《木偶奇遇記》這本書(shū)是意大利著名的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪聞名世界的一部代表作品，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記800字范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記一

　　書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂;它好比一艘船，載著我去知識(shí)的海洋中航行;它如同一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一放暑假，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣，愛(ài)撒謊，到處搗蛋，也經(jīng)歷了許多遭遇，闖了許多禍，最后在仙女的幫助下，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，好學(xué)上進(jìn)的好孩子。

　　生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢?!那是一節(jié)美術(shù)課外寫(xiě)生課，老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹(shù)，我三下五除二地畫(huà)好了，河邊的景色真美啊!我跑去摘下柳樹(shù)條，拿著柳樹(shù)條與同學(xué)嬉戲，突然一道亮光在我眼前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一支鋼筆，上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片，不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，沒(méi)有同學(xué)注意我，我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校，同學(xué)們整理書(shū)包，“咦，我的筆呢?”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有，我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有，同學(xué)們都幫著到處找，還是沒(méi)有找到。小紅急哭了，那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上，我的心里特別難受，腳步也變得沉重起來(lái)，時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校，我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撒謊。”老師看著我，沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是好孩子!”我羞愧地低下了頭，悄悄地又摸了摸鼻子。

　　現(xiàn)在我明白了，《木偶奇遇記》這本書(shū)展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，努力面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有作為的人?！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮啊!

　　《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記二

　　我長(zhǎng)大了

　　——讀《木偶奇遇記》有感

　　感謝成長(zhǎng)路上遇到《木偶奇遇記》這本書(shū)。

　　書(shū)中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶，他歷經(jīng)許多坎坷和波折：賣(mài)掉了語(yǔ)文課本，偷偷去看馬戲團(tuán)表演;禁不住誘惑，把準(zhǔn)備給爸爸買(mǎi)大衣、為自己買(mǎi)課本的錢(qián)全部打水漂了……

　　看到這里，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)貪玩、愛(ài)撒謊的木偶人。我在匹諾曹的身上居然發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我也是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不珍惜父母關(guān)愛(ài)的孩子。在過(guò)去的一學(xué)期里，我雖然不像匹諾曹那樣逃學(xué)，但也讓爸爸操碎了心。本來(lái)他的工作就忙，看到我不求上進(jìn)的樣子，只好每天下班抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)管我。雙休日也不放松，可我還是經(jīng)常惹他生氣。有幾次爸爸邊教我邊一副恨鐵不成鋼的樣子，他一定傷透了心……

　　后來(lái)的匹諾曹呢?我一頁(yè)一頁(yè)翻著書(shū)，他一天一天地在蛻變，他在父親生病時(shí)去挑水，去換取牛奶……再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔。他變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，他的善良感動(dòng)了仙女。

　　我合上書(shū)本，匹諾曹知錯(cuò)就改的勇氣讓我佩服，我也要像他一樣改變自己。終于有一天，當(dāng)我作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，不是遮遮掩掩，而是及時(shí)改正錯(cuò)誤的行為;當(dāng)爸爸忙碌時(shí)，我?guī)退挂槐?當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我不再絞盡腦汁地編造一些借口，而是敢于認(rèn)錯(cuò)。

　　這次閱讀給我?guī)?lái)了很深的感觸。我決心要像匹諾曹一樣打敗原來(lái)的自己，變成一個(gè)父母喜愛(ài)的孩子。在成長(zhǎng)的路上，還有許多風(fēng)雨，但我會(huì)破繭成蝶，完成一次次完美的蛻變!

　　《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記三

　　想必大家對(duì)這位可愛(ài)頑皮、一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶再熟悉不過(guò)了，它就是意大利作家卡洛.科洛迪筆下那快活頑皮的木偶小人—皮諾喬。

　　文章開(kāi)頭那詼諧幽默的題目—會(huì)說(shuō)話的木頭就吸引了不少讀者，初生的皮諾喬就對(duì)自己那可憐的老父親杰佩托惡作劇，結(jié)果好心的老頭卻被送進(jìn)了監(jiān)獄。蟋蟀好心教導(dǎo)他卻被皮諾喬扔出的錘子砸中一命嗚呼，出逃的皮諾喬肚子餓得咕咕叫，一天沒(méi)進(jìn)食的他又被一枚里面是一只即將破殼的小雞的雞蛋戲弄，而更讓人感到糟糕的是—皮諾喬的那雙精致可愛(ài)的小腳被炭火燒毀了!這時(shí)才知悔改的皮諾喬痛苦地向爸爸杰佩托述說(shuō)了自己的遭遇，終于他奮發(fā)圖強(qiáng)，被重新裝上小腳的皮諾喬準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了?？吹竭@里，我感到皮諾喬這次一定會(huì)痛改前非，誰(shuí)知，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，皮諾喬不珍惜那用他老父親的絨外套換來(lái)的課本，為看戲而賣(mài)掉了課本!

