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假期草房子讀書筆記六百字

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假期草房子讀書筆記六百字5篇

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。下面是小編為大家整理的關于假期草房子讀書筆記六百字,希望對你有所幫助!

假期草房子讀書筆記六百字

假期草房子讀書筆記六百字1

姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》。它語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動。我被這本書深深地吸引住了,簡直是愛不釋手,經(jīng)常貪婪地看。

爸爸媽媽笑著問我:“看了這本,你有什么感想?”

我告訴他們,我最喜歡桑桑,他所在的學校叫油麻地小學,教室都是草房子,他是桑校長的兒子。

桑桑雖然有些調皮,但是很有想象力。他經(jīng)常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,把蚊帳當成魚網(wǎng)等這樣的事情。

媽媽摸摸我的頭發(fā)說:“兒子,這一點和你倒是很像啊!”

其實,我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學有陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬他們聰明又調皮,經(jīng)常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。

陸鶴是個禿子,大家都叫他禿鶴,他也無所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。

紙月很漂亮,學習優(yōu)異,字又寫得好,但是她沒有爸爸,媽媽生下她一個月就自殺了,外婆一手將她養(yǎng)大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙月,真想幫助她。

杜小康家本是當?shù)刈罡辉5囊患遥羌依锍隽耸?,爸爸又生了病,他不得不輟學在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚,結果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了,后來杜小康只能到學校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說他讓兒子繼續(xù)上學,只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。

小說還寫了桑桑的老師蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛,但白雀的父親堅決反對這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。

爸爸問我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因為讀了這本書后,我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現(xiàn)實生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時候,伸出援助之手。社會是一個大家庭,需要你我互相關心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。

看了這部小說,我一直想著油麻地小學,想著桑桑和他的同學們,想著蔣老師、白雀、秦大奶奶我也真想到油麻地去看看他們!

很多晚上,我都夢見了一個聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,能讀到《草房子》,能認識桑桑,真幸福啊!

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這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,但是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。

他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣?。因為這,同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學,可是同學不領情。后來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了,禿鶴想為學校來做貢獻,他主動提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體。《草房子》中,他的心理變化和行為上的變化有三個:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中,報復了一下油麻地師生,使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽感,但在一般情況下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

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這個寒假中,我讀了許多書,其中《草房子》給我的印象最為深刻。

《草房子》是著名作家曹文軒寫的,故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學校長。桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本拿來……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。

書中另外一個人物也很可愛,那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長,他的自尊心也越來越強,他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。后來,陸鶴為了彌補他之前的過錯,在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色,演得非常好,為學校、班級爭了光。他憑著自己的優(yōu)點讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。

杜小康,家里的條件還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學?!蔽冶簧钌畹母袆恿恕.敃r,他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候,起初杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這,桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL打罵了一頓呢……

跟杜小康比起來我根本不值一提,我每天要睡到天中,而他在400米的蘆葦蕩里每天要很早就起來放鴨了,他嘗到的滋味是我們嘗試不到的。那些日子里他是很難熬過來的,因為孤獨一天天的在逼進。當時他被迫停學,他很難過。我們做夢都想不上學,他卻是非常想上學,在不上學的日子里他想讀書的欲望一天比一天大,甚至去偷一套書本!

讀了這本書,我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;我知道了師生之間,應該友好相處,不要整天跟打仗似的;我們應該去嘗試更多的事,不要整天和大小姐、大少爺一樣寵著自己;我們要做誠實敢當?shù)暮煤⒆印?/p>

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讀了曹文軒的《草房子》, 我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了?!恫莘孔印分阅艽騽游遥且驗樗鼘懥四泻⑸IPW六年來刻骨銘心的經(jīng)歷,我們也是小學生,他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無真情,《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事,不幸少年與厄運的抗爭,殘疾少年的尊嚴與堅持,等等,這些故事在這其實并不大的草房子里上演著,給人有撼人心魄之感。

這本書的每一章都是以一個人物命名的,有禿鶴,紙月,白雀,細馬,桑桑,杜小康,桑喬,蔣一輪……就是這么些人給我們帶來了許許多多生動的故事。如禿鶴,他與桑桑從一年級開始就是同班同學,一直相處了六年。因為他是個出了名的小禿子,所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默:“禿鶴的禿是很有道理的,他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑得竟然那么勻稱。陽光下這顆腦袋象打了臘一樣,讓他的同學無端想起,夜里它也會亮的?!彼亩d給油麻地孩子帶來了歡樂。

