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2022學(xué)生閱讀老人與海讀書筆記

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讀《老人與?!肥且?yàn)檫@是諸多厚厚的世界文學(xué)名著中能有信心讀完的一本。主人公桑提亞哥的形象就鐫刻在頭腦里。一個(gè)老人在海上拼斗了兩天兩夜,最后僅僅贏得一具空空的魚骨架。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生閱讀老人與海讀書筆記,歡迎閱讀!

學(xué)生閱讀老人與海讀書筆記1

這個(gè)寒假,在媽媽的推薦下,我閱讀了《老人與?!?,書中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了,堅(jiān)持才會(huì)成功,超越自我就是勝利的道理。

《老人與海》講述的是一位老人在海上釣魚的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續(xù)八十四天都沒捕到一條魚。第八十五天,他一大清早就把船劃到了很遠(yuǎn)的圣地亞哥海面,出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚,好景不長,魚的血腥味引來了鯊魚搶食,老人不愿放棄,努力與鯊魚搏斗,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,所有人為他歡呼。

我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗_始已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

在讀到“大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的.劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”這一段的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能坐以待斃。

當(dāng)我讀到“大槍魚開始快速的圍著小漁船游動(dòng),將纜繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命”時(shí),我的心也為之一動(dòng),老人那種不服輸。堅(jiān)持不懈,明知對(duì)手強(qiáng)大,毫不退卻的精神,是多么讓人振奮啊!正是由于這種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,值得我們學(xué)習(xí)!

故事的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),在暴力。失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣,不以成敗論英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利!

人可以被毀滅,卻不能被打敗!

學(xué)生閱讀老人與海讀書筆記2

由于升入高中,寒假里幾乎沒什么作業(yè),反而覺得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長時(shí)間,卻沒什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),一瞥眼,看見了一本藍(lán)色封面的書,它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經(jīng)典,只是一直沒有拜讀。

《老人與?!返钠皇呛荛L,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作。

故事講述的是一位捕魚的老人,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個(gè)人物,一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的,有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣?a href='http://www.zbfsgm.com/yundong/bangqiu/' target='_blank'>棒球運(yùn)動(dòng)員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。

在經(jīng)歷了一次次的失敗后,老人依然堅(jiān)持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因?yàn)樗床^,堅(jiān)持過,并且他也沒有失敗。

文中老人總是說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我們要學(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>

正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱贊的那樣:《老人與海》是對(duì)一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對(duì)不畏艱險(xiǎn),不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

總有人說作品的成功不在于篇幅的長短,而在于內(nèi)涵的豐贍,我想《老人與海》就是這樣做到了,這是一種經(jīng)典。

學(xué)生閱讀老人與海讀書筆記3

有些時(shí)候,世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來說吧,按劇情化淡為濃又至淡的思路講,既是多天未曾撿著好運(yùn),回回?fù)淇?,毫無收獲,那么接著就必有可大可小的魚被他撞上,或許得要好一番捕殺,但憑他的年歲,大抵是什么魚都能對(duì)付的。

但海明威可不滿于這般的套路,他設(shè)定給老人一條龐大威猛的海魚,叫老人費(fèi)盡心力地捕魚殺魚,好不容易降服了那大馬林魚,卻又引得一群鯊魚過來搶食帶血的鮮魚肉,老人將最后的一絲氣力都殆盡了,大魚卻仍沒免遭吞食,只剩下一副同樣巨大的魚骨頭陪著老人和老人那顆衰弱的心。

當(dāng)然,海明威并不趁勢(shì)用濃彩渲開老人的悲哀——“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”一句著實(shí)短小,也不那么的精悍,卻十足地印證了此書的光輝。正同老人的慨嘆一樣,老人懷揣著的信念如同點(diǎn)點(diǎn)熒光,或聚或散,始終把這本書映得很暖。潛在書頁里的小男孩馬諾林,也為此書添了好幾抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守護(hù)著老人,對(duì)待老人,他有些許疼惜,稍許悲憫,更多的是敬意。

說來慚愧,自打懂事以來,我便再也不把父母以父母二字相稱,覺得若那般叫喚了,就失了面子,臉上掛不住。礙于情分,我不敢叫得過分隨性,就替他們編了一溜兒的昵稱。平素里說慣了不敬稱呼的我,隨著時(shí)間的拖移,愈發(fā)的難以改口,父母也只有選擇包涵。也就是說,他們對(duì)我的疼,全化作了愛,而由著我胡說的愛便也有了溺的意味。

我是個(gè)不折不扣的嬌女,在學(xué)校里有所收斂本性的我,在家中便變相地流露著本性。我可以用任何聲調(diào)來宣泄自己的不滿,也可以借任何方式來堵上父母的言論,亦或暗諷父母一番,使他們只能一味地干笑來掩飾失誤。

