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寫(xiě)朝花夕拾的筆記摘抄

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每個(gè)國(guó)家必須重視歷史,才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái),若不從歷史回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),國(guó)家也不會(huì)長(zhǎng)治久安。下面小編給大家介紹關(guān)于寫(xiě)朝花夕拾的筆記摘抄,方便大家學(xué)習(xí)

寫(xiě)朝花夕拾的筆記摘抄1

朝花夕拾,顧名思義,清早落下的花朵到了傍晚拾起來(lái)。平靜地彎腰,凝視,回憶,撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和的過(guò)程被魯迅先生賦予了新的含義。

憶往昔,情不自禁……

身處于社會(huì)黑暗,朝政腐敗的動(dòng)蕩時(shí)代,人們?cè)缫咽チ藢?duì)美好生活的向往,眼里盡是人性的險(xiǎn)惡,又有誰(shuí)能回憶光明?

那些相信美好的人,魯迅先生就是其中一位。

他憶起快樂(lè)的童年,迷信卻仁愛(ài)的長(zhǎng)媽媽,嚴(yán)謹(jǐn)樸素的藤野先生等等一些現(xiàn)在普遍為人所知的人物。他們同魯迅一樣,都對(duì)美好生活充滿了期盼,都是奔跑在追逐夕陽(yáng)道路上的一群先鋒。他們的眼里,絲毫不沾世間的污穢,盡是朝陽(yáng)的光彩。

魯迅在文中贊美他們,沒(méi)有歌功頌德,而是還原他們最完整的一面。通過(guò)魯迅對(duì)童年的一些難以忘懷的事情的敘述,一群有血有肉的鮮活的生命躍然紙上。童年與閏土的嬉戲打鬧,相依作伴,看出來(lái)他的積極主動(dòng)大膽果敢,他擁有的是那代人缺乏的樂(lè)觀之心和敢作敢為的勇氣。

“三哼經(jīng)”的出現(xiàn)讓魯迅改變了對(duì)于長(zhǎng)媽媽的看法,除了封建迷信外,她更多的是對(duì)小時(shí)候魯迅的一股濃濃的愛(ài),她擁有的是仁愛(ài)正義。和藤野先生的會(huì)面,交談讓魯迅感受到了一個(gè)樸素中流露出熱情,擁有拳拳愛(ài)國(guó)之心的人,他擁有的是正直愛(ài)國(guó)的情懷。這些人,見(jiàn)證了魯迅的成長(zhǎng),伴隨著時(shí)光的流逝,魯迅也被他們熏陶,塑造出一個(gè)敢于與黑暗社會(huì)針?shù)h相對(duì)的大文學(xué)家,一個(gè)被后人稱贊,名垂千古的___先鋒。

而對(duì)于魯迅,這些平凡之人都是他生命簿冊(cè)中最濃重的幾筆。他的敬意和感激,從每一句話里流露出來(lái),細(xì)節(jié)是那樣清晰,人物從回憶里走出來(lái),從紙上流傳出。反之,他們也是魯迅留給后人的瑰寶,他們都是現(xiàn)實(shí)生活中魯迅的影子,有了他們,才有了完整的魯迅。

很重要的一點(diǎn)便是魯迅先生從不掩飾好人們的瑕疵。寬厚的阿長(zhǎng)媽講話、睡覺(jué)時(shí)令人討厭的聲響、擺成“大”姿勢(shì),加上她恰巧又是個(gè)愚昧迷信的文盲,這些劣處并沒(méi)有被掩藏,而是大方地?cái)[在讀者面前,與后面的‘三哼經(jīng)’對(duì)照著看,反差的效果讓我們著實(shí)被阿長(zhǎng)媽感動(dòng)了。的確,人是多面性的,沒(méi)有人是完美無(wú)缺點(diǎn)的,較為完整的人才能打動(dòng)人心。魯迅自身也一樣,激昂___斗士的形象下,仍有一顆向往美好,童真細(xì)膩的心保存著所有溫馨的回憶,這些不多見(jiàn)的回憶又提升了魯迅在我們心目中的地位。

其實(shí)我們無(wú)法徹底體驗(yàn)魯迅先生本人所有的想法和感情,就像旁人也無(wú)法真正挖掘出我們自己的內(nèi)心在想些什么。能做的,只有盡力理解,身臨其境,在一段段樸實(shí)機(jī)敏的文字中找到真相。

