《小婦人》讀書(shū)筆記400字三年級(jí)作文
《小婦人》這本書(shū)是以家庭為描寫(xiě)對(duì)象，以家庭成員感情糾葛為線索。描寫(xiě)了馬克一家的天倫之愛(ài)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《小婦人》讀書(shū)筆記400字三年級(jí)作文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《小婦人》讀書(shū)筆記一
今天讀完了小婦人，我感觸萬(wàn)分。
小婦人這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)很窮的大家庭里，父親去參加戰(zhàn)爭(zhēng)，母親在家里照顧四個(gè)女孩。老大是個(gè)愛(ài)慕虛榮，追求漂亮的女孩。老二喬，是個(gè)性格像男孩子，開(kāi)朗大方的女孩。老三貝絲，愛(ài)彈鋼琴，性格膽小，但十分善良，溫柔的女生。老四是個(gè)可愛(ài)俏皮的女生。她們的生活豐富有趣，因?yàn)樗齻兊纳屏迹袆?dòng)了許多人，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
從這本書(shū)中，我知道了生活的有趣，待人應(yīng)該友好。如果奢望他人對(duì)你好，自己必須先對(duì)他人好。這本書(shū)讓我知道了怎樣才能做個(gè)真正的小婦人，寫(xiě)出了做小婦人具備的條件，讓我們知道了方向與目標(biāo)。
小婦人這本書(shū)讓我知道了如何才能擁有更多的朋友，它創(chuàng)造的四個(gè)人物，四個(gè)性格，說(shuō)不定我們中間就有一樣性格的人，讓我們?nèi)プ非蟆?/p>
小婦人這本書(shū)十分好看，建議大家可以去看看，品讀品讀。
《小婦人》讀書(shū)筆記二
我和妹妹常常吵架，妹妹總仗著自己小，在媽媽面前告我狀，而幾乎最終受批評(píng)的總是我，我已習(xí)慣了。妹妹小我四歲，自從她出生后，我就覺(jué)得媽媽不像以前那么愛(ài)我了，總是護(hù)著妹妹。這讓我耿耿于懷，偶爾趁媽媽不在，我會(huì)欺負(fù)妹妹。雖然這樣我并不感到快樂(lè)，但我總是不經(jīng)意間想這樣做。
早上我和妹妹又吵架了，可這次媽媽并沒(méi)有批評(píng)我。在我放學(xué)回來(lái)時(shí)，我看到書(shū)桌子上多了一本《小婦人》，我知道肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的，睡覺(jué)前我將書(shū)全部看完了。我特別喜歡故事中的主人公喬，因?yàn)槲液蛦逃兄S多共同的愛(ài)好，比如我們都喜歡看書(shū)，我們也有共同的缺點(diǎn)，就是不夠?qū)捜?，?huì)和自己妹妹鬧矛盾。當(dāng)我看到喬因?yàn)槊妹霉室鈿乃母遄雍?，在后?lái)一次戶外玩耍中，明知道湖中心是危險(xiǎn)的薄冰，而妹妹完全不知道情況下，沒(méi)有制止妹妹，導(dǎo)致妹妹掉進(jìn)冰水里差點(diǎn)丟了性命。她當(dāng)時(shí)的感受我也有過(guò)。我每次捉弄完妹妹，其實(shí)我心里也懊悔的，覺(jué)得自己不夠大度，我也會(huì)痛恨自己，但每次在媽媽批評(píng)后，我反而覺(jué)得心安理得了。我想如果我媽媽也能像馬奇太太那樣在我懊悔的時(shí)候安慰我，溫柔的告訴我的缺點(diǎn)，并鼓勵(lì)我去改變的勇氣，我應(yīng)該也會(huì)像喬那樣更早的認(rèn)識(shí)到自己。
第二天一大早，媽媽問(wèn)我看完了嗎?我說(shuō)看完了。媽媽說(shuō)：“我會(huì)努力慢慢改變自己做一個(gè)像馬奇太太那樣的媽媽 ”。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)努力慢慢改變自己做一個(gè)像喬一樣的女孩”。
“我們一起努力吧!”
