事結(jié)尾，她，居然區(qū)區(qū)為了一個(gè)普通的南瓜，而丟掉了性命，為她的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我閉上眼，開(kāi)始靜靜地思考，是什么改變了她，是愛(ài)啊!是油麻地人們無(wú)微不至的照顧感動(dòng)了她，讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮，聰明的小男孩，他是這本書(shū)的主人公，他總是做出一些莫明其妙的事兒，比如用自家的碗柜給鴿子做家，拆了蚊帳做魚(yú)網(wǎng)，在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯(cuò)誤，總少不了媽媽對(duì)他的訓(xùn)斥，而桑桑呢，卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，讓媽媽對(duì)他無(wú)可奈何，讓我也對(duì)他哭笑不得。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶(hù)人家，居住在高大闊氣的紅門(mén)里，但因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外，他們家在一夜之間變得一貧如洗，成績(jī)名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家，和父親一起放鴨子，挫折一次次在杜小康家降臨，一直泡在甜水中的杜小康沒(méi)有放棄，挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子，不顧面子，在校門(mén)口擺起了小攤，他的精神讓我敬仰。
《草房子》，這部小說(shuō)讓給我最大的啟發(fā)是：人生處處充滿(mǎn)希望，只要你以樂(lè)觀的態(tài)度積極地面對(duì)一切，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!
那就讓這本書(shū)一直藏在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
草房子讀書(shū)筆記七年級(jí)2
寧?kù)o的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個(gè)性鮮明的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，秦大奶奶耀眼的人格亮點(diǎn)，但最讓我感動(dòng)的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來(lái)的錢(qián)，小康做起了生意;當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí)，桑桑第一個(gè)買(mǎi)他的東西，小康的生意越來(lái)越好了。當(dāng)桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵(lì)他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時(shí)的雪中送炭，不離不棄!
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風(fēng)景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營(yíng)生活，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，更是結(jié)交了朋友，收獲了友誼。在營(yíng)地，我們組建了五人小隊(duì)，約定互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。每天我們一起鍛煉，一起學(xué)技能。太陽(yáng)炙烤下，我們學(xué)習(xí)軍拳，學(xué)習(xí)射箭，學(xué)習(xí)鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿(mǎn)了汗珠，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個(gè)斜坡時(shí)，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動(dòng)攙扶著我。我們互相幫助著，堅(jiān)持著，終于爬到了終點(diǎn)。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”看著隊(duì)友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護(hù)。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時(shí)的雪中送炭是多么真摯的友情啊!
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時(shí)，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護(hù)!“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求?！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?
草房子讀書(shū)筆記七年級(jí)3
“好讀書(shū)，讀好書(shū)?！焙米x書(shū)的我在假期就讀了一本好書(shū)是曹文軒的《草房子》。
這部作品十分精彩。作者曹文軒為我們塑造了一位名叫桑桑的少年，作者筆下的桑桑淘氣、富于幻想、精力飽滿(mǎn)和不諳世事，就像噴著彩色光芒的朝陽(yáng)。在作者一絲不茍的描寫(xiě)下，甚至讓我進(jìn)入了桑桑遠(yuǎn)離喧囂的生活，被麻油地上那些善良淳樸卻又散發(fā)著一種優(yōu)越氣質(zhì)的民族熱情的人們所吸引。
故事里像精靈一樣的人物不只有桑桑。還有像禿鶴因超出兒童常態(tài)而產(chǎn)生的內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理，像杜小康的聰明絕頂及鶴立雞群的高貴氣度，像白雀飄飄欲仙的美貌和憂(yōu)郁，像紙?jiān)律衩氐纳硎琅c超凡出世般的書(shū)卷氣，像秦大奶奶不無(wú)滑稽的固執(zhí)及后來(lái)感天動(dòng)地的善舉，即使是外來(lái)的男孩細(xì)馬，都透露著麻油地善良淳樸的氣質(zhì)。
