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2019年不忘初心牢記使命讀書筆記精選4篇(2)

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2019年不忘初心牢記使命讀書筆記精選4篇

  2019年不忘初心牢記使命讀書筆記【3】

  2019年5月31日,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表了重要講話。會上習(xí)近平總書記主要闡述了3個問題:一、充分認(rèn)識開展主題教育的重大意義;二、準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求;三、加強(qiáng)對主題教育的領(lǐng)導(dǎo),并對全黨開展主題教育作了總動員和總部署。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),確保這次主題教育取得預(yù)期效果。

  作為一名即將跨入黨員行列的居委基層干部,我認(rèn)為“牢記使命,不忘初心”就是要始終明白自己肩負(fù)的責(zé)任和理想。首先要嚴(yán)格要求自己。無論在思想上還是在工作和生活中,都要始終嚴(yán)格要求自己,做一名合格的為民服務(wù)的好干部、好黨員;其次要加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)新知識,與時俱進(jìn),并努力做到學(xué)透弄懂;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在平時的工作和生活中,我一定要堅(jiān)定自己的理想信念,注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),錘煉良好工作作風(fēng),提升自身能力素質(zhì),不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng);要堅(jiān)定理想信念,理想信念是我們腳踏實(shí)地做事,勇于追求崇高目標(biāo)的基石,要堅(jiān)定自己的理想信念,努力做一個為居民群眾服務(wù)的優(yōu)秀社區(qū)工作者;踏實(shí)做好本職工作。勤勤懇懇做事,不急躁、不激進(jìn),堅(jiān)持腳踏實(shí)地做好本職工作,對自己做的每一項(xiàng)工作都要有條理性和計(jì)劃性;要勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認(rèn)錯誤。在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)要勇于承擔(dān)責(zé)任,有問題及時解決,有錯誤及時糾正。

  作為新時代的青年干部,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在今后的社區(qū)工作中敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),做出實(shí)績,真正將不忘初心,牢記使命的意義內(nèi)化于心,外化于行。

  2019年不忘初心牢記使命讀書筆記【4】

  第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已正式拉開序幕,在開展教育中,唯有不忘初心、牢記使命,用扎實(shí)具體的實(shí)踐讓主題教育更加生動鮮活,確保主題教育的實(shí)效向深里走、向心里走、向?qū)嵗镒摺?/p>

  一是統(tǒng)一思想認(rèn)識,把握學(xué)習(xí)方向。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,踐行“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。按照上級主題教育動員部署要求,要多次開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)研討會,將集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,全體成員參與其中,從自身出發(fā)感悟?qū)W習(xí)成果,統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識,真正做到學(xué)懂弄通、掌握要義,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)一步增進(jìn)主題教育的學(xué)習(xí)成果。

  二是做好調(diào)查研究,走好群眾路線。在開展調(diào)查研究前,要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識,改掉“形式主義”做好充分的準(zhǔn)備,針對自身業(yè)務(wù)范圍,選擇矛盾突出的幾個問題,制定調(diào)查研究方案,反復(fù)調(diào)查、反復(fù)研究,與群眾一起查問題、找“病根”,與基層一起想辦法、找對策,讓調(diào)查研究結(jié)果在基層可行,讓問題在基層得以解決,真正發(fā)揮調(diào)查研究的作用,拉近群眾的“距離”,提升群眾對于黨員干部的“好感度”。

  三是接受紅色教育,豐富精神財(cái)富。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是激發(fā)廣大黨員干部繼承革命傳統(tǒng),為振興中華而獻(xiàn)身的精神。講好黨的故事,革命故事,用好紅色教育是增強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育感染力的好途徑。


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