魯濱遜漂流記小學(xué)生讀書筆記范本

很多小學(xué)生都喜歡看《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是適應(yīng)西方歷史文化發(fā)展新趨勢(shì)而出現(xiàn)的經(jīng)典文本，從人類的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，進(jìn)一步看到了人的能力的巨大作用，從而弘揚(yáng)人的聰慧與勞動(dòng)創(chuàng)造能力。下面是小編給大家?guī)淼?span>魯濱遜漂流記小學(xué)生讀書筆記，希望能夠幫到你喲!

魯濱遜漂流記讀書筆記（篇1）

我在寒假里讀了《魯濱遜漂流記》這本小說。讀完后，深深的故事中的主人公魯濱感動(dòng)。

這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，后來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所.，馴養(yǎng)野山羊，養(yǎng)蜂：種植糧食，一個(gè)人獨(dú)自生活了20多年。最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

在這個(gè)故事里32年這么長的時(shí)間里，主人公，不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨(dú)在困難面前他總是樂觀地去面對(duì)一切，不放過每一個(gè)可以讓他生存的機(jī)會(huì)。在困難面前他也曾經(jīng)逃避過，害怕過，也想過放棄過，但最后戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機(jī)會(huì)。他能在那么艱苦的環(huán)境下把自己從絕望中解救出來特別讓我感動(dòng)的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。

現(xiàn)在社會(huì)，生活學(xué)習(xí)，壓力和競(jìng)爭(zhēng)無處不在，我們要有主人公百折不繞，永不放棄的精神去面對(duì)我們遇到的壓力和困難，才能戰(zhàn)勝困難，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)我們會(huì)在不斷的進(jìn)步，讓自己學(xué)到的東西更充實(shí)，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹

魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)遇見，只要敢于面對(duì)困難，與挫折。在學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)迎刃而解。平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到難題，有時(shí)候就放棄了，可是在考試時(shí)卻總是找到頭上來了，那時(shí)候才后悔沒有把難題克服。

安逸的生活造就不出時(shí)代的英雄，平靜的湖面練不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會(huì)造就人才，會(huì)成為淤埋弱者的阻擋，安逸的生活會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，

當(dāng)我們遇到挫折要積極對(duì)待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。

魯濱遜漂流記讀書筆記（篇2）

通過閱讀第六章魯濱遜的日記，可以看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表現(xiàn)在：

1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的東西盡可能多的轉(zhuǎn)移到岸上，相信它們必有用武之地；

2、他每天安排好自己的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運(yùn)東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著還有意義；

3、當(dāng)意外（地震、塌方等）降臨時(shí)，他沒有被擊垮，沒有沮喪，而是選擇積極樂觀地面對(duì)，分析當(dāng)前形勢(shì)，以尋求最佳的解決辦法。他看的往往長遠(yuǎn)長久，而不是只盯著眼前既得利益，這為他長時(shí)間生活荒島奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；

4、為了緩解自己獨(dú)身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來的紙筆和墨水，開始記錄自己的生活點(diǎn)滴。不僅能夠弄清楚自己的每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說中的“文中之文”讓讀者感覺更真實(shí)可信，被深深地吸引其中。（我就是其中之一，好幾次看這本書看到午夜。）

魯濱遜這種身處絕境不悲觀（樂觀）、不放棄（堅(jiān)持）的態(tài)度與行為令人欽佩！

魯濱遜漂流記讀書筆記（篇3）

除了抓野人，在孤島上靠自己一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議，他只有一個(gè)人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自己造了一個(gè)大型的房子，并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨(dú)自一人，一把斧頭，一個(gè)荒島，竟然能有這樣的房子，房子周圍還有防獸的柵欄，這是一個(gè)人所能做到的嗎？這簡(jiǎn)直就是奇跡呀！他不僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自己一個(gè)舒適的生活條件，在這個(gè)基礎(chǔ)上為了逃離孤島，他還為自己制造獨(dú)木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。

如果我落到了這個(gè)孤島上，根本無法生存下去，像我們這些衣來伸手，飯來張口的人，根本不可能自己造一座房子，我們就只會(huì)等待救援，因?yàn)槲覀內(nèi)狈Κ?dú)立生存的能力。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨(dú)自生存了近三十年！在平時(shí)，我可是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生存一年嗎？在父母無微不至的照顧下，我們獨(dú)立生活的能力也幾近消失，電視里農(nóng)村孩子要比我們強(qiáng)很多。

如果說魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖，一個(gè)挑戰(zhàn)的話，那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井，看不見的陷井，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把我們的生存能力吃掉。讓我們避開這些陷井，鍛煉、提升自己的生存能力吧！

魯濱遜漂流記讀書筆記（篇4）

古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神。”今年寒假爸爸幫我買了一本《魯賓遜漂流記》。我覺得這本書寫的非常有趣，我讀了深有感受。

這本書的作者是笛福，他是英國作家，生于倫敦。他1719年發(fā)表了第一部小說《魯賓遜漂流記》。顧名思義這本書的主人公是魯賓遜。1632年，他出生在英國約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭。他的父親是德國不萊梅人，他的母親美麗又善良，是當(dāng)?shù)匾粦舾辉Ｈ思业呐畠?。他有兩個(gè)哥哥，大哥是駐守在弗蘭德步兵團(tuán)的中校軍官，后來，在英國和西班牙的敦克爾戰(zhàn)役中犧牲，二哥在我很小的時(shí)候便離家而去，后來一直下落不明。

