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愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字

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愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字(精品10篇)

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愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇1

今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這篇故事,書(shū)中講的是一棵有愛(ài)心的蘋果樹(shù)很疼愛(ài)一個(gè)小男孩,孩子想玩游戲的時(shí)候,蘋果樹(shù)讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩;孩子餓的時(shí)候,蘋果樹(shù)讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時(shí)候,蘋果樹(shù)讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂(lè),蘋果樹(shù)也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大,他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向蘋果樹(shù)要東西。最后蘋果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁,但是蘋果樹(shù)還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹(shù)給了男孩自己的一切,從不求回報(bào),卻依然很快樂(lè)。

我要學(xué)習(xí)蘋果樹(shù)的精神,做一棵小小愛(ài)心樹(shù)。

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇2

《愛(ài)心樹(shù)》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹(shù)樁,可是卻沒(méi)有絲毫怨言,后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成,僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。

我不敢想象,一棵蒼天大樹(shù),他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來(lái),讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意??伤鼪](méi)有,哪怕是在自己作為樹(shù)的生命的最后時(shí)刻,它依然無(wú)怨無(wú)悔地給男孩當(dāng)了座椅。無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無(wú)怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的大愛(ài)啊!

大樹(shù)其實(shí)就是大自然的代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開(kāi)始覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。于是開(kāi)始瘋狂地向大自然索取,面對(duì)人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹(shù),它可不會(huì)一直忍讓下去,咱們中國(guó)有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見(jiàn)血:“不是不報(bào),時(shí)候未到?!边@就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。

看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù),在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。

愛(ài)心樹(shù)給我們展示的并不僅限于對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì),也是這個(gè)世界的小小縮影,謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn),人不能一味地索取,也要懂得奉獻(xiàn),更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩,知恩不圖報(bào),一直向自然、向他人索取,那么這個(gè)世界將沒(méi)有“愛(ài)心”可談!

愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗?,我們的世界才更美好。如果沒(méi)有它,就算有溫暖的陽(yáng)光照耀,人們的心也都是冰冷的。所以,讓我們向“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習(xí)吧!只有那樣,世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇3

今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字中《愛(ài)心樹(shù)》。主要內(nèi)容是:一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹(shù),經(jīng)常到大樹(shù)下玩,餓了,爬上樹(shù)摘個(gè)蘋果吃,累了,在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,孩子漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取,大樹(shù)每一次都欣然地答應(yīng)了,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。 讀完書(shū),我想:“媽媽不就像書(shū)中的那棵偉大的樹(shù)了嗎?而我們不就正像書(shū)中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎?再想想平時(shí),媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就發(fā)火,難道媽媽不嘮叨,不受這個(gè)氣不可以嗎?可以,當(dāng)然可以,媽媽只是關(guān)心我們,如果媽媽不關(guān)心我們,那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。

今后,我一定要做個(gè)好孩子,盡量不讓媽媽操心!

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇4

有一棵樹(shù),它將它一生的愛(ài)都奉獻(xiàn)給一個(gè)小男孩,它平平凡凡卻又是那么偉大,今天請(qǐng)讓我?guī)阕哌M(jìn)他的世界——《愛(ài)心樹(shù)》。

這本書(shū)的作者是美國(guó)謝爾。希爾弗斯坦,這本書(shū)主要講:從前有個(gè)小男孩爬上樹(shù)抓著枝條蕩秋千,有時(shí)爬上樹(shù)摘蘋果吃。小男孩長(zhǎng)大了,他不需要其他東西只想要錢,大樹(shù)看出了他的心思對(duì)男孩說(shuō):“你可以摘我的蘋果到市場(chǎng)上去換錢。”于是小男孩拿著蘋果去市場(chǎng)賣,回家之后他把樹(shù)枝砍去蓋房子,把樹(shù)砍了當(dāng)船劃。男孩老的時(shí)候,把樹(shù)當(dāng)成板凳坐。

讀完這本書(shū),我想:大樹(shù)為小男孩奉獻(xiàn)了它的一生,而小男孩卻不知報(bào)答。我覺(jué)得作為中華民族的一員,作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),知恩圖報(bào),生活中我們不僅要孝順父母以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,而且也要感恩生活中幫助過(guò)我的人們,做一個(gè)有愛(ài)的好少年!

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇5

今天,我讀了愛(ài)心樹(shù)這篇故事,故事講的是這個(gè)孩子想要玩具,樹(shù)說(shuō)拿我身上的蘋果換錢買玩具吧,樹(shù)很多次滿足了孩子,甚至砍下自己身上的樹(shù)枝為他造房子,我覺(jué)得這棵樹(shù)非常有愛(ài)心,而這個(gè)孩子卻沒(méi)有東西來(lái)抱答它,如果是我,我一定給他多澆水、施肥、捉蟲(chóng)、天天來(lái)看他,陪他說(shuō)話、陪他玩耍。我覺(jué)得這棵樹(shù)就像我們的爸爸媽媽,天天照顧我們,為我們付出,我們不能像故事中的孩子那樣,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

這個(gè)故事非常感人,讀完這個(gè)故事你一定知道它為什么叫愛(ài)心樹(shù)了吧!如果把大樹(shù)比作人,它就是我們親愛(ài)的媽媽,母愛(ài)是最偉大的,我們一定要努力學(xué)習(xí)、盡自己的能力去幫助媽媽,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的媽媽。

讓我們大家一起閉上眼睛,靜靜地想一想,自己身邊有多少這樣的一棵蘋果樹(shù),每天、每時(shí)、每刻都在為我們默默奉獻(xiàn),我們又做了些什么?回饋了什么?

