閱讀《三國(guó)演義》700字小學(xué)生讀書筆記
《三國(guó)演義》描繪了戰(zhàn)亂的紛爭(zhēng),是一部格局非常大的小說(shuō)。小編為大家?guī)?lái)幾篇《三國(guó)演義》讀書筆記供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《三國(guó)演義》讀書筆記一
大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁這首詞寫的是就是三國(guó)時(shí)期的事情。
三國(guó)演義主要講了五個(gè)時(shí)段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,因?yàn)榭床粦T朝政*敗,因此發(fā)動(dòng)黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強(qiáng)起來(lái)?;屎蟮母绺绾芜M(jìn)因?yàn)檎`信他人召了早有造反意思的董卓進(jìn)京。結(jié)果何進(jìn)被十常侍殺后,董卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后,請(qǐng)出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎,三國(guó)一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,沖動(dòng)魯莽的張飛,昏庸無(wú)能的劉禪,謹(jǐn)慎多疑的曹操。
其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮!因?yàn)樗现煳?,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨(dú)據(jù)一方,不愧為臥龍。可惜與諸葛亮平等的鳳雛龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。
《三國(guó)演義》里的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:一個(gè)人只要想學(xué)做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠(chéng)打動(dòng)對(duì)方,就一定能行。還有一個(gè)故事:在劉備起兵七十萬(wàn)水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí),張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。
這是我讀三國(guó)演義后的感想。
《三國(guó)演義》讀書筆記二
《三國(guó)演義》是一部歷史題材小說(shuō),但并不是簡(jiǎn)單復(fù)述三國(guó)的歷史,而是一部經(jīng)過藝術(shù)加工的文學(xué)作品,它有助于我們了解三國(guó)時(shí)代的歷史。它以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了漢未至?xí)x統(tǒng)一的一百多年間,魏、蜀、吳統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部以及三國(guó)相互之間的政治斗爭(zhēng)、軍事斗爭(zhēng),對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況有所反映,塑造了諸葛亮、曹操、,關(guān)羽、張飛、周渝、劉備等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉詬曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的茍政,寄托了人民渴望明君仁政、社會(huì)安定的愿望。
東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底的動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄睜霸的時(shí)代。中國(guó)古代四大文學(xué)名著之一的,《三國(guó)演義》藝術(shù)的再現(xiàn)了這段歷史畫卷,作家羅貫中用他那如的大筆,描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多的人物形象,如足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操.劉備等人。
就是這本跨世紀(jì),出場(chǎng)約400多個(gè)人的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》以浩瀚的深篇,深入描繪了從東漢群雄割地到三國(guó)歸晉的歷史畫卷,其中細(xì)致生動(dòng)的展現(xiàn)了魏.蜀.吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事,政治斗爭(zhēng),而且以曹操,劉備等為藝術(shù)典型的這些數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象,以決不相同的方式寫下自己獨(dú)特的一頁(yè),并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯觀的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在讀者面前
幾百年來(lái)《三國(guó)演義》廣泛流傳,膾炙人口,已經(jīng)成為中國(guó)文學(xué)史上最有深遠(yuǎn)影響的巨作之一,正因?yàn)槿绱恕度龂?guó)演義》成了古代燦爛文化的一顆明珠。
由此我明白,文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開得還美的情感,是比星星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念,文學(xué)名著永遠(yuǎn)是世界人民的無(wú)價(jià)之寶,是值得全世界人們,特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。
《三國(guó)演義》讀書筆記三
懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?
有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。
從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
《三國(guó)演義》讀書筆記四
我讀了《三國(guó)演義》這本書,使我意味深長(zhǎng)?!度龂?guó)演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗魏。
然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說(shuō):千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆娝鷶撤酱蛘?,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬,。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!但是走麥城之時(shí),由于驕傲自滿而葬生于此地,有一句諺語(yǔ)說(shuō)“關(guān)羽走麥城——驕兵必?cái) 薄?/p>
最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō):當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說(shuō)是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④?,也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。
通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
《三國(guó)演義》讀書筆記五
讀一本書,就要記住里面的重要人物與故事。而我認(rèn)真看書卻是因?yàn)槲遗c哥哥之間的一場(chǎng)熱火朝天的激烈比賽。
有一段時(shí)間放了假,老師要求我們讀四大名著之一,名叫巜三國(guó)演義》。我很快時(shí)間瀏覽了一遍,便跑去玩兒了,當(dāng)我累得滿頭大汗回家時(shí),媽媽見了我后怒色升起,說(shuō):“你這么短的時(shí)候就把書讀完了?”我昧心的、胸有成竹地說(shuō):“你就放一百個(gè)心吧!就算你提問我,我也會(huì)不使勁不動(dòng)腦子就給你脫口而出。"媽媽一聽,說(shuō):“那好,我就叫你哥和你來(lái)一場(chǎng)《三國(guó)演義》比賽?!薄把?”我突然發(fā)現(xiàn)自己不該說(shuō)的,倒提醒了媽媽。
比賽開始了。媽媽先問我:“這其中最先發(fā)生的那場(chǎng)故事叫什么?”幸好我那段記住了,說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,黃圍巾!”媽媽聽了,說(shuō):“什么黃圍巾,人家叫黃巾主義!”輪到哥哥了,媽媽問:“它的主謀是誰(shuí)?”哥哥自信地說(shuō):“張角作文http://Www.zUoWEn8.coM/?!眿寢層謫栁遥骸皠渑c諸葛亮發(fā)生了一件事,而流傳了一個(gè)成語(yǔ),叫什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“三三…插。”媽媽嘆了口氣,又說(shuō);“那叫三顧茅廬!”媽媽問哥哥:“劉備名叫什么?”哥哥瞄我了一眼,說(shuō):“玄德。”唉!那次比賽以2:0的勝負(fù)結(jié)束了比賽。
之后,我又捧起巜三國(guó)演義》這本書,把里面人物的形象和發(fā)生的有名故事,以及相關(guān)名句記得一清二楚,如有一句形容呂布的,叫:人中呂布,馬中赤兔……。我還會(huì)由其中的故事聯(lián)系到平時(shí)生活中的事,如諸葛亮《草船借箭》的故事,展現(xiàn)了一個(gè)足智多謀的諸葛亮,從中我會(huì)想到了同學(xué)們解決難題的那股聰明勁兒??傊?,由三國(guó)我學(xué)會(huì)了讀書的方法。
從那次讀書比賽中,我和三國(guó)結(jié)下了深厚的情誼,我知道了讀書要專心致志,還要了解人物形象,記住重要細(xì)節(jié)和故事內(nèi)容。這次比賽,給我了讀書莫大的啟示。
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