魯賓遜很小的時(shí)候腦子里就充滿了闖蕩世界和冒險(xiǎn)的念頭，1650年他的一位朋友縱容他一起去倫敦，但是他沒有和爸媽商量，在1651年9月1日登上了一艘去倫敦的船只，剛出河口就遇上了大風(fēng)暴，航行6天后我們逆向而行，第8天早晨他們到了一個(gè)小島上最后只有魯賓遜一個(gè)人活了下來，他開始了28年的島上之旅，在一次偶然他救了一個(gè)奴隸，因?yàn)槭切瞧谖寰鹊盟缘妹麨樾瞧谖澹纱丝梢娝且粋€(gè)多么善良的人啊。從此他們兩相依為命，以孤島上的獵物為生，他用木頭做了一個(gè)屋子，由此可見，他是一個(gè)多么敢于創(chuàng)新的人啊。他經(jīng)過28年的等待終于回國了。

他給我的感想是：我們要做一個(gè)干以創(chuàng)新，善良的人。

魯濱遜漂流記讀書筆記（篇5）

孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但魯賓遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過了他的前半生，孤獨(dú)的前半生。但他并沒有失去生的希望，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過來。

看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來，也許會(huì)象魯賓遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽天由命。

在遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，頭腦是否聰明的時(shí)候，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上，勇敢的面對(duì)千難萬險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。

蜀國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬大軍來攻取蜀國城池的時(shí)候，面對(duì)城內(nèi)只有幾百名兵士，救兵又無法及時(shí)趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過人的智慧巧使空城計(jì)，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎？

我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋ＷC。

魯濱遜漂流記讀書筆記（篇6）

這個(gè)暑假，我閱讀了《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》的作者笛福是英國著名作家，出生于倫敦，只受過中等教育，信奉不屬于英國國教的長老會(huì)教派。1719年笛福發(fā)表了第一部小說《魯賓遜漂流記》，大受讀者歡迎。

《魯賓遜漂流記》這本書主要寫了17世紀(jì)中，魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他本可以按照父親的安排，依靠樸實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜當(dāng)上了水手，航行于波濤洶涌的大海上。一次在海上冒險(xiǎn)時(shí)遇險(xiǎn)了，魯濱遜流落到了一個(gè)孤島開始了他長達(dá)28年的古道生存生涯。在島上，他依靠自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明才智開荒種地、砍樹建房、圈地養(yǎng)羊、修造船只、挖鑿山洞。

這本書中我最喜歡的一章是《圈地養(yǎng)羊》。這章中詳細(xì)描寫了圈地養(yǎng)山羊的過程。首先是魯濱遜漸漸發(fā)現(xiàn)子彈逐漸減少，這是不能補(bǔ)充的必需品，于是考慮如何不用火藥捕捉山羊。然后就想到了要圈地養(yǎng)羊。最后就動(dòng)手捉山羊、圈地、建造籬笆。三年半后已經(jīng)有四十多只山羊了。

《魯濱遜漂流記》這本書使我明白了遇到困難、挫折、坎坷時(shí)，我們不能退縮，要鎮(zhèn)定，要通過自己頑強(qiáng)的意志力，無限的勇氣以及聰明的才智，讓奇跡誕生，讓不可能變成可能。這本書還讓我明白了我們要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了怎樣生存才能在社會(huì)上有立足之地。

魯濱遜漂流記讀書筆記（篇7）

熱血沸騰，滿腔熱情，別出心裁，勇于挑戰(zhàn)，一心想一意孤行，獨(dú)立自主，這就是魯濱遜的幾大特點(diǎn)，也是我們年輕人的幾大特點(diǎn)，但往往由于經(jīng)驗(yàn)不足，粗心大意，頭腦發(fā)熱，想法簡(jiǎn)單而遇到困難和挫折。

魯濱遜一向想去航海冒險(xiǎn)，但父母不一樣意，于是他就決定逃走了，自我去了一個(gè)朋友父親的船上，沒和父母打招呼，甚至連信都沒寫，就那樣走了?？墒谴瑒偝龊惚葼柡涌?，便碰到一個(gè)小風(fēng)浪，但這就足以把魯濱遜嚇壞了。之后，遇到真正可怕的風(fēng)浪，他嚇昏了，還好之后有人拼死相救，但大船沉了，他們乘小艇逃過一劫。

真是觸目驚心!我仿佛能夠看到大海在咆哮著，怒吼著，一個(gè)個(gè)驚濤駭浪張牙舞爪地向那艘已體力不支的大船，狂風(fēng)襲卷著海水呼嘯而來，半空仿佛有大海巨妖在興風(fēng)作浪，在吼，在哮。真讓人不寒而栗!唉，如果我在船上，我干脆縱身跳入大海，實(shí)在不愿應(yīng)對(duì)這可怕的景象!

是的，我們青少年的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，恨不得一夜間長大，可是缺乏經(jīng)驗(yàn)，常常碰一鼻子灰，可是，魯濱遜對(duì)家人不辭而別，是極不對(duì)的，他的家人會(huì)多么著急啊!他媽媽會(huì)想他整日以淚洗面，他的爸爸會(huì)擔(dān)心他一夜白頭!當(dāng)他們得知自我的孩子乘的船沉沒了，他們會(huì)多么痛苦，多么悲痛啊!可魯濱遜卻毫無牽掛，悄無聲息地走了，就仿佛是塊木頭，沒有一點(diǎn)兒知覺，為了自我的好奇和冒險(xiǎn)，對(duì)生他養(yǎng)他的父母不但不聞不問，還留下了太多太多悲痛、痛苦給了他們，我不得不說這位冒險(xiǎn)家可惡透了!

如果我也熱衷于我自我的想法、事業(yè)，甚至癡迷，但若為了自我的父母、家人，我寧可放棄一切的一切。