關于《大衛(wèi)科波菲爾》讀書筆記10篇
一、什么是讀書筆記
讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對于積累知識是重要的，但是不能依賴記憶。
二、關于《大衛(wèi)科波菲爾》讀書筆記10篇
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯創(chuàng)作的長篇小說，被稱為他“心中最寵愛的孩子”。下面是小編整理的關于《大衛(wèi)科波菲爾》讀書筆記10篇，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇1
秋意漸濃，天氣轉涼，在降了白霜的池塘邊上，幾蓬枯草孤零零的瑟縮在寒風中，水面僅存的幾片荷葉，也被風吹的搖擺不定，似是隨時就要坍塌下來。水紋蕩出圈圈漣漪，映得池底的污泥濁水翻涌上來，甚是可怕。難以想象，蓮花竟能蟄伏在這淤泥之中，等待著下一個夏天的到來。
前人有詩云“清水出芙蓉”，但事實上，濁水才是養(yǎng)育荷花的最好地點。用枯枝爛葉搭成腐朽的房屋，蟲兒和水獸在其間自由穿行，反倒為荷花提供了一個絕佳的生存環(huán)境。
這多么像一個人的一生啊!在經(jīng)歷了悲歡離合，生老病死后，一個人的一聲才得以圓滿。大衛(wèi)，在這社會的濁流中，始終堅守著“善良博愛，正直勤奮，務實進取”的高尚品行?？v然他也有過錯誤的念頭，荒.唐的舉止，憂傷的時刻和消沉的日子，但是姨婆的“無論在什么時候，絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無情”成了他的座右銘，手向上指著的愛格尼斯是他的“指路明燈”。正是因為心中堅守著愛，所以他才沒有如同烏利亞希普般不擇手段謀取名利;正是因為心中堅守著愛，所以他才沒有如同斯蒂福般傲慢輕佻，弄虛作假;正是因為心中堅守著愛，所以他才沒有如同繼父般暴力無情，令人恐懼。
大衛(wèi)如同深埋地底的蓮藕一般，滿懷著生的希望，期待著雨露和陽光的潤澤。等待著，他感覺到了大雪紛飛的寂寥;等待著，他感覺到了蓮花飄舞的快活;等待著，他感覺到了雨珠輕灑落荷葉，搔弄得心頭一癢，便破土而出，乃是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美好姿態(tài)。
沉睡著的蓮呵，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”沉睡著一個冬天，只為等待著下一個初夏。
我不禁感嘆起來了。在這忙忙碌碌的俗世中，多少人可以除卻一個“庸”字。佛語曾道——萬千大世界，不過是虛獼一芥子，靜下心來，用心去感受，用愛去聆聽，便可安好。
忙碌著的我們，為了生活處處奔波，學生需要學習，白領需要工作，就連乞討者，也得要有一手賣弄可憐的好功夫。這個世界就是這樣的殘酷無情，你不可能躲在玻璃做的城堡中。于是，我們打碎玻璃，逃了出來。人人都應懷揣著玻璃般的心。這個世界可以不美好，但是我們必須好好的。
其實人人都有顆玻璃的心，散發(fā)出沁人的荷香。
其實，予獨愛蓮……
傳說，有種充滿愛的陽光，叫做青陽。
是的，我看見了搖曳著的青荷。
這個世界的愛，透過玻璃，如同萬丈青陽。
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇2
在暑假期間我讀了一本讓我受益匪淺的書，這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》。這本書里描述了栩栩如生的人物形象。有善良純樸的老保姆辟果提，有恬靜聰明的艾妮斯，有貌似嚴肅卻又有著菩薩心腸的姨波，有兇狠殘暴、奸詐的摩德斯通姐弟倆，還有陰險狡詐的希譜……
在大衛(wèi)·科波菲爾出生之前，他的父親就不幸去世了。母親在大會七歲的時候改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，姐姐是一個不盡情理的人。他們虐待大衛(wèi)，還把大衛(wèi)的母親折磨至死，大衛(wèi)的繼父逼著大為當童工，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進了一所好學校，理解教育。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦發(fā)奮，憑借著他的善良、樂于助人的本性，不僅僅在事業(yè)上獲得的成功，同時也獲得了生活上的成功。
