寫朝花夕拾的筆記5篇
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師。下面小編給大家介紹關(guān)于寫朝花夕拾的筆記5篇,方便大家學(xué)習(xí)
寫朝花夕拾的筆記5篇1
我還是一名學(xué)生,沒有什么刺激的生活,每日的生活似乎都很平淡,在學(xué)校與家中重復(fù)度過。但“平淡生活中出真情”,我回首往事,一些當(dāng)初我不能理解的東西,現(xiàn)在看來卻無比美好。它們就像我曾經(jīng)忽略的花朵,重拾起來,它們的芳香仍持久地點(diǎn)綴著我的生命。
小學(xué)的時(shí)候,班里掀起一股讀“名著”的熱潮。幾乎每個(gè)同學(xué)——不知是有意還是無心——總會(huì)在談話過程中扯幾本著名的書,說幾個(gè)有名作家的筆名……我當(dāng)時(shí)算是個(gè)另類。爸爸一直告訴我,讀書不能隨波逐流,更不能貪便宜,建立自己的讀書品味才是最重要的事。他堅(jiān)持認(rèn)為,這些“名著”是我這個(gè)年齡不能看懂的,他認(rèn)為我這種年齡的小孩,就該看兒童書籍,大部頭書嗎,既然看不懂,便讓我少去讀。
所以同學(xué)們交談時(shí),我只能一邊站著,插不上一句話。為此我很不高興,回家就是對(duì)我爸一通大吵大叫。他倒是比我鎮(zhèn)靜,摸摸我的頭,對(duì)我笑一笑。
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)將這件事盡數(shù)忘記,重拾起來還是一年前。那時(shí)我上了初一,“讀名著”的熱潮早已遠(yuǎn)去。我選書的口味漸漸穩(wěn)定下來,不會(huì)因?yàn)榉饷婧每炊褓I一大堆書了。爸爸把我領(lǐng)到他的書房,打開他的書柜,向我展示一柜子的名著。然后他拍拍我的頭,對(duì)我說:“傻孩子,以前你還太小,七八歲的小孩連字都認(rèn)不全,就想去看莎士比亞?現(xiàn)在你大了一點(diǎn),我這里有許多書,我并不指望你很快讀完,慢點(diǎn)讀,細(xì)心讀,在你上大學(xué)之前,樹立自己的讀書品味?!?/p>
這是父親通過時(shí)間送給我的瑰麗的教導(dǎo)。就像他不急著讓我讀那么多名著一樣,他也不急著讓我很早有自己讀書的標(biāo)準(zhǔn)。他希望我讀書時(shí),不隨大眾,不虛榮、不攀比,懂得何時(shí)選擇,何時(shí)舍棄。只可惜他說得對(duì),我那時(shí)太小了些,不懂也不明白他的意思,直到幾年后,我方才明白。
父親的教導(dǎo)像花,但我不能很快讀懂他“花香”般的教導(dǎo)。
六年級(jí)的班主任很有個(gè)性,不留抄詞作業(yè),讓我們讀小說,散文,童話,寫讀書筆記。我討厭這項(xiàng)作業(yè),寫時(shí)也不上心,只求勉強(qiáng)應(yīng)付過關(guān)。他也不生氣,細(xì)心的幫我改。結(jié)業(yè)的時(shí)候,他送給我們每人一本我們寫的讀書筆記匯成的文集,名為《后生集》。他說:“重整河山待后生,書是后生手中的劍。”現(xiàn)在我讀完一本書,便先寫讀書筆記,積攢下來,也是厚厚一本?;叵肫饋恚械嚼Щ螅簽槭裁醋约涸?jīng)會(huì)對(duì)讀書筆記這樣厭煩?明明是好東西啊!
其實(shí),無論是父親的教導(dǎo),還是老師的幫助,在我們的生活中,都是一朵朵散發(fā)香味的花。只不過它們?cè)谠绯块_放,我們?cè)谕砩戏侥苊靼姿拿篮?,才能進(jìn)步,成長(zhǎng)。但所幸,人,開竅了就好;這“花”的芳香,明白了,就好!
