小王子讀書筆記四年級5篇范文
《小王子》是一本充滿了魔力的書,書的內(nèi)容并不的復(fù)雜,卻有著許多值得我們細(xì)細(xì)品味的情節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于小王子讀書筆記四年級5篇范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《小王子》讀書筆記一
在我讀過的所有的書中,《小王子》大概是最與眾不同的。在這里你會遇到一個金頭發(fā)的小男孩,他會給你講一段簡短卻又意味深長的故事……
小王子生活在一個很小很小的星球上,星球上有一朵玫瑰,小王子一心一意地照顧它,愛著它。可是玫瑰又是那么的驕傲,使小王子對他產(chǎn)生了一種懷疑。
小王子離開了他的星球,開始拜訪別人的星球,他遇見了許多大人,他們都很虛偽,無聊。最后,小王子來到了地球。
在地球上,小王子看到了上千朵的玫瑰花,他原本以為是獨(dú)一無二的玫瑰花變得那么普通! 可是一只愛上了小王子的狐貍卻說,人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子做的一切,使玫瑰對他而言是那么的重要,玫瑰也就不同于其它的玫瑰了。在小王子的眼中,它依然是獨(dú)一無二的。狐貍告訴小王子,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。
在狐貍的眼中,世界是被人們忘光了了的,他們不會去關(guān)心一棵玫瑰,不會為它去做事。只有孩子知道自己要去尋找什么,他們?yōu)榱艘粋€玩具付出了時間,玩具就變得很重要。本質(zhì)的東西,有幾個大人能真正看見?
最后,小王子為回到他愛的玫瑰身邊,獻(xiàn)出了生命,他在那一片星空下倒了下去……
仰望星空,想一想在某個看不見的地方,有一朵玫瑰……
小王子回到了自己的星球,故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜,這種愛與責(zé)任,是要用心去體會去理解的。
沒錯,那是一個世上最美也最憂傷的故事,一個生命和生活的童話,一個關(guān)于愛與責(zé)任的寓言!
《小王子》讀書筆記二
最近我讀了一本《小王子》的書,這本書語言優(yōu)美,內(nèi)容簡介易懂,圖畫鮮亮生動。在愉快的閱讀中我學(xué)會了真、善、美,學(xué)會了愛和堅(jiān)強(qiáng)。
它主要是講”我“從小熱愛畫畫,想當(dāng)個畫家,可是因?yàn)榇笕说脑?,我的夢想破滅了。我現(xiàn)在是個飛行家,有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障,我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子,他要求我給他畫一只小羊,我畫了好多遍也沒能達(dá)到他的要求,最后我給他畫了一個箱子,說小羊就在箱子里,他終于滿意了。
原來這位小王子他來自一個小小的小行星,他因?yàn)楹退拿倒寤[點(diǎn)矛盾,因此離開了他的星球,他一路旅行:他第一站來到一個行星見到了一位國王,他讓所有人都聽從他的話。第二個行星上他見到一個愛慕虛榮的人,他喜歡別人奉承他。第三個行星住著一個酒鬼,他整天喝的爛醉如泥。第四個行星住著一位實(shí)業(yè)家,他整天只顧著埋頭做事。第五個行星住著一位點(diǎn)燈人,他有一盞燈,總是點(diǎn)了又滅掉又點(diǎn)上,重復(fù)著。第六個行星住著一位地理學(xué)家,他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)的位置,但是他從沒去過那些地方。最后他來到第七個行星—地球。地球是他見過的最大的行星,上面住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
后來我喝完了在沙漠里的最后一滴水,我們都口渴了,我們不停地尋找,終于找到了水源。我修好了飛機(jī),小王子也想回家了,他想他的玫瑰花了 ,我們依依不舍告別了。
故事結(jié)束了,作者筆下的小王子天真無邪,純真可愛的形象和文中男子自信堅(jiān)強(qiáng),以及他對小王子的深刻的友情,都深深的感動了我,讓我也找到了我的人生目標(biāo)。
《小王子》讀書筆記三
前幾年小王子電影上映時媽媽便帶我去觀看,后來我一直對這部電影很懷念,于是這個暑假媽媽給我買了《小王子》這本書讓我再回味一下。拿到書,我便津津有味地看了起來。
《小王子》講的是:在一顆遙遠(yuǎn)的星球上,住著一位小王子,他和一朵玫瑰在一起快樂地生活著,可是有一天,他離開了自己的星球,離開了深愛的玫瑰。小王子游歷了許多星球,在這些星球上,他遇到了狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……他覺得大人們的世界很奇怪,他們大多數(shù)都很盲目和愚妄。最后他來到了地球。他驚訝地看到了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時,他流淚了。這時,一只狐貍告訴他:你的玫瑰就是世界上獨(dú)一無二的,因?yàn)槟闳鬯耍瑸樗冻隽?,這朵玫瑰對于你就是唯一的!