說(shuō)到完整,像一棟房子,回憶只是屋頂煙囪的部分,大塊的實(shí)體磚瓦還是他那些廣為人知的犀利帶著譏諷的文風(fēng)。

人們常說(shuō)魯迅是一個(gè)批判,揭露現(xiàn)實(shí)的文學(xué)家。這兩個(gè)詞說(shuō)來(lái)容易,要真正做到需要很大的勇氣、執(zhí)著和懷疑的精神。醫(yī)術(shù)特差卻霸道十足的荒.唐“名醫(yī)”,表里不一、陰冷自私的衍太太是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的反面人物,前者的名氣或許不及后者的響,但卻給我留下很深的印象,因?yàn)檫@類人到今天還時(shí)常出現(xiàn)在眼界內(nèi)。你我一定都碰到過(guò)類似“金玉其外,敗絮其中”而且還招搖過(guò)市的人,他們打著響亮的名號(hào),浩浩蕩蕩地做著自己的生意,卻用險(xiǎn)惡的心暗地里欺騙。盡管我們心生厭惡,卻仍然睜一只眼閉一只眼。魯迅不是“懶惰”的人,一方面,“名醫(yī)”間接害死他父親,另一方面那股與生俱來(lái)的正義感促使他以文字的方式不動(dòng)聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無(wú)用的外殼。我們的心在得到共鳴的同時(shí),也慚愧于平日里的漠然無(wú)衷。

觸及“名醫(yī)”等接近上層的人的軟肋,又對(duì)傳統(tǒng)起疑心,說(shuō)三道四。魯迅拿起筆,就好像搬起一塊大石頭,往平靜的渾水里扔去。濺起的水花給我們自己染上了污點(diǎn)。這么說(shuō)不對(duì),不是染上,而是本來(lái)就有,水這一濺,才變得清晰起來(lái)。人人都似乎穿著骯臟的外套,自然有人不滿,批評(píng)魯迅,單有一腹牢騷,一腔怨氣,謾罵一切,卻提不出自己的主張。

我反對(duì)這種說(shuō)法,《朝花夕拾》表現(xiàn)出的魯迅,就是他原原本本的模樣,從這原模原樣中我們看到了渾水中潔白的蓮,渾世中清醒激昂的魯迅。如刀刃般鋒利的言語(yǔ)也好,不留情面的嘲諷也好,都是為了喚醒糊里糊涂入了渾水,還全然不知的眾人,跟牢騷、怨氣又有何干系。我想在當(dāng)時(shí),迫切需要的不是什么作家,什么主張,而是像魯迅這樣,有人情,眼界清晰,并甘愿為國(guó)家戰(zhàn)斗的___勇士。

在看清無(wú)數(shù)黑暗的事實(shí),長(zhǎng)時(shí)間憤慨后,魯迅并沒(méi)有丟失童年或者其他時(shí)候遇到的人,而這些人,這些回憶,就更顯得彌足珍貴了??峙抡蛉绱?,他意識(shí)到,自己擁有的除了對(duì)“批判”的一腔熱血外,還有那些正慢慢模糊的美好印象——這一生同樣不可缺少的東西。比起戰(zhàn)斗的勇士,做個(gè)拾花者或許更為長(zhǎng)久,拾起自己和世人們?cè)?jīng)遺漏的落花,回憶它們?cè)寺攸c(diǎn)綴世界的時(shí)候,珍藏起來(lái),交給每一個(gè)活在當(dāng)下的我們。

寫(xiě)朝花夕拾的筆記摘抄2

每一個(gè)人都會(huì)有自己的童年,在童年生活里有哭有笑,但都在心中留下了美好的回憶。魯迅先生的童年卻和我們不一樣。

魯迅先生的童年最美好的時(shí)光是在百草園中度過(guò)的。那里可以看見(jiàn)低唱的油蛉,彈琴的蟋蟀,還有蜈蚣、斑蝥。他常常與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野草,還與同伴一起捕鳥(niǎo),但由于性子急,卻又總是捕不到鳥(niǎo)。他還能聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事,因此很害怕那條赤煉蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍不能消除孩子們心中的孩子氣。當(dāng)先生讀書(shū)讀得正專注時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生正在干各種各樣的事情,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上做游戲,而魯迅正聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)……

那里的一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,也引起了我心中的共鳴,魯迅先生用一個(gè)孩子的眼光來(lái)看世界,來(lái)寫(xiě)《從百草園到三味書(shū)屋》讓我感到很親切。

魯迅先生在文中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,不希望整日被父母管束著,這正是兒童所特有的天性。

曾和幾時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年。每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛擾擾的生活之中。但我認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣的孩子,還在做著只屬于我那童年甜美的夢(mèng)。回憶起我的那些童年瑣事,還記憶猶新,讓我時(shí)常冷峻不禁。小時(shí)候,每天都去鄰居家串門(mén)子,回來(lái)的時(shí)候,都會(huì)滿載而歸。小時(shí)候,每天中午我都會(huì)乖乖地躺在床上,聽(tīng)奶奶講故事,聽(tīng)著那外面的敲盆子的聲音,叫賣(mài)聲進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……小時(shí)候,我很少有接觸大自然的機(jī)會(huì),所以我比別人更加渴望大自然。這也是我這么喜歡這篇文章的原因之一。我希望我有一天能沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中,無(wú)論將來(lái)能否實(shí)現(xiàn),我都一直會(huì)熱愛(ài)著自然和自由。