讓我們一起努力吧,一起來(lái)做一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心樹(shù),關(guān)愛(ài)他人、幫助他人,讓我們共同擁有快樂(lè)!

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇6

《愛(ài)心樹(shù)》說(shuō)的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹(shù)的一生。那棵大樹(shù)是一棵的愛(ài)心的大樹(shù),因?yàn)樗托∧泻⒁黄鹜?,給它帶來(lái)了快樂(lè)。后來(lái)小男孩長(zhǎng)大了,他要錢、房子和船,大樹(shù)把身上的蘋果、樹(shù)枝和樹(shù)干都給了那個(gè)小男孩。后來(lái),它只留下了一個(gè)老樹(shù)墩,那個(gè)小男孩老了后又來(lái)到了那里,那棵樹(shù)還讓他坐在樹(shù)墩上奉獻(xiàn)自己,感到非常高興。

《愛(ài)心樹(shù)》里的樹(shù)很有愛(ài)心,但那個(gè)男孩卻不想辦法,什么事都靠著那棵樹(shù)。我們以后碰到問(wèn)題一定要靠自己解決,不能老問(wèn)爸爸媽媽。

我們還要向那棵大樹(shù)學(xué)習(xí),要幫助別人,不可以向那個(gè)男孩一樣。

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇7

今天,我讀了一本書(shū),它叫《愛(ài)心樹(shù)》,它的作者是美國(guó)作家謝爾。希爾弗斯坦。

這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:有棵大樹(shù)它愛(ài)上了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉做王冠,在樹(shù)上蕩秋千,吃樹(shù)上的蘋果,和大樹(shù)捉迷藏,累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。小男孩很愛(ài)大樹(shù),大樹(shù)很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大,大樹(shù)很寂寞。一天,孩子來(lái)問(wèn)大樹(shù)要錢,大樹(shù)讓孩子把蘋果賣了,這樣可以拿到錢;后來(lái)有一天孩子又來(lái)看大樹(shù),他想要一棟房子,大樹(shù)讓孩子把樹(shù)枝砍下做房子;幾年后,孩子向大樹(shù)要一條船,大樹(shù)讓孩子把樹(shù)干砍下做船;幾年后,孩子又來(lái)了,他想找個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息,大樹(shù)讓孩子坐在自己身上。

這本書(shū)雖然字少,但對(duì)我的啟發(fā)很大:我們的一生都是父母照顧的,我們要好好孝順?biāo)麄?,等他們老了以后,我們要多去看他們,為他們做一些自己力所能及的事情?/p>

這本書(shū)很好看,你也來(lái)瞧瞧吧!

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇8

《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到,大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求,索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹(shù)干都砍下來(lái),送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>

如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友,那么那棵大樹(shù)代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買下來(lái),或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇9

過(guò)了很久,很久,小男孩回來(lái)了。對(duì)不起。”樹(shù)說(shuō),“我沒(méi)有什么東西可以給你了?!薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要,我只是累了,想找個(gè)地方坐坐?!?/p>

“來(lái)吧,孩子,來(lái)吧!坐到樹(shù)樁上來(lái)吧!這里就是最適合休息的地方?!睒?shù)說(shuō)。小男孩坐到了樹(shù)樁上,他累了,需要休息,他慢慢地閉上了雙眼,再也沒(méi)有睜開(kāi)。樹(shù)覺(jué)得,他只是累了,睡著了,等他醒來(lái),還是那個(gè)會(huì)吃蘋果,會(huì)蕩秋千,會(huì)爬樹(shù)的小男孩。于是樹(shù)就等呀,等呀,它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。

樹(shù),很快樂(lè)。

這是我寫(xiě)的結(jié)尾。我喜歡這個(gè)故事,怎么說(shuō)呢,我喜歡那種純潔,有些淡淡悲傷,又有些朦朧的文字。我記得上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《憶讀書(shū)》中有這樣一句話:“我討厭那些寫(xiě)得朦朦朧朧,自作多情、風(fēng)花雪月的文章?!笨晌揖拖矚g,喜歡那種朦朦朧朧的感覺(jué)。

這堂課,在老師讓以后絕對(duì)不會(huì)當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時(shí),我舉起了手,或許,我以后會(huì)反悔吧,但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來(lái),那些錢,房子,船,并不比那段快樂(lè)的時(shí)光要美好多少。

愛(ài)心樹(shù)的讀書(shū)筆記500字篇10

從前有一棵大樹(shù),它很孤獨(dú),它把自己所有的東西都奉獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩,它覺(jué)得快樂(lè)極了。

今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這一本書(shū),里面講的是一個(gè)男孩兒,小時(shí)候經(jīng)常到大樹(shù)底下乘涼,日子久了就和大樹(shù)成了好朋友,大樹(shù)非常喜歡男孩兒,可是隨著男孩兒漸漸的長(zhǎng)大,來(lái)看大樹(shù)的次數(shù)也越來(lái)越少了。有一天男孩又來(lái)看大樹(shù),向大樹(shù)要錢,房子和船,樹(shù)把自己所有東西都給了男孩,幫他實(shí)現(xiàn)愿望,可是大樹(shù)也只剩下樹(shù)墩了,而且男孩以后再也沒(méi)有來(lái)了。

讀了這篇文章我被大樹(shù)愛(ài)心所感動(dòng),為男孩的無(wú)情所惱怒,我想我們不要學(xué)男孩兒,要懂得感謝,學(xué)會(huì)感謝我們身邊的每一個(gè)人。

這個(gè)故事我讀完后覺(jué)得這棵大樹(shù)真有愛(ài)心,我們也要

向大樹(shù)學(xué)習(xí),幫助別人,要充滿愛(ài)心,自己也開(kāi)心。

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