桑桑給我的印象更為深刻,倒不是因為他是校長的兒子 僅僅只是因為桑桑就是桑桑。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚,他將蚊帳三下兩下扯下來,用剪子改成網(wǎng),撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結果是母親摘掉了他的蚊帳,他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后,他變了,變懂事了。他自愿為任何人做一件事,幫細馬放羊,端上一碗水給饑渴的路人,最讓我忘不了的是帶妹妹去看城,他為了小時候的承諾忘了實現(xiàn)而內(nèi)疚,發(fā)了燒也要去,最后堅持帶妹妹沿著一百多級臺階登上了城墻頂,妹妹走不動了他就背她上去。

當蔣一輪老師找到他們時,桑桑再也站不起來了……。讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了,淚水也止不住流了下來……?!恫莘孔印防锏墓适抡f也說不完。像紙月到小學發(fā)生的事,細馬小小年紀挑起了“當家人”的擔子,杜子康因家境一落千丈而失學,跟著父親放鴨,其間的痛苦與奮爭,并從孤獨煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊,唱歌,演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……。讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個暑假我是和油麻地的小孩們一起過的。

曹文軒寫的太真實了,小說中的人物個個鮮活生動。他寫了桑桑六年,正是他接受啟蒙教育的六年,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,并從這些故事中明白了善良,尊嚴,和頑強。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了,使我明白了許多做人的道理。這本書對我們的成長無疑是有很大幫助的。

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在寒假里,我讀了很多書,有《森林報·夏》,有《草房子》,還有《窗邊的小豆豆》。其中,讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》,那是一本滿滿都是愛的書。

這本書的主要人物有:桑桑、陸鶴、紙月、細馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中,我最欣賞的是細馬。

細馬是個孤兒,他被邱二爺、邱二媽領養(yǎng)回家后就在油麻地小學讀書。因為細馬是江南人,這使得他跟油麻地小學的師生溝通時有一定的障礙。細馬就變得很孤獨了,這也直接導致了細馬不想再去上學而在家放羊。他經(jīng)常把羊放到油麻地小學那兒,漸漸地,細馬學會了一些油麻地的臟話,便開始天天罵油麻地小學的學生,把自己以前的怨氣發(fā)泄出來,大家便開始討厭細馬。

但是邱二爺并沒有多責怪細馬,反而更關心愛護細馬。當細馬打算離家出走,但在走前他開始感受到邱二爺對他的愛。后來,細馬因為擔心邱二爺又回家了,之后,細馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒過多久邱二爺?shù)昧私^癥,身子一天天弱下去,最后還未能活過春天。邱二爺去世后,細馬開始懂事了,用賣羊得來的一部分錢買了一只母羊,后來賺了不少錢,細馬用這些錢造了一座堅固的房子,實現(xiàn)了邱二爺生前的夢想。

細馬的經(jīng)歷讓我想起了上學期經(jīng)歷的語文考試。前幾次語文考試考得不理想,但我總覺得自己還是可以的,而爸媽勸我要努力些,我卻一直當“耳邊風”,結果考試成績一次比一次差,終于媽媽忍不住發(fā)火了,嚴厲地批評了我:“你看看你,讓你好好學習,多用點心,你有聽嗎?”可我還和媽媽頂嘴:“會考好的,不要再說了,煩死了!”我和細馬一樣的倔強、不服氣,氣呼呼地瞅著媽媽。媽媽看著我滿臉通紅的臉,漸漸把語氣放輕了,撫摸地我的頭:“孩子,媽媽這么生氣,并不單單因為你成績退步了,我只是著急你怎么不明白只有付出才會有回報的道理呢?”聽了媽媽的話,我高昂的頭慢慢地垂了下來,內(nèi)心似乎多了一些震動。

于是,我暗暗下定決心要用功學習,放學后,我會主動做好回家作業(yè),翻開書本復習,找到許多自己容易忘記的內(nèi)容并且及時記下來,心里暗暗對自己說:“這次我要認真考,給自己爭口氣!”

語文考試又來臨了,汪老師發(fā)下試卷,我開始認真答題,把關鍵詞圈出來,防止粗心,做好后,我又一題一題檢查下去。收卷了,我對這次考試很有把握,最后我以九十五點五的分數(shù)拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了媽媽說的“付出才會有回報”,嘴邊漾起了微笑。

《草房子》中的細馬因為邱二爺?shù)膼鄱兊枚拢乙驗閶寢尩膼鄱兊枚?。生活中我們的身邊有許許多多的愛,也許它很小,也許它很大,也許它很溫柔,也許它很嚴厲;這些都需要我們慢慢體會,細細發(fā)現(xiàn),這樣你就會感受到愛!

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