讀《三國(guó)演義》有感小學(xué)生讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文

　　《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，又名《三國(guó)志通俗演義》，是根據(jù)歷史事件改編的文學(xué)作品。小編為大家?guī)?lái)幾篇《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記一

　　《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，在讀一年級(jí)的時(shí)候，我看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。這學(xué)期假期，我讀的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

　　《三國(guó)演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭，主要寫(xiě)了周瑜千方百計(jì)想謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮立軍令狀：三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。在第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹營(yíng)駛?cè)?，不一?huì)兒，船上已經(jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時(shí)的足智多謀：借助別人的勢(shì)力來(lái)擴(kuò)大自己的。其實(shí)，在我們的生活中，凡事都要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做決定，不能果斷行事。雖然以前沒(méi)有什么高科技，但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人。

　　書(shū)中的人物多少年來(lái)被人們稱頌，他的故事讓幾代人讀了又讀，如今，已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代，但他們的智慧、勤勞、民族責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。它還讓我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人，成為國(guó)家的有用人才!

　　《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記二

　　我看過(guò)許多著名的故事，最喜愛(ài)的要數(shù)《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮，他機(jī)智勇敢，用自己的妙計(jì)，幫助劉備打敗了不少敵人，真是讓我欽佩。

　　在草船借箭中，諸葛亮的妙計(jì)讓我驚嘆不已。有一天，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮立即說(shuō)：“十天太長(zhǎng)了，我保準(zhǔn)在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭?！?，周瑜大喜，忙說(shuō)：“如果三天內(nèi)造不出，十萬(wàn)支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應(yīng)了。第三天夜里，江上大霧彌漫，諸葛亮開(kāi)著二十只船，船兩邊插滿了稻草人，諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊，曹兵聽(tīng)到吶喊聲，馬上報(bào)告曹操，曹操擔(dān)心有埋伏，于是下令一萬(wàn)多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見(jiàn)一邊船上的稻草人上插滿了箭，命令將船掉過(guò)頭來(lái)，不一會(huì)兒，另一邊的稻草人上也插滿了箭。這時(shí)，諸葛亮命令全速往回開(kāi)，并讓船上的士兵齊聲高喊：“謝曹丞相贈(zèng)箭!”曹操大呼上當(dāng)，急忙派船追擊，哪里還追得上呢?

　　讀完草船借箭這個(gè)故事，我覺(jué)得諸葛亮簡(jiǎn)直太聰明了。無(wú)論事情多難，只要到了諸葛亮那里，用上他的妙計(jì)，一定能取勝而返。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的這種機(jī)智勇敢的精神。

　　《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記三

　　在寒假里，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

　　這本書(shū)主要講了：東漢末年到西普初年之間，魏、蜀、吳三國(guó)之間的交戰(zhàn)。最后，西普王朝統(tǒng)一了全國(guó)。這本書(shū)里有許多膾炙人口的故事，如《桃園英雄三結(jié)義》、《劉玄德三顧茅廬》、《華佗刮骨療箭毒》等。還有那些閃爍著藝術(shù)光輝的典型人物，如足智多端的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、狡詐多疑的曹操等。

　　這里，最讓我佩服的故事是《華佗刮骨療箭毒》中的關(guān)羽。關(guān)羽在與曹操大戰(zhàn)時(shí)，被射中毒箭，傷口又紅又腫，幾日都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，將領(lǐng)們便請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)醫(yī)治。華佗說(shuō)：“要醫(yī)治將軍的病，就要先找個(gè)安靜的地方，埋上一根柱子，柱子上釘上一個(gè)鐵環(huán)。將軍把手臂穿進(jìn)鐵環(huán)里，用繩子緊緊縛住，然后用被子蒙住頭，我要用尖刀割開(kāi)你手臂上的皮肉……關(guān)羽聽(tīng)了，輕松的笑笑說(shuō)：“不就是割開(kāi)皮肉嘛，那有什么好怕的，我看就不用什么木樁、鐵環(huán)了吧?”說(shuō)完，下令上些酒菜，就請(qǐng)華佗開(kāi)始醫(yī)治。于是，華佗用刀割開(kāi)皮肉，直到露出骨頭。骨頭已經(jīng)發(fā)青了，華佗就用刀片刮骨，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。站在一旁的戰(zhàn)士們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)嚇得變了臉色，關(guān)羽卻照樣一邊喝酒吃肉，一邊和部將下棋談笑自如。當(dāng)我讀到這，深深的被關(guān)羽的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的毅力所震驚，值得我們?nèi)ゾ磁?

