關(guān)于《城南舊事》讀書筆記5篇
《城南舊事》是著名臺灣女作家林海音最具影響力的成名作。今天小編就與大家分享城南舊事的讀書筆記，僅供大家參考!
城南舊事的讀書筆記一
今天,我閱讀了<城南舊事>這本書.
林海英五歲時跟父母來到北京,在北京度過了她的童年.我覺得她的童年也有喜怒哀樂和悲歡離合,人生就是這樣.童年有好朋友就如同那兩個朋友---瘋姑娘秀貞和苦命的妞兒,另外還有一個偷東西的賊.人人不敢接近的瘋子,她敢接近;人人害怕的賊,她不害怕.童年是一去不還的,也回憶不起來那么多.自己的童年只有自己和父母知道.大人總是對我說:"過去的事就讓它過去吧,長大了會慢慢忘記的."可是我經(jīng)常晚上會想著一些過去了的事情.在英子小學(xué)畢業(yè)時悲劇開始了,她的爸爸因病去世,她也不是小孩子了,可以幫助媽媽帶弟弟妹妹了,一切的童年結(jié)束了.
我再過四年我的童年也將結(jié)束,我希望我會快樂地長大.
城南舊事的讀書筆記二
這段時間，我從朋友那兒借了一本小說——《城南舊事》。每天放學(xué)回家，我會捧起書，坐在書桌旁，津津有味的看上半小時或一個鐘頭，感到非?？鞓?。
這天，我如同往常一樣回到家，打開書包，準(zhǔn)備看《城南舊事》。我向包中掃了一眼，咦，不對呀!《城南舊事》封面是白色的，在包里總會特別顯眼，怎么會沒看到呢?不會丟了吧?我不禁打了個寒顫。不管了!先找找看再說。我立刻一頭扎進(jìn)了書包，兩手飛快的翻起來。我左手抓起一本，看了看，不對。右手又抓起一本，也不對。就這樣，我一本本的翻著找著，最終還是以失敗告終。肯定是壓在箱子底下了!倒出來再找找。于是，我一把抓起書包，整個兒翻過來，只聽“嘩”的一聲書全倒了出來，我趴在書堆里找了一遍又一遍，還是沒找到。
這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，要是書丟了，可怎么向那位借書的朋友交代呀!再說我還迫切地想知道小英子后面到底會發(fā)生什么事?他又會遇到怎樣的困難?如果書丟了，一時我就看不了了……怎么辦?怎么辦?我又把書桌找了個遍，還把書柜上的書也都一本本拿下來，找了個遍，可就是沒有《城南舊事》的影子!我已經(jīng)筋疲力盡了，只能一個人坐在沙發(fā)上生悶氣。哎!看到哪兒了呢?“惠安館傳奇”?早看完了!“我們看海去”?前天也看過了，“蘭姨娘”?昨天看完的，“驢打滾兒”?呵呵……早上看了一小部分……什么?早上看的!那一定是把書落在媽媽車上了!我突然想到，早上跟媽媽出去的時候，自己還坐在車上看過書。我高興得手舞足蹈，終于能繼續(xù)往后看了!嘴里似乎還喊著：“可愛的小英子我來了!”
我狂奔向媽媽的汽車，拿下書，津津有味地看起來……
城南舊事的讀書筆記三
我在9歲時就看過城南舊事的電影，但我并沒有看過書。這個暑假我終于得到了林海音寫的《城南舊事》。那天爸爸剛把這本書交給我，我就迫不及待地翻開，津津有味地看了起來。
《城南舊事》是林海音的親身經(jīng)歷，其中小英子、妞兒和瘋子的故事最令我感動;在小英子去找妞兒的時候，英子看到了瘋子秀貞小英子并沒有像別的孩子害怕瘋子，在背后罵瘋子，而是主動走上去跟瘋子說話，瘋子并沒有欺負(fù)英子而是很熱情地?fù)肀в⒆雍陀⒆诱勂疬^去。從中英子知道了，秀貞在戰(zhàn)亂時期自己和女兒小桂子走散了瘋子還讓英子幫忙找小桂子，小桂子的背上有一大塊青記……一天小英子看到妞兒的背上有一大塊青記，于是小英子想到了秀貞水的話，她發(fā)現(xiàn)以前妞兒說的她的家庭，以前發(fā)生了的事跟秀貞說的十分吻合。小英子急忙帶妞兒來到了秀貞家。妞兒找到了母親。當(dāng)晚他們準(zhǔn)備坐火車回老家找父親，但，她們被活活地壓死在火車下。
童年是美好的，也是讓人難忘的，同時更是讓人改變的時候。童年時期過后。我們就不能再問父母撒嬌。這本書寫的是舊時代人的生活，從中也可以看出作者對童年的懷念……作者把他的童年描繪得身臨其境，希望大家能珍惜童年，因?yàn)橥晔且蝗ゲ粡?fù)返的……
城南舊事的讀書筆記四
在寒假里，我看了一本名著，叫《城南舊事》。
這本書分為很多個小故事，在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時，不禁笑了起來。多么可愛，多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時光中，每個人的做過傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人啊!第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物，表達(dá)了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
這個故事讓我想到了自己幼兒園的時候，是否也這么由天真無邪變成現(xiàn)在的樣子?童年總是一生中最美好的時刻，因?yàn)樗鼪]有罪惡，也不懂得罪惡。在它的眼里，什么事都是最簡單的，沒有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的，哪怕那個人是強(qiáng)盜，是土匪，他也有真誠的一面，他的心底也有最純潔的地方。
讀了這本書后，我覺得也許我們該學(xué)學(xué)那些小孩子，用童眼去看世界，因?yàn)檫@也是有太多好處的，就像英子那樣，如果她當(dāng)時和其他人一樣認(rèn)為秀珍是瘋子，也不會擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時遇見小偷是慌忙逃跑，說不定就沒有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜，先用最簡單的眼光看它，如果看不透，再一一解開它的秘密，這樣會輕松許多。來吧，讓我們以后用童眼先看這個世界!