童年已漸漸離我而去,留下的只有一些零散的記憶,我會(huì)好好珍惜這些記憶的,它能夠讓我體會(huì)那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng)。

寫(xiě)朝花夕拾的筆記摘抄3

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。長(zhǎng)大了,年老了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨,綻放的花朵在朝陽(yáng)的照耀下顯得格外嬌嫩,到了夕陽(yáng)西下再將它摘去,雖沒(méi)有了清晨的那份嬌嫩,卻又因夕陽(yáng)的映襯而平添了一縷風(fēng)韻,令人浮想聯(lián)翩。

魯迅雖是一位作家,卻又是一個(gè)鄉(xiāng)下人,鄉(xiāng)下人卻又能像城里的孩子一樣讀書(shū)。這樣便使他既沒(méi)有鄉(xiāng)下人的粗狂,又多了一份知書(shū)達(dá)理;既沒(méi)有城里人的嬌氣,又多了一份大度氣派。他懷念兒時(shí)的童趣,懷念與小蟲(chóng)子為伍的歡樂(lè)。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,魯迅的童年仿佛是在一首大自然的圓舞曲中度過(guò)的。趁大人們不注意,偷偷溜進(jìn)書(shū)屋后的園子里野玩,卻又被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給召了回來(lái),到書(shū)屋后除了讀書(shū)還是讀書(shū)!

魯迅先生對(duì)三味書(shū)屋的評(píng)倫也就是枯燥無(wú)味吧。只有當(dāng)先生讀書(shū)入神的時(shí)候可以畫(huà)畫(huà)兒,漸漸的,讀的書(shū)多起來(lái),畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái)了;書(shū)沒(méi)有讀成,畫(huà)的成績(jī)卻不少了。

讀了《百草園到三味書(shū)屋》,魯迅先生小時(shí)候有些竟與我相似,使心中產(chǎn)生共鳴,也許這就是魯迅先生筆下的魔力吧!

自己的童年當(dāng)然沒(méi)有魯迅先生的有趣,這兒并沒(méi)有百草園,更沒(méi)有蟲(chóng)兒的相伴。只記得小時(shí)候最愛(ài)玩的就是橡膠泡泡。一支小牙膏里裝著橡膠,擠出一個(gè)小球兒粘在吸管上,然后鼓起腮幫子用力吹,就形成了一個(gè)個(gè)透明的橡膠泡泡,它并不像普通泡泡那樣一戳就破,反而可以放在手上玩弄。很小的時(shí)候吹不動(dòng),就看著媽媽吹,長(zhǎng)大了,便可以一個(gè)人趴在陽(yáng)臺(tái)上吹了,即使腮幫子吹得酸疼,也繼續(xù)一個(gè)個(gè)吹下去。

讀《朝花夕拾》,品味魯迅童年的樂(lè)趣,不一樣的童年,一樣的快樂(lè)!

寫(xiě)朝花夕拾的筆記摘抄4

魯迅,中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他以文筆犀利、詼諧著稱,可謂是近代中國(guó)黑暗社會(huì)中的一支醒世之筆。而在讀過(guò)《朝花夕拾》后,我認(rèn)識(shí)到,少年時(shí)與青年時(shí)的經(jīng)歷正是促使魯迅先生后來(lái)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>

《朝花夕拾》共10篇散文,外加《小引》、《后記》各一篇。其中《狗、貓、鼠》中,交代了魯迅仇貓的原因,仇貓實(shí)際是魯迅先生對(duì)貓一樣兇殘奴性角色的諷刺與厭惡,也是他對(duì)現(xiàn)代評(píng)論的感情由來(lái);《二十四孝圖》是魯迅先生對(duì)違背人倫,毒害社會(huì)的“孝”的諷刺,對(duì)封建禮教的抨擊;;《五猖會(huì)》則以童年看會(huì)經(jīng)歷,含蓄的表達(dá)了他對(duì)封建教育與思想的不滿;《無(wú)?!分?,活潑可愛(ài)的無(wú)常鬼充分表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)廣大人民的喜愛(ài),更有力地批判了不平等的社會(huì)制度,竟使廣大人民要到陰間尋“公正的裁判”。魯迅先生之后的求學(xué)歷程,則鋪就了他通向革命的一條道路。