讀完這本書令我感動最深的是主人公大衛(wèi)他應對人生的苦難后不逃避。正因他知道逃避就是一種無味的掙扎。
他的堅強啟發(fā)了我不管遇到多少困難都就應堅強的前應對，想方法去解決。我以前有過這樣的經(jīng)歷：在學習中遇到“攔路虎”，便立刻唉聲嘆氣，第一個想法便是請教老師和同學，再者就是放下。從沒有想過好自己的雙手和自己的頭腦去解決問題，沒想過那樣的成功才是真正的成功。
這本書深深地打動了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅強、樂觀。期望大衛(wèi)·科波菲爾的精神永遠留在讀者心中。
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇3
這個寒假我重讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》，好像米考伯夫婦與他們青年時代老友大衛(wèi)的兩次重逢，每一頁都讓人喜極而泣。菲爾丁在《湯姆·瓊斯》的最后傷感的把他的小說比成了一次旅行，此刻是與那么多好友說再見的時候了，當小說完美落幕的時刻，所有小說人物都成為了我們最親密的朋友，難道不是嗎?我們在一齊度過了那么多完美的夜晚。此刻誰在乎他們是正面人物還是反面人物呢，我們的大衛(wèi)與阿格妮絲最后結成了美滿姻緣，雖然我偷偷的會為甜甜蜜蜜的朵拉悲哀一會，昔日摩德斯通姐弟的殘酷誰還耿耿于懷呢，我只會好笑的想起貝茜姨婆把這兩個不知好歹騎驢踐踏草地的家伙趕出家門的場景，之后摩德斯通小姐耿耿于懷的把這當成自己一生最大的恥辱，竟為此與大衛(wèi)達成了不泄密的協(xié)議，還有摩德斯通先生又娶了哪個不幸的娃娃太太，哦，夠了夠了，怎樣能把寶貴的文字都留給這兩個不通人情的壞蛋，狄更斯的反面人物里他們實在算不上可愛。此刻我歷歷在目的想起了當年初讀小說的情景，我靠在奶奶家的床上，當讀到親愛的迪克先生真如貝茜姨婆所言做成了一件大事情——安妮和博士最后消除了長期可悲的隔閡，當安妮深情的摟著博士的脖子，說出“我從來不曾對不起你，漏緊我，永遠不好拋棄我“時，我再也無法抑制住奪眶而出
的淚水，那一刻我知道，這必須是我一生最愛的小說。我還要承認，雖然正如我先前所言，小說的每一頁讓我都喜極而泣，但有一個地方我從來都無法忍住撕心裂肺般的淚水，哪怕想想都不行。那是小愛米莉把自己的錢都資助給瑪莎的那個夜晚，她對著哈姆突然痛哭起來，說自己是個水性楊花的女生，一向在作賤哈姆對她的愛，哀求大家如何才能讓她變成一個好女生和好妻子。我們知道之后杯具最后發(fā)生了，小愛米莉無法拋下她想成為貴婦人的渴望，可我情愿只記得大衛(wèi)少爺、小愛米莉和哈姆當初天真無邪的時光，和這個真情迸發(fā)的夜晚。英國小說家除了狄更斯，還有誰會這樣歇斯底里的描述這樣煽情的場景?換作笛福或者奧斯丁小姐，堅信我，小愛米莉最多傷感的看哈姆一眼，然后兩人重新歡喜的走上歸途，換上亨利·詹姆斯大師，想必還會多出兩頁的心理掙扎，我是哭還是不哭呢?狄更斯從來都不是一個典型的英國作家，甚至你在英語文學中很難找到他的真正傳人，相反那些濫情主義的場景陀思妥耶夫斯基的小說中卻比比皆是，這也是利維斯在他英國小說的偉大傳統(tǒng)里不曾放進狄更斯的原因。在狄更斯的世界里，無數(shù)的戲劇遭遇組成了日常生活的氛圍，好比一個狂歡節(jié)，但與拉伯雷式的不一樣，狄更斯的狂歡節(jié)是民眾的狂歡節(jié)。我們后面
會詳細講到這些難忘的狄更斯式的人物。
