《木偶奇遇記》是19世紀(jì)后半期意大利著名兒童文學(xué)家卡諾?？坡宓系拇碜鳎旅媸菍W(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》600字讀書筆記高三作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《木偶奇遇記》讀書筆記一

　　《木偶奇遇記》是19世紀(jì)后半期意大利著名兒童文學(xué)家卡諾。科洛迪的代表作，故事內(nèi)容講的是老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢螘?huì)哭會(huì)笑像個(gè)娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無兒無女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個(gè)木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當(dāng)成自己的孩子撫養(yǎng)，賣掉自己的衣服給皮努喬買來課本讓他學(xué)習(xí)，可皮努喬卻不知道珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結(jié)果被木偶戲班主“吃火人”識(shí)破，并給了他五個(gè)金幣。每當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，他的鼻子就長(zhǎng)出一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，來此來懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)，這讓他時(shí)常因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子出不了門：因?yàn)橹灰氤鲩T，頭往這邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗;頭往那邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到墻，碰到房門;頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險(xiǎn)。后來有個(gè)貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國(guó)”里玩，結(jié)果他被變成 了一頭驢子，被馬戲團(tuán)老板買去后，在一次表演時(shí)被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚把他的皮吃光了……最后，經(jīng)過生活的種.種波折后，皮努喬終于醒悟過來，又重新上學(xué)了。他讀書認(rèn)真，放學(xué)回家，就服侍爸爸，成為了一個(gè)好孩子，最終感動(dòng)仙女，又把他變成了“真正的人”。

　　讀完這本書后，我不禁想到了一些發(fā)生在我們平時(shí)生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學(xué)，因?yàn)橄胭I玩具，就向家長(zhǎng)撒謊說學(xué)校要交這錢那錢，結(jié)果拿著家長(zhǎng)的“血汗錢”來滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長(zhǎng)知道了，不知該有多傷心呢。

　　《木偶奇遇記》讀書筆記二

　　暑假里，我看了一本書，名叫《木偶奇遇記》，里面的故事深深吸引了我，我用了兩天時(shí)間一口氣就把他看完了。

　　這本書主要講述了：一個(gè)叫杰佩托的老人做了一個(gè)木偶，取名叫匹諾曹。匹諾曹從小就很淘氣，貪玩，懶惰。因?yàn)槿鲋e，他的鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。匹諾曹他逃過學(xué)，變成過驢子，被人扔進(jìn)水里，還差點(diǎn)送了命。經(jīng)歷了種.種磨難后，他逐漸長(zhǎng)大，他變得誠(chéng)實(shí)，變得善良，變得勤勞，成了一個(gè)真正的小男孩。

　　從匹諾曹身上，我看到了自己的影子。他父親辛辛苦苦把木偶做好，舍不得吃的食物給他吃的，舍不得買的衣服給他穿的，還賣掉衣服換書送他上學(xué)，對(duì)他很好?？墒瞧ブZ曹不領(lǐng)情，到處惹是生非?；叵胛倚〉臅r(shí)候也很不乖，總是讓父母生氣和擔(dān)心。有一次，爸爸送我一個(gè)人去新華書店看書，我看了一半就出來了，被旁邊的那個(gè)游戲機(jī)迷住了，站在那里好半天。直到父母滿頭大汗地找到我，我才意識(shí)到自己做錯(cuò)事情了，現(xiàn)在回想起來我都覺得對(duì)不起他們。

　　書中還寫到，在一次次的危險(xiǎn)與挫折前面，匹諾曹在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)生著變化，他已經(jīng)逐漸意識(shí)到自己以往的錯(cuò)誤，并在不知不覺中變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。匹諾曹的爸爸生病了，需要喝牛奶恢復(fù)健康，匹諾曹就每天天不亮的時(shí)候起床為農(nóng)民吉奧打一百桶水澆地，這樣可以換來一杯牛奶給爸爸喝。晚上匹諾曹還要學(xué)編草籃草筐，拿去賣掉，換來許多錢，來養(yǎng)活自己和爸爸。我沒有匹諾曹那么厲害，但我現(xiàn)在也會(huì)分擔(dān)父母的家務(wù)活了，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間。每次我做的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)投來贊許的目光，媽媽總會(huì)說“女兒長(zhǎng)大了，女兒真棒 ” 之類的話，甚至還會(huì)親我一下。這讓我覺得做家務(wù)也很自豪。