這篇文章《草房子》因此得到了許多人的認(rèn)可，作家于青對(duì)《草房子》給過(guò)這樣一句話(huà)：“作為讀者我還是要補(bǔ)充一句，一句傅雷先生評(píng)價(jià)張愛(ài)玲小說(shuō)的話(huà)：這是我們文壇最美的收獲?！蔽矣X(jué)得沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檎l(shuí)看完了這本書(shū)，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)可這段文字，喜歡這段文字的。
這本書(shū)格調(diào)高雅而又樸素，至始至終都充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格幽默而又肅穆，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎清晰，情節(jié)設(shè)計(jì)條理而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人類(lèi)相處漸漸淡然，關(guān)系慢慢變得不和諧的當(dāng)今世界中也顯得十分珍貴，格外動(dòng)人。通篇表達(dá)的既明了又簡(jiǎn)練，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以吸引成人的經(jīng)典文學(xué)作品。
這本書(shū)留給我印象最深刻得，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活，在他們的心中永遠(yuǎn)快活。他們就像是長(zhǎng)滿(mǎn)美麗潔白的鳥(niǎo)兒，在油麻地這片純凈沒(méi)被人類(lèi)負(fù)能量污染的天空盡情翱翔。
我想，大家都很向往自己能夠像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在麻油地吧!現(xiàn)在我告訴大家，其實(shí)我們永遠(yuǎn)都有一個(gè)麻油地，永遠(yuǎn)都有一間純純潔潔、干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草房子，永遠(yuǎn)都有一座溫暖的避風(fēng)港灣。那就是我們的心，因?yàn)槲覀兗冋嫔屏嫉男挠肋h(yuǎn)都不會(huì)變，我們心中的草房子也永遠(yuǎn)屹立不倒。
草房子讀書(shū)筆記七年級(jí)4
合上《草房子》，站在家中的陽(yáng)臺(tái)上仰望星空，我又有一種潸然淚下的感覺(jué)。
《草房子》是曹文軒的一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了主人公桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)的斗爭(zhēng);垂暮老人的人格光彩;大人間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切清楚卻又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界里。這六年，是他接受人生教育的六年。
書(shū)中的故事我們未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能感受到，那種那種發(fā)生在少男少女之間純真的愛(ài)意，書(shū)中充滿(mǎn)了悲憫的情懷，情節(jié)曲折，每個(gè)故事都在震撼我們的內(nèi)心。
全書(shū)中，最能使我感到感動(dòng)的，還是第二章：紙?jiān)?。作者在本章中不遺余力地描寫(xiě)塑造了一個(gè)美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆保堅(jiān)抡缢拿职?，有一種唯美的感覺(jué)，仿佛就如同一張紙般不堪一擊，弱不禁風(fēng)。紙?jiān)聦?xiě)得一手好字，紙?jiān)碌牧鳒I，紙?jiān)碌男β?，紙?jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊?，紙?jiān)碌木髲?qiáng)，紙?jiān)碌囊伙A一笑……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué)。這一切的一切在作者的筆下描寫(xiě)的事如此真實(shí)，又如此的唯美。即使紙?jiān)率莻€(gè)私生子，但在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
草房子旁的孩子們的世界是純真的，我從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是真、什么是善、什么是美、什么是純、什么是面對(duì)憂(yōu)傷的勇氣。
我心里不由的有些感動(dòng)，桑桑與我的年齡大致相仿，然而他身上卻有著現(xiàn)在的人們少有的童真、童趣、豁達(dá)與樂(lè)觀。
雖然環(huán)境在變，心理、生理都在變，但桑桑的一切，孩子們所應(yīng)擁有的特征全沒(méi)變。他改碗柜為鴿籠，變蚊帳為漁網(wǎng)，與商人的討價(jià)還價(jià)，與將一輪的師生情誼，與紙?jiān)碌男恼詹恍?，這一切的基本情感、基本欲望、基本行為都一如既往。
現(xiàn)在，人們生活在快節(jié)奏的生活當(dāng)中，被利益、金錢(qián)所沖昏了頭腦，在人生無(wú)止境的旅途中，停不下腳步，卻忘了自己身在何處;在在信息化的時(shí)代里，卻減少了人與人的交流，我們都在不斷趕路，卻找不到出路，在失望中追求偶爾的滿(mǎn)足，在夢(mèng)中解脫內(nèi)心的痛;現(xiàn)在，人們的情感思維在不斷強(qiáng)化，卻少了情感的抒發(fā)，而這在我看來(lái)，是最不該的。
文中的桑桑最不缺的就是情感的交流，他自愿當(dāng)將一輪與白雀的送信人，不求回報(bào);他無(wú)時(shí)不刻不在思念著紙?jiān)?為了紙?jiān)?，甚至不顧一切的以一人之身敵三個(gè)惡霸，最后鼻青臉腫;他心里一直有紙?jiān)拢?dāng)班中有人傳播他與紙?jiān)碌木p聞，影響到紙?jiān)碌恼Ｉ顣r(shí)，他為了紙?jiān)孪蚺笥讶_相加。這種情感的抒發(fā)與表達(dá)，又是當(dāng)今幾人能做到的?