《小婦人》讀書(shū)筆記三
我想站在編劇的角度對(duì)《小婦人》的劇情結(jié)構(gòu)做個(gè)小小的評(píng)價(jià)。(專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)忽略“編劇的角度”這個(gè)詞，文中難免有不專(zhuān)業(yè)之處請(qǐng)多包涵)
前一篇文章，表達(dá)了自己對(duì)這部電視劇積極向上主題的喜歡，套用一句話：表現(xiàn)的內(nèi)容很“主旋律”，但貼近生活，真實(shí)而又純粹，不會(huì)讓人覺(jué)得假、大、空。
但同整個(gè)結(jié)構(gòu)是和內(nèi)地劇特別是港臺(tái)劇相比還是欠火候，力度不足。
劇情大綱安排欠妥的表現(xiàn)之一：編劇對(duì)四姐妹的成長(zhǎng)發(fā)展歷程分了四條線同時(shí)并進(jìn)，整部電視劇很少看到姐妹四人成長(zhǎng)過(guò)程中大事的交織與反應(yīng)?？床坏礁改负腿齻€(gè)姐姐對(duì)四妹仁得孜孜以求演唱事業(yè)或支持或疑惑或反對(duì)的聲音，竊以為這三種態(tài)度總是存在的。但我們看不到未得對(duì)仁得的鼓勵(lì)，看不到媽媽對(duì)仁得不顧一切的支持，看不到爸爸可能的疑慮甚至反對(duì)情節(jié)。
大姐不幸的婚姻結(jié)束后，編劇沒(méi)有安排賢仁得、賢得對(duì)這么大的事情有任何反應(yīng)。仿佛他們都不知道這件事情似的。
我以為內(nèi)地劇特別是港臺(tái)劇在這方面處理得就比較令人信服。比如《絕世好爸》里的四姐妹、《陀槍師姐》里的三元、四喜(老大、老二的名字記不清了)
表現(xiàn)之二：編劇安排申昌石這個(gè)角色實(shí)在是……，讓人沒(méi)法說(shuō)。有朋友在評(píng)論里說(shuō)編劇為了給賢得和日道的情感制造沖突矛盾，遺憾的是這樣的沖突和矛盾太沒(méi)有說(shuō)服力了。
《小婦人》讀書(shū)筆記四
《小婦人》這本書(shū)是以家庭為描寫(xiě)對(duì)象，以家庭成員感情糾葛為線索。描寫(xiě)了馬克一家的天倫之愛(ài)，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
故事中的主人公共有4個(gè)性格不同的姐妹。大姐叫曼格，既美麗，但又很虛榮;二姐叫瓊，優(yōu)點(diǎn)就是在于豪爽直直;老三叫佩絲，既善良而又害羞;最小的叫艾米，愛(ài)漂亮但又愛(ài)惹麻煩。
《小婦人》這本書(shū)寫(xiě)的就是這四個(gè)姐妹成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。在這本書(shū)中，還寫(xiě)到了她們四個(gè)姐妹的母親，他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書(shū)中的人物寫(xiě)的栩栩如生，四個(gè)姐妹發(fā)生在故事中的事情也給了我們很多啟發(fā)，像書(shū)中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說(shuō)的是瓊經(jīng)過(guò)每次的努力，終于取得了成功的第一步。這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大。
通過(guò)我讀了這本書(shū)，我感受到了這四個(gè)姐妹發(fā)生的事是多么的有趣、難忘。如果同學(xué)們有時(shí)間，你們也去多看些課外書(shū)，你可以學(xué)到很多知識(shí)的哦!
《小婦人》讀書(shū)筆記五
今天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù) 下去。
小說(shuō)中有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然面對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊齻兌季哂胁┐鬅o(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一直用寫(xiě)作來(lái)賺錢(qián)，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買(mǎi)物品，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，賣(mài)了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自己被感染了，坦然地面對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是一只手卻遭到了傷害。不過(guò)，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
《小婦人》是我想到了一種比山高，比海深的愛(ài)，它使我一生受用。
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