由此我們不難看出,魯迅先生的棄醫(yī)從文,用文學(xué)喚醒人們是必然的。因?yàn)樗陼r(shí)無(wú)論美好或否的記憶,都化作了他之后前進(jìn)的力量,魯迅先生善于從中汲取教訓(xùn),思考探索,對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。即使痛心,也能決心改變。

“朝花”雖然“夕拾”,但卻并不晚。只要能領(lǐng)悟,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將回憶化作力量,我們就能在前進(jìn)的道路上走的更加順暢。

當(dāng)然,“回憶”并不單指?jìng)€(gè)人,祖輩與父母的回憶,國(guó)家與民族的回憶,都能給我們力量。

縱觀古今,每一個(gè)王朝的覆滅,總能讓新王朝的統(tǒng)治者吸取教訓(xùn),清明治國(guó)。如秦與漢,隋與唐,元與明,皆是如此。新中國(guó)的大步邁進(jìn),也是以舊中國(guó)的殘酷記憶為力量,走上復(fù)興之路。

而橫覽各國(guó),每個(gè)國(guó)家必須重視歷史,才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái),若不從歷史回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。國(guó)家也不會(huì)長(zhǎng)治久安。這就是全球推行歷史教育,要求人們了解歷史的原因。

無(wú)論從國(guó)家發(fā)展還是個(gè)人成長(zhǎng),將回憶化作力量,都是人們必備的功課。

偉大的詩(shī)人杜甫,飽受國(guó)破家亡之苦,可他卻沒(méi)有因此頹廢消極,而是滿懷救國(guó)的決心與志氣,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏”。他的詩(shī)句中,書(shū)寫(xiě)出了杜甫一代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人的步步成長(zhǎng)。

總而言之,回憶亦或美好亦或悲傷,能阻我們前進(jìn)又能給我們力量。對(duì)于美好的回憶,一味沉溺只會(huì)滯留不前。對(duì)于悲傷的回憶,一味傷痛只會(huì)抑郁難行。將回憶化作力量,實(shí)是人進(jìn)步的上上之策。

過(guò)去的只是回憶,而我們需面對(duì)的是將來(lái)。將回憶的包裹卸下,只留下經(jīng)驗(yàn)與力量與我們同行,我們才能走向成功。

寫(xiě)朝花夕拾的筆記摘抄5

每讀完這篇文章,心中總要憧憬一番。時(shí)間似乎也停留了,停在了那美好的童年。

——題記

“不必說(shuō)碧綠的菜田,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫著天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄去了……”

這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,寫(xiě)的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí),回憶中的百草園和三味書(shū)屋。不是簡(jiǎn)單的勾勒,也沒(méi)有濃濃的筆墨,而是流露著兒時(shí)的快樂(lè),甚是打動(dòng)人心。

“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有班螫,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”這些景致不僅讓魯迅回味,更讓我心動(dòng)。讀著那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣,享受著那不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的天真爛漫的情感,就仿佛親眼看見(jiàn)了兒時(shí)的魯迅:時(shí)常與昆蟲(chóng)為伴,愛(ài)采摘野果,喜歡和伙伴們一起捕鳥(niǎo),收藏愛(ài)書(shū),追根究底的問(wèn)問(wèn)題……是啊,這一切的一切,不都只有兒時(shí)的我們才值得擁有嗎?

回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。

小時(shí)候,外婆家門(mén)口有條河,河水無(wú)聲的淌過(guò),像一條會(huì)跑的路。河邊有些鵝卵石。我會(huì)撿幾顆自己喜歡的,一路把它們放到竹林里,雞窩旁。想想這些石頭,眼看著河水跑,一輩子都不能離開(kāi)自己待的地方……

朝花夕拾讀后感700字一群光著膀子的孩子,舉著竹竿在村里涌過(guò)來(lái)又涌過(guò)去。整個(gè)暑假我的膝蓋都有傷口,卻從未親手抓到過(guò)一只知了。倒是曾倚在樹(shù)下,聽(tīng)過(guò)知了們把大樹(shù)變成一把會(huì)唱歌的傘……

會(huì)時(shí)常在正午的太陽(yáng)高照時(shí)依然專注于大地上螞蟻們的運(yùn)食……會(huì)偶爾幻想:要是我也能像蚯蚓一樣變成兩個(gè),一個(gè)負(fù)責(zé)玩……會(huì)守在電視機(jī)旁認(rèn)真的看《新聞聯(lián)播》,然后在主持人說(shuō)完“謝謝您的收看”時(shí)和表弟表姐一起對(duì)著電視回答“不客氣”……

悠悠童年,承載著太多美好的回憶,我們真應(yīng)該好好感受。再次拿起《朝花夕拾》,讀起了《從百草園到三味書(shū)屋》,仿佛走進(jìn)了百草園,走進(jìn)了三味書(shū)屋,走進(jìn)了童年……


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