諾斯洛普·弗萊說過狄更斯之因此至今如此受推崇，很大程度上是正因他小說中的社會現(xiàn)實主義因素，蕭伯納為此對狄更斯的后期小說推崇備至，相反喬治·愛略特和亨利·詹姆斯則責難狄更斯的小說“太真實了”，“簡直是用鐵鏟和十字鎬挖出來的”，怎樣會呢，正因狄更斯的小說本質上根本就是浪漫主義的傳奇，你能在后世卡夫卡那些魔幻但又機器般精確的作品中清楚的看到他的強大身影。相比巴爾扎克的巴黎，狄更斯的倫敦永遠是霧氣騰騰和充滿夢幻的。在狄更斯的小說里一切都是超自然和預知的，往往從小說一開頭的氛圍已經(jīng)強烈的預示了故事的結局，最著名的莫過于《荒涼山莊》開始的那場大霧。這在《大衛(wèi)·科波菲爾》里甚至是很刻意的，大衛(wèi)初見摩德斯通小姐(糟糕，怎樣又說到她了)，就把她的錢包扣上的聲音比作了鐐銬的脆響，希普從一開始的謙卑形象就令大衛(wèi)厭惡至極，想想那潮濕黏糊的手，朵拉和大衛(wèi)的婚姻杯具和她的早逝不停的在他們表面的甜蜜中冒出杯具性的預告，斯蒂福茲可悲的真面目除了大衛(wèi)本人所有讀者必然從一開始就感到了，小說所有的進程都只是推動了他們宿命的行為與結局。唯一的例外是米考伯先生，他不該有這么完美的結局，大衛(wèi)在小說的某一章里嚴正的警告特拉德爾不好借錢給米考伯，此時其實
我們已經(jīng)清楚的看到了米考伯先生只是一個可憐的騙子，他幫希普干的壞事驗證了這點，但善良的狄更斯終究還是硬不下這顆心，就像他對《遠大前程》原本杯具的結尾做了朦朧的妥協(xié)，他最終讓米考伯先生在新大陸澳大利亞完成了他的轉變，但誰都知道狄更斯的人物從來都不會轉變，性格和命運都是注定的，這世界仿佛充滿了一種統(tǒng)治一切的黑色力量。狄更斯對米考伯夫婦的善意可能多少正因他們的原型就是狄更斯的父母，就像所有人知道的一樣，《大衛(wèi)·科波菲爾》是一部半自傳體小說。狄更斯個性的把米考伯夫婦變成了他的忘年好友，這是一種在小說中逃避現(xiàn)實的補償，誰都不會否認米考伯夫婦的可愛，但當他們真成了你的父母，那就倆說了，狄更斯在快樂的大衛(wèi)身上重新塑造了自己。事實上正如作者自己所言，大衛(wèi)?科波菲爾成了他最疼愛的孩子，他把自己的一部分完全交給了這個-陰-影中的世界，這是一個完全靠小說家的想像支撐的夢幻世界，里面生活著所有狄更斯難忘的怪人，狄更斯霧蒙蒙的雙眼透過他創(chuàng)造的傳奇直刺維多利亞社會的黑暗最深處。正如哈羅德·布魯姆所言，再也不會有人像狄更斯一樣把社會主義的故事當成浪漫主義的傳奇書寫，他的想像一向有種詭異的正確性，這就是傳奇的力量，無法用理智解釋的一切真實。
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇4
我已第四遍閱讀此書，這也是我最喜愛的一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術形象，但在我看來，這些其實就是現(xiàn)實生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅僅在19世紀，而且是當代。人性，不乏完美與丑惡。完美的人性，應被我們銘記，而不應被時代的變更而沖淡，我們更應去發(fā)揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們的社會是極其有好處的。但那些丑惡的人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅僅對我們的社會無任何好處，甚至還會拖我們進步的后腿。對于書的資料，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世的點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。描述了19世紀的英國種.種的人情世故。書中的主人公是大衛(wèi)，并以第一人稱著手寫作。大衛(wèi)在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼父嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中遇到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無賴亞?希普。然而也不乏善良之人，有可愛的保姆辟果提，少言寡語的巴克斯，貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，還有最可愛的朵拉。