十年之后，即使他們各有各的生活，但他們互相都占據(jù)了對(duì)方心中的一個(gè)重要位置，也一定會(huì)是朋友。
去不到終點(diǎn)，就回到原點(diǎn)，相守那走不完的漫漫人生路。
我們一定都向往桑桑的質(zhì)樸生活，我們一定都希望返璞歸真。既然沒(méi)有終點(diǎn)，就回到原點(diǎn)，相信我們都不在乎。
草房子讀書(shū)筆記七年級(jí)5
最近讀完了曹文軒先生寫(xiě)的《草房子》，感慨頗深?！恫莘孔印分忻鑼?xiě)了油麻地里的人和事。通過(guò)油麻地里發(fā)生的種.種事件，不同性格的人，突出典型，描繪出當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。文章由一篇一篇章節(jié)構(gòu)成，像是電影的故事情節(jié)，每個(gè)情節(jié)都為我們介紹了一個(gè)人的事跡。我最喜歡的是其中的兩個(gè)角色—禿鶴以及秦大奶奶。
禿鶴是這本書(shū)的開(kāi)篇章節(jié)，給我印象最深，讀完這篇，我就愛(ài)上了這個(gè)孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼，不受老師和同學(xué)歡迎，再加上一顆光禿禿的腦袋，讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書(shū)中的形象是有明顯變化的，對(duì)于孩子們的嘲笑。他由一開(kāi)始欣欣接受，到后來(lái)的抵觸，封閉，整天帶著“白帽子”掩飾自己的缺點(diǎn)，到了最后，他變得無(wú)所謂，堅(jiān)持自我，讓我十分欽佩他。他的自尊自信，以及仿來(lái)的化缺點(diǎn)為優(yōu)勢(shì)，成功演繹《屠橋》中禿長(zhǎng)官的角色，無(wú)不處處體現(xiàn)出他渴望展現(xiàn)自我，讓自己為人所關(guān)注。記憶猶新的是，他演出結(jié)束后到河邊大聲吶喊和哭泣，讓我體會(huì)到一個(gè)內(nèi)心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。
秦大奶奶的形象也是隨時(shí)間推移而變化的，前期他由于土地問(wèn)題和油麻地的人們相處十分不融洽，經(jīng)常去學(xué)校搗亂，添麻煩。她將雞鴨趕進(jìn)教室，場(chǎng)面詼諧可笑，活脫脫一個(gè)固執(zhí)不通情達(dá)理的老太太，以及到最后，她漸漸感受到心與心交集的溫暖時(shí)，化作了油麻地的守護(hù)者，慈愛(ài)地看護(hù)著油麻地小學(xué)以及孩子們?？v觀全文，她態(tài)度的轉(zhuǎn)變是于情于理的。剛開(kāi)始，死了丈夫的老太太孤苦無(wú)依，油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一個(gè)人獨(dú)自收藏，但隨著油麻地小學(xué)的建立，她“獨(dú)占”愿望就破滅了，成了一個(gè)“壞老太”。但在書(shū)中不難發(fā)現(xiàn)，她雖然不通情達(dá)理，但內(nèi)心還是善良的，她能靜靜地與桑桑交換心事，舍命救椿水的孩子，都讓我十分喜歡她，很想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這么一位可愛(ài)的奶奶。最終她死于溺水，這也是她熱愛(ài)油麻地一草一木的表現(xiàn)。
雖然她逝世了，但她永遠(yuǎn)屬于這片土地。