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初一青銅葵花讀書筆記六百字

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初一青銅葵花讀書筆記六百字5篇

《青銅葵花》字里行間皆透露著大大小小的,或深或淺的親情。其中的真摯情感連成串兒,接成片,似一篇純凈至極的童話,又似晶瑩而剔透的露珠。純凈中透露出痛苦,晶瑩中顯示出憂傷。下面是小編整理的關(guān)于初一青銅葵花讀書筆記六百字,歡迎閱讀!

初一青銅葵花讀書筆記六百字

初一青銅葵花讀書筆記六百字1

《青銅葵花》是一篇純美的小說,當(dāng)我滿懷好奇的看了一遍以后,我不得不贊嘆著這是一本好書。但我看到青銅和葵花以兄妹相稱時(shí),我笑了。當(dāng)我看到葵花要走的時(shí)候,我哭了。

青銅和葵花都曾經(jīng)是那種一只鳥擁有萬里天空,而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)感受,命運(yùn)讓他們相識,相認(rèn),相知,讓他們度過了在大麥地最開心,愉快的美好時(shí)光。青銅的家人(特別是他的奶奶)他們雖然窮,但很有尊嚴(yán),從不干傷天害理的事,書提到最多的就是青銅的奶奶。

他的奶奶是大麥地最愛干凈,最受人尊敬的老人,她對一個(gè)之前與自己毫無關(guān)系的人,把它當(dāng)成親孫女看待,對她就像真正地親人一樣,為了能讓家里過上好日子,她把自己最喜歡的耳環(huán)都賣了,為了有錢建房子,她四處借錢,把自己的身體都累垮了。青銅的奶奶真好,好羨慕青銅!

我和喜歡葵花,她很乖巧,聽話,從不和別人攀比,做事處處為別人考慮。對爸爸,媽媽,奶奶,她都不讓她們操心。她知道家里條件不好,當(dāng)學(xué)校組織拍照片時(shí),她知道告訴家里會給家里添麻煩,所以當(dāng)別人都拿著照片開開心心回家的時(shí)候,她只能默默的哭泣,還不讓任何人知道。奶奶治病時(shí),她做的所有事,都能完全反應(yīng)出,她是一個(gè)好孩子。

青銅雖是一個(gè)啞巴,但是他有一顆善良而偉大的心,他對葵花很好,把它當(dāng)成自己的親妹妹,為她做了很多事:當(dāng)葵花做作業(yè),看不見時(shí),他去為葵花捉螢火蟲;當(dāng)葵花要主持節(jié)目時(shí),需要一條冰項(xiàng)鏈,他便去自己雕刻了一條。他總是保護(hù)著葵花;那次她失蹤了,青銅不惜自己的腳趾被割破,血淋淋的,也堅(jiān)持找葵花。這種感情是最美最真的,我好想擁有一個(gè)像青銅一樣的哥哥。

葵花和青銅是心靈相通的,葵花能感受到青銅的想法,青銅能感受到葵花的想法,他們真的是上天注定的哥妹。

當(dāng)葵花得知自己要走時(shí),她瞞著青銅一家,是因?yàn)樗幌胨麄兪艿絺?當(dāng)青銅一家人也得知了這個(gè)消息時(shí),他們也瞞著葵花,不想葵花受到傷害;這句話看似微小,其實(shí)里面大有文章。大麥地的人知道后,他們齊心協(xié)力,想把葵花留住,青銅便帶著葵花躲來躲去的,不想干校的人找到她。但最后,葵花還是回到了干校,葵花雖然走了,但是當(dāng)她想起在青銅家的日子,都會記憶猶新,這段回憶將成為葵花和青銅一家人記憶里最最珍貴的寶藏。

這本書是那么的神奇,那么的美妙,它的一字一符都裊裊的鉆進(jìn)我的心里,讓我的心里感覺甜甜的又苦苦的。我將永遠(yuǎn)記住這本曾經(jīng)讓我?guī)锥葍A心的書!