善良的保姆辟果提(她的形象在書中始終很高大，心靈完美)把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來照顧，并成為大衛(wèi)的好友。他們有時無話不談，很親近。辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發(fā)自內心的。于是我會聯(lián)想到我們世上的某些人，虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益，做的什么事，首先思考到的是我的利益會被損害嗎，或是什么自私的目的能到達、完成嗎?他們的心靈就應被修正，以辟果提的心靈的標準來修正。
在我們現(xiàn)實生活中，類似斯提福茲的人不少。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現(xiàn)出很紳士或很優(yōu)秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。
書中最令人痛恨的是尤賴亞?希普。在別人面前總表現(xiàn)得很卑微，似乎要博得別人的同情，他在任何時候都這樣。其實別有目的，在成為威克菲爾的合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒的惡習，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣了自己的人性才換取得的。在得到輝煌的同時，他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會要這樣的輝煌的。
說到書中的米考伯夫婦，真是喜憂參半，喜的是他們算得上是識事理的人(關于這點就不加說了)。憂的是他們總是不發(fā)奮工作，期盼轉機的出現(xiàn)。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍舊不發(fā)奮去工作，期望天上能掉下餡餅。我們此刻米考伯式的人不乏很多。也包括學生，總認為學習無聊乏味，枯燥而且不認真學習，卻渴望一個好成績，明知是不可能的，但仍執(zhí)迷不悟，他們的心靈僥幸占據(jù)了全部空間?；蚰承┫潞＝?jīng)商的人，總把失敗歸咎于運氣不佳，不遇上“轉機”，卻怎樣也想不到自己存在的客觀原因，不發(fā)奮工作，完美主義幻想著，并由此松懈下來，使自己崩潰。對自己并沒有明確目標，或許確是有目標，但很簡單：要遇到轉機。
我們就應繼承和發(fā)揚完美的人性，讓缺憾的心靈彌補過來;而對于丑惡的人性，我們應堅決說“不”，并用完美的人性打敗它。
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇5
這段時間，我品讀了《大衛(wèi)——科波菲爾》的1—7章，雖然只是讀了它的一部分，但給我的感觸卻頗深。
前7章中，介紹了大衛(wèi)科波菲爾的出生、幼年時的情景、他母親的第二次婚姻以及初到學校所發(fā)生的事。這其中有幸福歡樂，也有悲慘生活。
在大衛(wèi)的童年之中，他在不同時期有著各種不同的情緒，痛苦、歡樂或悲傷。各種情緒都以一個小孩的角度去表達，有一種童真在其中，。
在大衛(wèi)的家庭中，母親雖善良溫柔，但性格卻十分懦弱，在繼父冷酷的行為之下，卻不敢表露出對大衛(wèi)的疼愛，這顯然并不是一個合格的母親。而且他對大衛(wèi)也不夠信任，聽信了麥德爾先生的謊言，把大衛(wèi)去了寄宿學校。
保姆博各提溫柔善良，對大衛(wèi)十分疼愛，并在危難之中幫助他，盡心盡力。她更像一位母親，對大衛(wèi)進行無微不至的照顧。
這前7章中敘述了大衛(wèi)童年生活的一部份生活，作者把其中的悲歡離合，淋漓盡致地一一表現(xiàn)了出來，讓人不知覺地沉迷于其中，無法自拔。通過這些事件，可以看出大衛(wèi)的成長過程以及產(chǎn)生對文學有著濃厚興趣的萌芽。在成長中，大衛(wèi)在不斷學習，不斷進步，為樹立正確的人生觀做鋪墊。
作者以獨特的眼光讓我似乎回到了童年，讓我再一次感受到了童趣，讓純潔的童年離我如此的近。
這是一部個人成長史，也是一部人生經(jīng)驗之作。
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇6