　　讀完《三國(guó)演義》，我明白了一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇!

　　《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記四

　　每當(dāng)耳畔響起那首詩(shī)——“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。 是非成敗轉(zhuǎn)頭空， 青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵上江渚，慣看秋月春風(fēng)。 一壺濁酒喜相逢， 古今多少事，都付笑談中?！薄度龂?guó)演義》的片片刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海之中。

　　俗話說(shuō)的好呀——“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”在三國(guó)演義中久證實(shí)了這一點(diǎn)：漢朝自高祖斬白蛇起義，統(tǒng)一天下。但后來(lái)光武中興，傳至獻(xiàn)帝，遂分為三國(guó)。三國(guó)演義講的就是魏,蜀,吳三個(gè)國(guó)家之間的大大小小40多個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。如：赤壁之戰(zhàn)，合淝之戰(zhàn)，定軍山之戰(zhàn)……三國(guó)演義不僅描寫(xiě)了驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，還刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物：有一心為民的劉備;有生性多疑的曹操;還有足智多謀的諸葛亮……

　　三國(guó)演義給我最多的還是告訴了我一些人生道理。諸葛亮足智多謀，因被劉備三顧茅廬感動(dòng)，幫助劉備完成大業(yè)?；馃啾?，草船借箭等計(jì)策都出自諸葛亮之口。諸葛亮三氣周瑜，將周瑜活活氣死?？芍T葛亮也不是神仙，一定有算錯(cuò)的時(shí)候：他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致失去的街亭，柳列城這兩個(gè)軍事重地。諸葛亮都會(huì)出錯(cuò)，更何況是我們，所以我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳荚伊硕鴼怵H，也不能為了取得一些成績(jī)而高傲自滿。

　　再想想曾經(jīng)的我：那日晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，天氣如同我的心情一樣——萬(wàn)分高興。因?yàn)槲铱茖W(xué)考了全班第一——97分。下課后，我拿起試卷，離開(kāi)位子，向同學(xué)們炫耀成績(jī)。我笑瞇瞇的看著一位男同學(xué)，輕蔑地問(wèn)道：“你考幾分呀?我考了97分呀，全班第一呢!”結(jié)果，第2單元的科學(xué)考試我考了85分，使我萬(wàn)分難過(guò)。

　　以前的我是那么高傲自滿，取得了一些小成績(jī)就到處?kù)乓Ｖ钡轿铱戳诉@本書(shū)——三國(guó)演義，我才變得謙虛，變得低調(diào)。如果我沒(méi)看這本書(shū)，如我沒(méi)有從諸葛亮的人生中悟出道理，我可能會(huì)變成一個(gè)高傲自滿的壞學(xué)生。

　　總之，一句話——《三國(guó)演義》讓我受益一生。

　　《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記五

　　這個(gè)假期，我又把《三國(guó)演義》看了一遍，因?yàn)槲姨矚g看了!

　　《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，是一部歷史性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是羅貫中(約1330-約1400)，名本，號(hào)湖海散人。他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個(gè)故事：過(guò)五關(guān)，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結(jié)義……

　　書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)人物，無(wú)數(shù)的軍事謀略。它描寫(xiě)的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室，復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。

　　諸葛亮是一個(gè)忠臣，一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計(jì)：“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心，驍勇善戰(zhàn)，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將，為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。

　　讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人，成為國(guó)家的棟梁!