寫朝花夕拾的筆記5篇2
《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點(diǎn)心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。
父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行。”背出來就讓他去看會(huì),否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強(qiáng)記著。
太陽升得很高了,魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,夢(mèng)似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時(shí)活動(dòng)起來。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那么高興,開船后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,這一切對(duì)他都失去了意義。
這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突,“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。
在封建統(tǒng)治的社會(huì)中,魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書人家,遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀。
魯迅的童年,許多來自兒童的玩性,天真的稚氣都被抹殺了。我們的大人,真該反省反省了。
寫朝花夕拾的筆記5篇3
朝花夕拾好句摘抄
1、人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
3、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。
4、我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。
5、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
6、人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。
7、我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
8、廣州的天氣熱得真早,夕陽從西窗射入,逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒有見過的:就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛??纯淳G葉,編編舊稿,總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。
9、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
10、生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
11、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
12、前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個(gè)名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。或者,他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。
13、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
14、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
15、生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
16、人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
18、魯迅的回憶性散文,也就是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集?!冻ㄏκ啊凡皇菫樯倌陜和瘜懙?,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來,這就是魯迅作品的魅力所在。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《 阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《 二十四孝圖》《 五猖會(huì)》《 無?!贰?從百草園到三味書屋 》《父親的病》《 瑣記》《 藤野先生》《范愛農(nóng)》《 后記》 構(gòu)成。本書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化,流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。敘述親切感人,又有機(jī)地糅進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論,文筆優(yōu)美清新,所以被堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文。
19、但我調(diào)查了一切無常的畫像之后,卻恐慌起來了。因?yàn)闀系摹盎顭o?!笔腔ㄅ?、紗帽、背后插刀;而拿算盤,戴高帽子的卻是“死分”!
20、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的'蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
22、生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
寫朝花夕拾的筆記5篇4
讀了《朝花夕拾》這本書,認(rèn)識(shí)到了魯迅的老師藤野先生,保姆阿長(zhǎng),朋友范愛農(nóng),親人父親……以及魯迅本人。其中,令我印象最深刻的就是保姆阿長(zhǎng)莫屬了。
阿長(zhǎng)還懂得許多規(guī)矩,但大多讓魯迅不耐煩。什么正月初一恭喜常媽媽;死了人,應(yīng)該說是“老掉了”;死人或生小孩的屋,不能進(jìn);飯粒掉地上必須撿起;曬褲子的竹竿下不能鉆……都讓他覺得繁瑣至極。
魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的態(tài)度,發(fā)生過很大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)魯迅終于得知,是阿長(zhǎng)謀死了他那可愛的,小小的,讓他喜愛至極的隱鼠時(shí),他一向叫她長(zhǎng)媽媽,這時(shí)卻直接叫她阿長(zhǎng),對(duì)她的怒氣持續(xù)了很久。后來,魯迅迫切地想要一本《山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)給他買了一本,“他”似乎遇到了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來,隱鼠被害的怨恨,完全消失了。