我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》。看完后，我被主人的精神深深地感動了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學校——錢國最糟糕的學校之一，那里的人也并不友善——殘忍的校長，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當時只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛，在學校里又和藹的老師與友愛的同學，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學校并且在那里完成了學業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認為從此大衛(wèi)的生活就會無憂無慮，一帆風順的話，那就大錯特錯了。
大衛(wèi)與他最喜愛的朵拉——一位最最可愛的女孩，金發(fā)碧眼，甜美漂亮，天真無邪……結了婚。然而，朵拉卻因病是時，因此大衛(wèi)十分痛苦。在經(jīng)歷過太多波折后，大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，原來在她生命中還有一位十分關心他的人，那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……
這，也許才是最完美的結局。
大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過無數(shù)的困難，遇到過許多不友善的人，但在他的生活中也不乏善良之人：有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時而興高采烈，時而憂郁不安，卻始終期待著“轉機”的到來。當然，還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無窮的歡樂與幫助，使大衛(wèi)更加堅強的生活下去。
讀完了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。我領悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，堅強、勇敢……
我想：我們應向大衛(wèi)學習，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅強，有信心勇敢地去面對它，就一定會成功!
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇7
花費了幾天的時間，從剛開始的不想讀，到懷著讀完這章又想一探究竟下一章的好奇心，直到讀完了這本《大衛(wèi)·科波菲爾》，卻沒有讓我感觸特別深的，可能是因為是以凡人小事，以小人物的日常生活，向我們展現(xiàn)了當時社會小人物真實的生活場景的緣故吧。
大衛(wèi)，本是個平凡人，可因為他是個遺腹子的緣故，他的人生注定不是一帆風順的。
擁有不幸的開始又如何，恰恰是因為大衛(wèi)那坎坷的人生，才更加凸顯了當時人性的美。當大衛(wèi)父親去世，他還有她母親與忠誠的女仆佩葛蒂的疼愛，讓他快樂的度過了的幼年時期;當他有了繼父，并不被繼父喜愛，被送去學校時，他結識了好友斯蒂福斯，并在他的保護下使他在學校時期沒有受到欺負;在母親去世，繼父不想繼續(xù)再花錢供養(yǎng)他，而將送去打工時，是他的姨婆讓他脫離了困境，并供養(yǎng)了他，在他姨婆“無論在什么時候，絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無情”的指導下，他開始了新的人生。許許多多人的幫助對大衛(wèi)之后他成為著名作家，結識自己的益友，并找到屬于他的愛情都是有影響的。
雖然書中也有許多不幸的存在，例如艾米麗，姨婆的婚姻等等，但最后的結局是完美的，這可能是作者希望的、向往的吧!
對生活充滿希望，淡然面對現(xiàn)實吧，可能會有些不盡人意的地方，但一定要相信抬頭便是晴天，陽光是永遠存在的，讓它來溫暖人心吧!