《小王子》這本書不但詞句清新優(yōu)美,而且還描繪了一個純真而又傷感的小王子,我多希望我生活的世界少一些功名利祿,多一些人性的純真。同時小王子和玫瑰花也讓我明白了愛就是付出,對于彼此付出過愛的東西,要學(xué)會珍惜,因?yàn)榇蠹叶际菍Ψ姜?dú)一無二的存在!生活中,我們有愛我們的父母,喜歡我們的朋友,諄諄教導(dǎo)過我們的老師,正因?yàn)橛兴麄兊母冻?,才有了現(xiàn)在快樂幸福的我們,他們對我們來說都是最珍貴的人生財(cái)富。
這個暑假有了《小王子》的陪伴,讓我學(xué)會了珍惜和付出。希望未來的日子在愛的陪伴下我更加努力地在人生的道路上繼續(xù)前行。
《小王子》讀書筆記四
“一千個人心中就有一千個哈姆雷特?!苯栌眠@句話,于《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學(xué)童話書。每次讀來,都有不同感受和體會。
一個憂郁,美麗到不忍觸碰的小王子,與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥,互相吸引,互相思念,他們被彼此馴養(yǎng)?!叭绻銗凵狭四硞€星球上的一朵花,那么,只要在夜晚仰望星空,就會覺得所有的星星都開出花朵來了?!?/p>
這本書中的每一句話,都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦,更是用心。這是一本需要用心去體會的書。
我這個曾經(jīng)是孩子的成年人,隨著作者的文字,回到久遠(yuǎn)的記憶中,去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的,被蛇吞吃的大象。我試圖回想,在我與孩子相處的過程中,是否也曾經(jīng)以成人的眼睛,去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛,但“真正重要的東西,是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后,是否能用心傾聽,孩子那頂“帽子”的背后,所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學(xué)書。從其中,我們可以看到人生、看到親子關(guān)系、看到世界、看到他人,更看到自己。
我們看到矛盾無處不在,接近與排斥,思念與離別,忙碌與空虛,控制與恐懼,尋找與迷失。
但無論看到什么,我都真誠的希望,在我頭頂上這片天空的某處,真的住著這么一個好像水晶似的小王子,正在看顧著他的玫瑰花。
《小王子》讀書筆記五
《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書,小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯,只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機(jī)故障,被迫降落的“我”意外結(jié)識了來自B612小行星的小王子,和他一起度過了一段夢幻般、甜蜜的時光,在這短短的一周里,“我”從他身上學(xué)到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價,一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這是愛的責(zé)任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛,雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重,還有點(diǎn)愛說謊,導(dǎo)致小王子離開他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因?yàn)樗龑τ谛⊥踝觼碚f是的、獨(dú)一無二的,因?yàn)樗?jīng)馴服過她,因?yàn)樗獙λ膼鄣呢?zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的?!痹谏钪校灰覀冇眯撵`去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的故事。在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠(yuǎn),也一定要將遮陽傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會父母對我們的愛,你還會對這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣,結(jié)果就截然不同了。
愛的責(zé)任,讓父母少費(fèi)一些心思,多一點(diǎn)休息;愛的責(zé)任,讓朋友之間多一點(diǎn)信任,少一份爭吵;愛的責(zé)任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。愛的責(zé)任,一個每一個人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的,這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來承擔(dān)的。
水對心是有益處的,書對人也是有益處的,就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。愛的責(zé)任,每一個人都要為自己愛的、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責(zé)任。