　　木偶奇遇記這本書十分好看，里面栩栩如生的故事時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，我還會(huì)再看一遍又一遍。這本書使我受益匪淺。

　　《木偶奇遇記》讀書筆記三

　　這幾天，我讀了一本十分有教育性的書本——《木偶奇遇記》。在故事中的主人公皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

　　剛開始讀的時(shí)候，我對(duì)木偶皮諾基奧只有一個(gè)看法：調(diào)皮。他為了看戲劇，賣掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買到的識(shí)字課本，作為門票。我心里想：皮諾基奧，你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套，凍得渾身發(fā)抖嗎?

　　讀了一半時(shí)，我對(duì)皮諾基奧是又有壞感又有好感。好感是在皮諾基奧獲得五枚金幣時(shí)，心里想的第一件事就是為父親買一件外套，這說明了皮諾基奧還是非常愛自己的老父親的。壞感是皮諾基奧相信了貓和狐貍的謊話，相信種金幣能和南瓜豆角一樣有收獲，而被騙走5枚金幣。這時(shí)，我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)皮諾基奧說：“皮諾基奧，我知道你很愛你的父親，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”

　　等讀完這本書，我認(rèn)為皮諾基奧是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶，因?yàn)樗匆姲职值羧牒Ｖ袝r(shí)，他不怕危險(xiǎn)，跳下海去救他的父親;為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個(gè)真正的男孩子。皮諾基奧見自己變了樣子，說：“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí)，我的樣子太滑稽可笑了，現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子，我多么高興呀!”

　　我相信，如果你們和我一樣讀了這本書，開始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的，最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。

　　《木偶奇遇記》讀書筆記四

　　寫完一天的作業(yè)閑的無聊沒有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過，但是我已經(jīng)不記得了。所以重新看這本書的時(shí)候我還是覺得意猶未盡。

　　這個(gè)故事主要是講老木匠沒有孩子一天晚上就用了一些多余的木頭造出來一個(gè)木頭做的木偶，老木匠給這個(gè)木偶取了個(gè)名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的調(diào)皮，不聽老木匠的話，老木匠送他去讀書，他偷偷的把課本賣掉跑去看了馬戲。看完了馬戲他并沒有回家，而是跑出去玩遇到了強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他吊在了樹上，他被仙女救了下來。仙女問了一下有關(guān)皮諾曹被強(qiáng)盜吊在樹上的 經(jīng)過，可是皮諾曹卻說假話，奇怪的是皮諾曹只要一說假話，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。每講一句都會(huì)變長(zhǎng)以點(diǎn)。皮諾曹害怕死了，原來這是仙女在懲罰他。他決定變成好孩子 ，所以它先去找爸爸，結(jié)果沒有找到爸爸，反碰到了貓和狐貍，貓和狐貍騙皮諾曹去種金幣，結(jié)果金幣不見了，貓和狐貍也不見了。她知道被騙了就到河邊去結(jié)果從大魚哪里知道爸爸被鯊魚吃掉了，皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國(guó)里結(jié)果因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子，一天獸醫(yī)帶皮諾曹到海邊結(jié)果皮諾曹掉進(jìn)了海里，被獸醫(yī)用力拉上岸的時(shí)候皮諾曹又變成了木偶，他游向大海也被鯊魚吃到了肚子里，在鯊魚肚子里見到了爸爸，父子倆想辦法從鯊魚的肚子里面掏了出來，但是爸爸生病了，皮諾曹就努力的干活掙錢救爸爸，最后皮諾曹的努力感動(dòng)了仙女，皮諾曹變成了真正的孩子。

　　通過這個(gè)故事我看到了皮諾曹的努力付出終于有了回報(bào)，我們也不能學(xué)習(xí)皮諾曹撒謊，淘氣，不守規(guī)矩的壞毛病，要學(xué)習(xí)他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的好孩子。

　　《木偶奇遇記》讀書筆記五

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種.種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

　　我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。