不偏不倚就迎來了九年級(jí)。同學(xué)們還像以前那樣瘋,只不過多數(shù)人的眉宇間鎖住了憂郁——也許他們也跟我似的,死忖不出中考的意義吧?積極的同學(xué)總是夾著教科書往辦公室里扎,也常常抱團(tuán)商討難題。我最愛大家都將筆稍稍停頓一下,爆發(fā)出低低的笑聲,亦或是午休時(shí)候,趁著老師沒露面的當(dāng)兒,圍著一個(gè)話題輕松漫談。說說笑笑間,好生差生似乎就被融合了,也沒有分明的成績概念了。

學(xué)生閱讀老人與海讀書筆記4

我不敢說我懂得什么可稱之為名作,也不敢妄自評(píng)論一部作品的價(jià)值與意義,因?yàn)闀r(shí)間自會(huì)交出答案。但我所以為的佳作,是平淡而深刻的。無需詩歌詞曲般的麗句清詞,亦不必獨(dú)樹一幟,自領(lǐng)風(fēng)騷;或是一句話,或是一種情,能激起人內(nèi)心的一份感觸,留給人心中一份思考,于我而言,作品便有了最獨(dú)特的含義。無疑,《老人與?!芳词且粋€(gè)扎根于我心中的故事,它用最平實(shí)的語言,卻帶給了我最深刻的思考。

并沒有如以往對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行描述,因?yàn)槿魏蔚母攀鲈谶@個(gè)平凡的故事面前,仿佛都顯得那樣蒼白無力,也許因?yàn)樗鼉H僅就是一個(gè)老人,一條魚,和一片海的故事吧。

老人圣地亞哥和海明威在我看有幾分相似。年少的海明威進(jìn)取好勝,勇敢地追求著自己的夢(mèng)想,但時(shí)光卻無情地消磨著他的精力和創(chuàng)造力,讓那個(gè)活潑開朗的少年的影子,逐漸離他而去。如同84日沒捕到魚的圣地亞哥,面對(duì)譏笑與嘲諷,他卻執(zhí)著的相信,相信自己,也相信生活。老人圣地亞哥這個(gè)人物身上所折射出的品質(zhì)恰是海明威最為欣賞的,換個(gè)角度而言,老人圣地亞哥的堅(jiān)強(qiáng)不屈,正是海明威對(duì)自己的期待以及他所希望自己能夠成為的英雄,是他用筆尖刻劃得他渴望追逐的自己年少時(shí)的影子。

當(dāng)然,若只是單純地刻畫圣地亞哥的堅(jiān)毅,那《老人與海》卻決計(jì)達(dá)不到其如今所達(dá)到的高度,因?yàn)檫@樣的人物形象,無疑是單調(diào)而不完整的。圣地亞哥“硬漢”的內(nèi)心,也會(huì)有柔軟的一面,那就是對(duì)真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這正是海明威畫龍點(diǎn)睛的一筆。

故事里老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當(dāng)老人在捕魚時(shí),他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。同時(shí),對(duì)大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始老人興奮于他終于可以結(jié)束他的噩運(yùn),用這樣一條大魚為他賺很多錢;然而,漸漸地,老人被馬林魚的智慧和毅力所打動(dòng),甚至感動(dòng),他深深為馬林魚的死而感到難過,或許在他心里,馬林魚儼然成為他在大海里的伙伴與依靠。

起初讀《老人與?!返奈疑袨橹赡郏@些想法在我看來已是這份作品所要表現(xiàn)的全部了。但當(dāng)我走得更遠(yuǎn),經(jīng)歷更多,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)平凡的故事,遠(yuǎn)沒有當(dāng)初我所以為的明了;一如原本簡(jiǎn)單的世界,隨著人的成長,而越發(fā)復(fù)雜。當(dāng)我再次合上書頁的時(shí)候,心頭早已泛起一陣風(fēng)雨。

學(xué)生閱讀老人與海讀書筆記5

放假回家工作之余讀了海明威的《老人與海》,感觸甚多。

簡(jiǎn)練,或者說精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長的小說,也能成功,而牽動(dòng)讀者的心。《老人與?!吩诤C魍乃季w中流轉(zhuǎn),充滿熾熱的液體,不曾冷卻。

王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”這不僅是一個(gè)人的志向,也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫照,是他的靈魂的最恰當(dāng)描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,還是一種對(duì)人生的洞悉。當(dāng)這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí),總用人會(huì)被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒有信心,厄運(yùn)會(huì)輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對(duì)抗,與自然的對(duì)抗,與世界的對(duì)抗,與命運(yùn)的對(duì)抗,這樣的靈魂才能做到,真正的偉大,即使他不曾成功過。

《老人與?!分v述了一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

遠(yuǎn)涉千里,深入大海。為的`只是一條魚么?說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。

老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

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