長(zhǎng)媽媽經(jīng)常給他講故事,有一次,她給魯迅講了一個(gè)美女蛇的故事,結(jié)尾還給他了一個(gè)教訓(xùn):倘有陌生的聲音,叫你的名字,你萬不可答應(yīng)他??梢姲㈤L(zhǎng)對(duì)魯迅無微不至地關(guān)愛,操勞。
阿長(zhǎng)大約是青年守寡,有一個(gè)過繼的兒子,從不被人重視,她渴望得到幸福,樸實(shí)而又溫和,是一個(gè)難得的好人。對(duì)于阿長(zhǎng),我的感慨與魯迅一樣,愿地母在懷里永安這位底層?jì)D女的魂靈,愿她在天堂安息!
寫朝花夕拾的筆記5篇5
魯迅先生在我心目中無外乎是一副“橫眉冷對(duì)、“冷厲嚴(yán)酷”的形象,他先進(jìn)的思想,犀利的文筆,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻影響,被譽(yù)為“民族魂”。魯迅先生的每一篇文章無不充滿著對(duì)當(dāng)時(shí)封建腐朽的社會(huì)的辛辣諷刺之味,盡管《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)自己兒時(shí)往事的追憶,其中也不乏夾雜著對(duì)很多“正義之士”譏諷之意。但是細(xì)細(xì)品讀,又可以發(fā)現(xiàn)魯迅先生與眾不同的好玩一面。
在閱讀《朝花夕拾》中,我們可以發(fā)現(xiàn)很多文章都有著諷刺陳西瀅和徐志摩等人的話,在我看來,先生更像是與這兩位文壇同胞玩了起來。例如《貓·鼠·狗》中:“我是常不免于弄弄筆墨的,寫了下來,印了出去,對(duì)于有些人似乎總是搔著癢處的時(shí)候少,碰著痛處的時(shí)候多。萬一不慎,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了"負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩"之流,可就危險(xiǎn)已極。為什么呢?因?yàn)檫@些大角色是"不好惹"的?!?、“我想,如果能將這方法推廣應(yīng)用,我大概也總可望成為所謂"指導(dǎo)青年"的"前輩"的罷,但現(xiàn)下也還未決心實(shí)踐,正在研究而且推敲?!倍潭處拙湓捯藐愇鳛]和徐志摩的話,再加上魯迅先生特有的幽默語氣,就表現(xiàn)出了魯迅先生直言不諱,敢說敢言的風(fēng)格做派,諷刺了他人也自嘲了自己,又勾勒出先生的好玩一面,讓人讀起來有一種想笑卻不知從何而笑的感覺。由此,我對(duì)魯迅先生和陳西瀅、徐志摩之間的恩怨產(chǎn)生了濃厚興趣。
原來,陳西瀅與魯迅先生曾進(jìn)行過一場(chǎng)“筆上論戰(zhàn)”。此論戰(zhàn)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)態(tài)度發(fā)端,特別是1925年發(fā)生的“女師大風(fēng)潮”,在支持和反對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)方面,兩人之間產(chǎn)生了重大分歧,因而引出了一場(chǎng)“筆墨官司”。除此之外,陳西瀅也曾含沙射影的攻擊魯迅先生抄襲他人作品,在《致志摩》中認(rèn)為魯迅先生寫的《中國(guó)小說史略》是根據(jù)日本人鹽谷溫的《支那文學(xué)概論講話》的一部分寫的。為了捍衛(wèi)自己的人格和品德,魯迅先生發(fā)表《不是信》辯駁使陳西瀅啞口無言。這樣看來,魯迅先生在文中多次對(duì)這位和他針鋒相對(duì)的進(jìn)行“游戲”,也是情有可原的。至于徐志摩,只是在陳西瀅和魯迅先生之間的對(duì)抗中被波及到的一員而已,如果不是在種.種巧合之下,以魯迅先生和徐志摩所處的環(huán)境和各自的人際交往來說,二人根本不可能會(huì)有交集。
盡管在《朝花夕拾》中對(duì)陳西瀅和徐志摩的諷刺有很多,但這到底還是一本魯迅先生的回憶性散文,其中也處處充滿著溫馨與自然。其中我最感興趣的兩篇就是《無?!泛汀稄陌俨輬@到三味書屋》。
對(duì)于《無?!罚矣∠蟊容^深刻的是魯迅先生描述他當(dāng)時(shí)看戲劇看到的有無常出現(xiàn)的曲目,大意是閻羅王叫無常去勾魂,這要被勾魂的人死的原因是什么呢?原因是給他看病的郎中本事不到家,原本可以救治好的病人硬生生被醫(yī)死了.無常見這個(gè)可憐人的母親哭的肝腸寸斷,于心不忍,心軟放了他還陽半刻。但閻羅王卻將無常捆住打了四十個(gè)大板,“不過這懲罰,卻給了我們的活無常以不可磨滅的冤苦的印象,一提起,就使他更加蹙緊雙眉,捏定破芭蕉扇,臉向著地,鴨子浮水似的跳舞起來?!笨磥眙斞赶壬鷮?duì)無常還是很關(guān)心的,對(duì)于無常冤苦形象的描述更有種苦中帶笑的滑稽感。這位無常如此與眾不同,他心善,有人情味,與這樣美好的無常相比較而言,那些現(xiàn)實(shí)生活中所謂的“正人君子”就顯得虛偽而不堪入目,“人格”連“鬼格”都不如。也許無常的存在能給予魯迅先生一些溫暖安慰吧。
說完了《無常》就不能不說《朝花夕拾》中的名篇——《從百草園到三味書屋》了。讀完這一篇最深的感受就是全篇都明顯留存著魯迅先生兒時(shí)的童真童趣,一個(gè)爬樹摘果子捉蟲子捕鳥逃課上課做小動(dòng)作的頑劣兒童形象躍然紙上。特別是寫到逃課的場(chǎng)景:“然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:——‘人都到那里去了?’人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去;一同回去,也不行的。”寫到讀書也是饒有興味:“于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。有念‘仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣’的,有念‘笑人齒缺曰狗竇大開’的,有念‘上九潛龍勿用’的,有念‘厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚’的……先生自己也念書。后來,我們的聲音便低下去,靜下去了,只有他還大聲朗讀著:——‘鐵如意,指揮倜儻,一座皆驚呢~~;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……’”寫到上課做小動(dòng)作的更是讓人感同身受:“我是畫畫兒,用一種叫作‘荊川紙’的,蒙在小說的繡像上一個(gè)個(gè)描下來,象習(xí)字時(shí)候的影寫一樣。讀的書多起來,畫的畫也多起來;書沒有讀成,畫的成績(jī)卻不少了,最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本?!边@樣可愛又有趣的“小先生”哪能讓人想到是由嚴(yán)肅甚至有些刻板的魯迅先生描繪出來的呢?
讀一本書,就是讀一個(gè)人,通過《朝花夕拾》,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)與眾不同的,內(nèi)心還是充滿歡樂甚至可愛的魯迅先生?;蛟S不只在《朝花夕拾》中,只要我們細(xì)心品味,在先生的其他文章中的細(xì)節(jié)處應(yīng)該也能窺探出先生的玩樂內(nèi)心。
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