　　后來(lái)又是奇異的遭遇：進(jìn)木偶藝人的戲團(tuán);被兩個(gè)狡猾的壞朋友欺騙;被強(qiáng)盜綁在樹(shù)上，而又讓美麗善良的仙女救下。他竟又對(duì)仙女撒謊，皮諾喬的鼻子終于開(kāi)始瘋長(zhǎng)了……

　　小皮諾喬經(jīng)歷了太多太多，但都被善良的小仙女挽救，最精彩的還是結(jié)尾，皮諾喬終于愿意悔改，做回一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子，而他不知道，只是他一個(gè)小小的決定就讓他美夢(mèng)成真，不再是一個(gè)笨拙、頑皮的木偶，而是一個(gè)聰明、靈活的真孩子了!

　　從中我最欣賞的還是聰明、耐心、慈祥的小仙女，她一次又一次地諒解、挽救了皮諾喬的過(guò)失，如果皮諾喬是一個(gè)真正的孩子，那么小仙女就是他善良、慈愛(ài)的媽媽?zhuān)虒?dǎo)他的恩師，診治他的醫(yī)者，她讓那個(gè)善良、可愛(ài)的孩子皮諾喬代替了原來(lái)那一具木偶空殼，做回那個(gè)真實(shí)的皮諾喬。

　　一個(gè)孩子也許會(huì)在人生道路中迷失，但學(xué)會(huì)善良、待人寬容、樂(lè)于助人不正是一個(gè)孩子最好的路標(biāo)，也許你會(huì)像主人公皮諾喬一樣撒謊、迷失自己，那我們就更應(yīng)及時(shí)悔改、堅(jiān)強(qiáng)地走下去;也許我們會(huì)與“善良”走散，但正因這樣，我們身邊就一定會(huì)有一位“小仙女”來(lái)指引你回歸正路，不是嗎?

　　《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記四

　　《木偶奇遇記》這本書(shū)是意大利著名的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的一部代表作品，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)老木匠皮帕諾雕刻的木偶。發(fā)表與1880年，深受像我這么大的孩子的喜愛(ài)。

　　木匠皮帕諾用做桌子剩下的木料做了一個(gè)活靈活現(xiàn)的木偶，皮帕諾一生無(wú)兒無(wú)女，便把這個(gè)木偶當(dāng)做自己的兒子，還給它起名為皮諾曹。一個(gè)明月當(dāng)空的晚上，仁慈木匠皮帕諾做了一個(gè)十分美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗無(wú)比的藍(lán)發(fā)仙女給予了他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命，沒(méi)想到，皮帕諾一覺(jué)醒來(lái)，皮諾曹真的變成了一個(gè)能動(dòng)、會(huì)跳、會(huì)說(shuō)話的“小男孩”。皮諾曹天真無(wú)邪、正直勇敢，只是它的身體是用木頭做的，不是和我們一樣的肉體。即使這樣，老木匠皮帕諾仍然十分寵愛(ài)他的“兒子”，他為皮諾曹做了一身衣服，既漂亮又帶勁。為了能讓皮諾曹能和其他小朋友一樣上學(xué)讀書(shū)，皮帕諾將自己的上衣給賣(mài)了，買(mǎi)了上課需要的書(shū)本給皮諾曹，讓他去上學(xué)。

　　剛背上書(shū)包的皮諾曹興高采烈，對(duì)外界的一切事物都感到好奇。他一會(huì)捕蝴蝶、蜻蜓，一會(huì)摘花、摘草。突然，一個(gè)馬戲團(tuán)的招牌被他給看見(jiàn)了，上面的圖案實(shí)在是有趣，本來(lái)就對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的他當(dāng)然經(jīng)受不起誘惑。皮諾曹把自己的書(shū)本賣(mài)掉了，換了一張馬戲團(tuán)的門(mén)票。可誰(shuí)知，他又被騙到了馬戲團(tuán)耍雜技。他趁老板不注意的時(shí)候偷偷地逃了出去，遇上了一個(gè)好心的店長(zhǎng)。店長(zhǎng)給了他五個(gè)金幣，不料卻被狐貍和貓給騙走了，后來(lái)又被賣(mài)到了玩具國(guó)，變成了一頭驢，最終在鯨魚(yú)的肚子里與皮帕諾重逢。他憑借自己的機(jī)智與勇敢，戰(zhàn)勝了險(xiǎn)情，帶領(lǐng)皮帕諾逃離鯨魚(yú)肚子之后，每天都辛勤的勞動(dòng)，和皮帕諾一起過(guò)上了幸福的生活。