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇8
這本書圍繞著主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽?，描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險狡詐的希普……
主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽柍錾埃母赣H就去世了，母親在他7歲時就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，并且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛(wèi)，并且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進一所很好的學校，理解良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難，可是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時獲得了美滿的幸福生活。
讀完整本書，我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)。科波菲爾他是個助人為樂的人，這個人的人生遇到了重重困難，可是他應對困難毫不逃避，因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自我遇到種種困難時，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自我助人為樂的本分。他一邊幫忙人，一邊解決自我的困難。最終他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
他的那種堅強和勇敢深深的打動了我，同時也啟發(fā)了我不管自我遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅強的去應對，想法設法去解決，才能戰(zhàn)勝自我，才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學習，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢應對困難的精神正是我們最需要學的。
有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”，便立刻唉聲嘆氣，第一個想法就是請教教師或者同學，再者就是放棄。從來沒想過，靠自我的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。期望這本書啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，異常是像我一樣的小學生，讓我們一齊加入學習大衛(wèi)?？撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼戆?
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇9
在這個寒假里我再一次閱讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》。
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國偉大的現(xiàn)代主義作家狄更斯最具自傳性的一部小說?！洞笮l(wèi)·科波菲爾》本書圍繞著主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽枺鑼懥艘幌盗需蜩蛉缟娜宋镄蜗?。有善良質樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險狡詐的希普……
文章講述主人公大衛(wèi)從未得到父愛，母親的再婚又讓他陷入了絕境，使他不得不早早的步入社會。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難，但他沒有氣餒，而是極力試圖用自己努力和善良爭取美好的生活，在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗后，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，而且也獲得里幸福美滿的愛情。
文章又圍繞主人公描寫了一系列栩栩如生的人物形象。譬如，有善良、質樸的老保姆佩格蒂;貌似嚴但卻有著菩薩般心腸的姨媽;有生活不堪如意的米考伯夫婦;有恬靜、聰慧的阿格妮絲;還有兇狠、殘暴的莫德斯通姐弟倆和奴顏卑膝、陰險狡詐的希普。。等等人物的刻畫，再現(xiàn)了主人公的一顆善良、正直、仁慈的心。
我的感想是：在人生的道路上是避免不了歷經(jīng)磨難的，但不要氣餒，要極力試圖用自己努力和善良爭取美好生活，在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗后，將獲得極大的成功。
大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記篇10
讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這部世界級的文學名著，令我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出的表現(xiàn)了金錢對婚姻，家庭和社會的腐蝕作用，小說中的一系列悲劇形成都是金錢所導致的。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)科波菲爾，他的童年十分凄慘，父親從他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通對他十分的殘暴，他的姐姐也是一樣的鐵石心腸，不近人情。在大衛(wèi)成長的過程中，他到了許多不友善的人——殘忍的校長，狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。
雖然經(jīng)歷了無數(shù)困難，但他的生活也不乏善良之人：可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米考伯夫婦，還有貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛(wèi)帶來了無窮的歡樂和幫助。
科波菲爾是一個助人為樂的人，他的一生中遇到了重重的困難，但他面對困難毫不逃避，因為他深刻地明白逃避是解決不了任何問題的。他那種堅強和勇敢的精神深深地打動了我，同時也啟發(fā)了我，不管自己遇到多少困難，只要不逃避，要勇敢堅強的面對，想方設法的解決，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
這才是對我們人生的考驗，就拿我們高中生而言，也許處于青少年時期的我們，現(xiàn)在還不需要擔負起生活的重擔，不需要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學習，大衛(wèi)這種不怕困難，遇到困難勇于面對的精神正是我們需要學的。
有些同學在學習生活只能，遇到“攔路虎”，就唉聲嘆氣，第一個想法就是找同學幫忙或是請教老師，再者就是放棄，從來沒想過靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣才是真正的才能。
《大衛(wèi)科波菲爾》之所以受到我的喜愛，不在于宏大曲折的結構，而在于它有一種現(xiàn)實生活氣息和抒情的敘事風格，使人置身其中，讓人感覺在親眼看著一件件事情發(fā)生。
這篇小說從另一層面的告訴了我們，成人的世界背后總有殘缺，生命總免不了最初的一陣痛，因此每當我們站在人生的十字路口，都要懂得何去何從。
讓我們一起加入學習大衛(wèi)科波菲爾精神的熱潮中去吧!
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