初一青銅葵花讀書筆記六百字2

其中最令我感動(dòng)的有三個(gè)情節(jié),這三個(gè)凝結(jié)著生活苦難的情節(jié)最能表現(xiàn)出孩子們純真的童心。

其一是照相??榱私o家里省錢,把夢寐以求的一次拍照的機(jī)會給放棄了。這對一個(gè)小女孩來說是多么痛苦呀!但她忍住了,沒有向家人透露一點(diǎn)。讀到這里我的心揪緊了,我七、八歲時(shí),可謂是飯來張口,衣來伸手,要什么盡管說,也不管家里的苦衷。剛買沒幾天的玩意,隨手扔丟了就又要買,一點(diǎn)也不知道珍惜?,F(xiàn)在想想還真叫人不好意思哩!怪不得俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”??ㄐ⌒∧昙o(jì)真是比我懂事多了!

其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子,被幾個(gè)壞小子打傷了。但他硬是帶著腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場馬戲,自己什么也看不到,還差點(diǎn)被密不透風(fēng)的人堆擠得暈了過去。多偉大的哥哥呀!寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂和幸福。這種深濃的兄妹情怎不令人感動(dòng)呢?

其三是紙燈籠??榱搜a(bǔ)貼家用,假期里一個(gè)人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息后怕葵花晚上回來黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上,在那等葵花回來。歷經(jīng)一個(gè)個(gè)漫長的黑夜,堅(jiān)持著,守候著。這是何等的執(zhí)著而純真的愛喲!終于在一個(gè)夜晚等回了葵花,一船的大人們都難以置信地感動(dòng)了??吹竭@,我也流下了感動(dòng)的淚水。

青銅和葵花,他們是頑強(qiáng)地生活著,苦中有樂,因?yàn)樗麄兿嘈沤K點(diǎn)一定是快樂的。對比他們,現(xiàn)在的孩子是富裕了,可以自由地學(xué)習(xí),盡情地享受了,可他們感受不到更多的快樂和幸福,甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因?yàn)橐淮螞]考好被老師稍稍批評了之后竟然就跳樓死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子燒了,要建新房,供不起自己上學(xué)的。她就故意考了不及格,雖是故意的,但卻要忍受著老師失望的眼神,奶奶嚴(yán)厲的拷問。她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!現(xiàn)代孩子的心理問題正是當(dāng)代教育要研究的新課題啊。

同學(xué)們,其實(shí),生活就像一首歌。這首歌,在于你怎樣唱,唱得開心就開心,唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地,面帶微笑地唱,才是最美最動(dòng)聽的歌。

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我輕輕掀開青銅葵花的書頁,在燈光下品味著這個(gè)大苦﹑大美﹑大愛的故事。輕銅是個(gè)啞男孩,葵花是個(gè)城里女孩,命運(yùn)的安排讓本該是兩條平行線的他們相識相知了。青銅一家人對葵花無微不至的關(guān)懷更讓我熱淚盈眶。青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己的上學(xué)夢,為為了給她照相,赤腳在雪地上奔走。

讀著讀著,我想起了哥哥。哥哥和我同母異父,可我們卻比一般的兄第姐妹要親得多,十幾歲的哥哥整天抱著幾歲的妹妹,歡聲笑語不斷。那是,媽媽﹑我和哥哥住在河北,哥哥的奶奶家。而我的爸爸,卻在江蘇工作。有一天,哥哥單獨(dú)和媽聊了一會兒,出出來是神情快快的,我小跑過去哥哥,你不舒服嗎?〞哥哥不回答,只是看了我好一會兒,有效的我沒發(fā)現(xiàn)哥哥眼里的哀傷。

哥哥把我抱起來說:“小燁想爸爸嗎﹖”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“哥哥又說:“哥哥好還是爸爸好?”我歪著腦袋想了一會兒:“都好,不過小燁更喜歡哥哥,哥哥對小燁最好了!”哥哥突然笑了,伸瘦點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖,沉默了。