　　和皮諾曹在一起，我體驗(yàn)了一次神奇的冒險(xiǎn)之旅，這次旅行曲曲折折、歷盡艱險(xiǎn)，我同時(shí)也學(xué)會(huì)了勇敢機(jī)智的處理事情和頑強(qiáng)拼搏的探索精神······一本薄薄的《木偶奇遇記》，竟如此的令人受益，可見(jiàn)書(shū)本對(duì)人是多么的重要了。

　　《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記五

　　愛(ài)，可以給予人全新的生命;愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了許多的道理，真是讓人受益匪淺、難以忘懷啊!

　　暑假里我被一本書(shū)迷住了——《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾奧終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　這個(gè)故事雖然大多在是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。皮諾奧是個(gè)讓人頭疼的孩子，常常自以為是。可是他又天真單純，不諳世事，為此吃了不少苦頭。他的父親澤皮德也跟著一起受罪，真是“可憐天下父母心”啊。皮諾奧的身上有很多的缺點(diǎn)，比如撒謊，任性，貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)等?？墒菨善さ虏](méi)有因?yàn)樗娜秉c(diǎn)而放棄愛(ài)他。我覺(jué)得皮諾奧是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗袀€(gè)仁慈的父親。為了讓皮諾奧讀書(shū)，可憐的老木匠在寒冬時(shí)節(jié)，變賣(mài)了自己的外套，換了一套新課本?？墒瞧ぶZ奧卻連學(xué)校的大門(mén)也沒(méi)有進(jìn)去，就把課本賣(mài)掉了，只為了換四枚錢(qián)去看戲。即使是這樣的不懂事，澤皮德也還是愛(ài)著皮諾奧。在皮諾奧徹夜未歸時(shí)，他依然難過(guò)的要死。澤皮德多么像我的父母啊!小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我。隨著我慢慢長(zhǎng)大，媽媽給的愛(ài)是溫暖的愛(ài)，也是嚴(yán)厲的愛(ài)。即使媽媽的工作多么繁忙多么辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考的好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了，下場(chǎng)就會(huì)是：“怎么回事?你在干什么呀!下次一定要考好!”然后就是連續(xù)的幾天啰嗦，在這時(shí)，在媽媽的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……。天下的父母哪個(gè)不愛(ài)自己的孩子啊，可是作為孩子的我們，什么時(shí)候才能懂得父母的良苦用心啊?記得五年級(jí)的暑假興趣班，在英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)了三年了，跟英語(yǔ)老師也熟悉了，再加上我的成績(jī)也不錯(cuò)。在課堂上總跟老師對(duì)話，因此也不怕老師了，在后來(lái)的幾天上課不怎么認(rèn)真聽(tīng)講。紙總是包不住火的，老師找了我的爸媽?zhuān)f(shuō)我這幾天的課堂紀(jì)律很不好。爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。因?yàn)閻?ài)，所以原諒。父母的心就像大海一樣寬廣，用愛(ài)等待浪子的回頭。

　　在皮諾奧的生活中，不僅有慈父的疼愛(ài)，也有智者的當(dāng)頭棒喝，那就是一只蟋蟀。在皮諾奧誤入歧途的時(shí)候，他總是不斷的提醒，給與最真誠(chéng)的勸告。即使皮諾奧再三拒絕他的好意，這位善良的智者還是大度的原諒了他。并且在皮諾奧危難時(shí)，他依然伸出援手。時(shí)刻不忘教導(dǎo)皮諾奧：“我跟你提起你對(duì)我的無(wú)禮行為，無(wú)非時(shí)要你懂得，在這個(gè)世界上，只要有可能，就應(yīng)該對(duì)所有的人客客氣氣的，這樣到了需要的時(shí)候，別人才有可能對(duì)我們客客氣氣的，”多么真誠(chéng)的勸告啊。蟋蟀教給皮諾奧做人的道理，這是他變成真正的小孩時(shí)，必不可少的一步。

　　皮諾奧由一個(gè)木頭人變成一個(gè)真正的人，與眾人的關(guān)愛(ài)是分不開(kāi)的。是愛(ài)讓他變成一個(gè)真正的人。朽木可雕也。其實(shí)每位父母都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。我覺(jué)得人有了得和失才會(huì)變成一個(gè)好孩子，有了經(jīng)歷就會(huì)成長(zhǎng)。所以同學(xué)們要像皮諾喬奧最后變成好孩子一樣，聽(tīng)父母的話。