城南舊事的讀書筆記五
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”每當(dāng)聽到羅大佑的這首歌，我就會回憶起我那快樂的童年，也會想起我讀過的一本書《城南舊事》。
《城南舊事》是臺灣作家林海音的代表作，書中寫了在二十年代末的舊中國，小女孩英子跟著爸爸媽媽從臺灣來到北京。北京的一切都讓英子感到新奇：惠安門前的瘋子“秀貞”;身上全是鞭痕的好朋友妞兒;出沒在草叢，有著一副老實(shí)樣兒的小偷;朝夕相伴的奶媽宋媽……英子都為此著迷。
小英子的童年讓我著迷，讓我浮想聯(lián)翩，常常想著想著就過去了半天。童年啊，多姿多彩!我的童年也不例外。
記得那是一年暑假里，一天我做美術(shù)作業(yè)時需要用到粘性特別好的膠水，就問奶奶要。奶奶一邊拿出一個小塑料瓶，一邊說：“這個膠水效果很好的，你用的時候必須得特別注意，碰到手指上，能把手指都粘住，到時候會分不開的?！焙俸?，哄誰呢?我心里暗暗發(fā)笑，奶奶真是把我當(dāng)小孩看了?！爸懒?”我邊應(yīng)著奶奶，邊接過了奶奶遞過來的膠水。
“502”，膠水的瓶子上寫著這幾個數(shù)字，嘿!這名字挺有創(chuàng)意的?！罢承院?，速干”真的嗎?這粘性到底會有多好呢?我感到很好奇。做好了美術(shù)作業(yè)，我忍不住擠出一滴膠水滴到大拇指上，然后用食指去揉。不好，瞬間有種被粘住的感覺。我努力把兩根手指往兩邊使勁分開，可是不管我如何努力，還是無法分開兩根手指。怎么辦?我開始著急了，后悔沒聽奶奶的話。媽呀!兩個手指上的皮會不會被扯下來呀?我的眼淚止不住流了下來。
“奶奶，不好了!”我哭著大聲喊?！霸趺蠢?怎么啦?”奶奶著急地從廚房沖出來?！拔沂种割^被膠水粘住了!”我向奶奶投去了求救的眼神?！白屇阈⌒狞c(diǎn)，偏不聽。”奶奶看到我的樣子，又好氣又好笑地說道，“別急，別急!我去拿點(diǎn)熱水，你手放里面泡一下就會好啦!”“真的行管用嗎?”我望著奶奶端過來的一盤熱水，半信半疑。不管了，試試看再說，我把手伸進(jìn)有點(diǎn)燙的水中。咦，真神，沒一會兒，膠水融開了，我的雙指終于得救了。那一刻，整個人感到特別的輕松。
那天晚上，我做了一個夢，夢到我的手指還沒有分開。于是，回家作業(yè)我不能寫了;去舞蹈班上課，老師看了看我的手，直接跟我說，你還是去學(xué)孔雀舞算了;到電子琴老師那兒，老師讓我練練手，可是我的手無法彈出標(biāo)準(zhǔn)的音符，完了!完了!我馬上就要考級了，這可如何是好呀?“哇!”我嚎啕大哭起來，一下子夢醒了，我趕緊看了看自己的手，還好，還好，虛驚一場……
讀著《城南舊事》，又想起了那些像“502”一樣的日子。哦，多么快樂!可是，快樂的日子卻像小河里的流水，一去不復(fù)返了，短暫的童年就在這一天天里悄悄溜走。哦，我的童年，我要把你好好地珍藏起來，藏在記憶的最深處。相關(guān)文章：