后來,我才知道,爸爸要接我和媽媽去江蘇,而哥哥由河北的奶奶照顧。臨行那天,我什么都不肯做,拉著哥哥的衣角哭得一塌糊涂,哥哥摸著我的小腦袋,什么都沒說,但淚水也“啪嗒啪嗒”不停地落下來,砸在地上開除了花兒……

當(dāng)我看到青銅在葵花走后坐在草垛上不肯下來,我哭了。我想起奶奶說,我走后哥哥把自己一個(gè)人關(guān)進(jìn)了房間里,好久沒有出來。哥,你可不知小燁多么不舍、多么牽掛你!我們沒有同一個(gè)父親,但我一直把你當(dāng)做最親、最親的哥哥,我最依賴最信任的親人!

青銅葵花那“不是親、勝似親”的愛感動(dòng)了我。有些條件不需要具備,我們一樣是最相親相愛的兄妹。最后,青銅能說話了,這都是愛的力量,超越了親情,超越了友愛,這就是永恒。

永遠(yuǎn)的牽掛,永恒的愛。哥哥,小燁想念你。青銅葵花,讓我流淚,讓我難忘的書,永遠(yuǎn)的青銅、永遠(yuǎn)的葵花。

初一青銅葵花讀書筆記六百字4

上午,讀了幾頁《青銅葵花》,頗有感觸。

《青銅葵花》是當(dāng)代著名作家曹文軒的一部純美小說,主要講了啞巴男孩青銅和孤兒葵花的故事。在葵花三歲時(shí),媽媽病逝,后跟爸爸到干校生活;7歲那年,爸爸失水而死,葵花成為孤兒。干校阿姨把葵花送到河對岸大麥地村,青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家十分貧窮,住著茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、媽媽和青銅)考種田勉強(qiáng)糊口?,F(xiàn)在青銅來啦,日子更難。為了能讓葵花過得好,一家人更勤快了,青銅常常到田溝弄魚抓蝦,本來11歲地青銅早該上學(xué),因?yàn)閷?shí)在交不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi),只好讓7歲葵花一人上學(xué)。冬天,一家人做了101雙蘆芽鞋,青銅每天送過葵花上學(xué)后,就去鎮(zhèn)上賣鞋。這種勤勞樸實(shí)的農(nóng)村孩子的形象躍然紙上。

文中令我難忘的是青銅識字的情節(jié)。有一天,葵花突然想到哥哥青銅那么想讀書,何不來過妹妹教哥哥識字寫字呢?在葵花一再要求下,青銅同意了,跟著葵花學(xué)習(xí),他們坐在槐樹下,望著西下的太陽,葵花用樹枝在地上寫下“太陽落下去,月亮升起來?!币粋€(gè)一個(gè)字地教,青銅讀不出來,但聽得懂。一天天過去,青銅學(xué)會很多字,也能寫很多字。一天,學(xué)校圍墻外有人正在寫標(biāo)語,看見青銅,就取笑青銅。

青銅一下子拿取刷子寫下“我是大麥地村的青銅”幾個(gè)字。這人整個(gè)村子的人吃驚,后來大家才知道是葵花教的,人們十分羨慕這個(gè)幸福的一家。由此,我想到我們的語文教學(xué),很多孩子上了三四年甚至五六年的學(xué)校,識字寫字還不過關(guān),原因何在?有“教”與“學(xué)”兩方面因素。一方面,學(xué)生要愿意學(xué),有學(xué)習(xí)的興趣。另一方面,教師要善教,就像文中的葵花一樣,看到太陽,就教太陽,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小動(dòng)物,就教小動(dòng)物;看到原野中的各種植物,也一一教給青銅,只要葵花在學(xué)校學(xué)過的字,葵花就想法子教給青銅。

一年級學(xué)生,她的教學(xué)方法很值得我們思考,她能把課堂搬到田野,搬到大自然,能結(jié)合生活識字。大地是黑板,樹枝是粉筆,大自然是最好的課件,這種形象性、直觀性在一年級小學(xué)生身上體現(xiàn)得十分完美和實(shí)用??梢?,我們的語文課堂要與大自然相結(jié)合,與實(shí)際生活相結(jié)合,要讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文。

雖然《青銅葵花》這種書是我向別人借閱的,僅僅看了一上午,但是,我始終覺得這是一部值得一讀的書,我還是找機(jī)會把這本書讀完。

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《青銅葵花》這本書,拿起來粗看,總覺得這本書中有數(shù)不清的苦難,可以毫不夸張地說,這本書是“苦難集”??勺屑?xì)一看,這本書在寫苦難的同時(shí),也寫出了人們的團(tuán)結(jié)、淳樸。

開始,葵花不得已與爸爸一起來到干校,正當(dāng)大家勤奮工作的時(shí)候,噩耗傳來了:葵花的爸爸為去撿水中的畫,落入水中淹死了。這個(gè)消息,對葵花來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。這個(gè)災(zāi)難,使葵花懂得了生活中需要堅(jiān)強(qiáng)。

在老槐樹下,站著兩個(gè)人家:青銅一家,有風(fēng)燭殘年的奶奶、忠實(shí)的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚一家,有蠻不講理的爸爸,盲從的媽媽,愛搞惡作劇的嘎魚。他們?yōu)榱艘ㄟ@個(gè)“懂事的閨女”,爭得面紅耳赤,因?yàn)榍嚆~幫助過她,嘎魚欺負(fù)她的緣故,她來到了青銅家這輛“破舊的馬車”上??磥砦覀兇_實(shí)要“事雖小,勿擅為”不要做壞事。雖然當(dāng)時(shí)不會損失,但以后一定會得到應(yīng)有的懲罰。

在青銅家,因?yàn)樨毟F的緣故,懂事的葵花沒有告訴家人學(xué)校里照相,當(dāng)放學(xué)同學(xué)們歡天喜地地觀賞著自己的照片時(shí),葵花只能寂寞地獨(dú)自走著。一家人自然明白,當(dāng)初是自己答應(yīng)要好好照顧她的,現(xiàn)在虧待了她。為了讓葵花像別的女孩,快快樂樂地生活,一家人費(fèi)盡周折,做了一百零一雙蘆花鞋,青銅又頂著寒風(fēng),賣了鞋,快快樂樂地照了相??磥碇挥懈冻?,才能收獲。

一陣狂風(fēng)暴雨,把青銅一家本來就破舊不堪的屋頂吹壞了,一家人為了生活下去,讓青銅、爸爸去割茅草,大家一起努力,終于建造起來了一個(gè)金光閃閃的“茅草屋”

新年的時(shí)候,要表演一系列節(jié)目,葵花可是學(xué)校文藝活動(dòng)的骨干。因?yàn)橛辛似恋倪^年衣裳,葵花顯得更加鮮艷了,可這個(gè)時(shí)候,劉老師說葵花需要一串銀項(xiàng)鏈。家里這么窮,怎么能買到昂貴的銀項(xiàng)鏈!做哥哥的青銅聽到了,靈機(jī)一動(dòng),用冰凌,做出了更加美麗的項(xiàng)鏈。那變幻無窮的冰項(xiàng)鏈,震撼了所有在場的觀眾。我情不自禁地想:青銅真是一個(gè)稱職的好哥哥!

人們正在為今年的稻子長勢喜人而興奮地?zé)o法形容的時(shí)候,三月蝗,像一把掃帚,把人們心中的興奮、希望一掃而盡,在這里,奶奶也去世了。

最后,市長把葵花接回城市,結(jié)束了葵花淳樸的.鄉(xiāng)間生活。

看來,苦難也是一種磨練,玉不琢,不成器!要不是葵花受到了那么多的苦難,也許早就在青銅一家的寵愛、關(guān)懷下成為了“享樂派”??嚯y,是生活中必不可少的東西,沒有了苦難,就沒有了生活的意義,當(dāng)我們在一個(gè)地方絆倒的同時(shí),也明白了一種“生活的陷阱”,只有經(jīng)受苦難的人才能夠成為笑到最后的人。


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