讀昆蟲記筆記優(yōu)秀大全
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。下面小編給大家介紹關(guān)于讀昆蟲記筆記優(yōu)秀大全，方便大家學(xué)習(xí)
讀昆蟲記筆記優(yōu)秀大全1
1、你被它美麗的光迷惑了嗎?
螢火蟲長(zhǎng)什么樣子，只模糊地留在童年的記憶里，盡管這樣，絲毫不影響我對(duì)它一往情深，甚至在它身上展開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)有關(guān)浪漫的想象。
法布爾形容它是“滿月里落下的銀輝”。古希臘人稱它是“提著燈籠的人”。泰戈?duì)栍性?shī)云：“小小流螢，在樹(shù)林里，在黑沉沉暮色里，你多么快樂(lè)地展開(kāi)你的翅膀!”晚唐詩(shī)人周繇道：“熠熠與娟娟，池塘竹樹(shù)邊。小小的蟲兒能受到這么多人的青睞，無(wú)疑都是因?yàn)樗W閃發(fā)亮的光。
它是夏夜的精靈，是星星的伙伴，是孩童的趣與夢(mèng)，是久別故鄉(xiāng)的人的回憶與思念，一閃一閃的小燈籠迷惑了多少雙眼?
2、這個(gè)殺手有點(diǎn)兒冷
你以為它們是不折不扣的素食主義者，吸食草葉或露水為生?你以為翩翩起舞閃著光的它們是謙謙君子或善良姑娘?
但其實(shí)它們是《諜中諜》中的絕頂高手，不動(dòng)聲色、分秒之間就將獵物干掉。它們下手準(zhǔn)、快卻溫柔，溫柔卻絕沒(méi)有手下留情的可能。它們更像女殺手，小心謹(jǐn)慎、溫柔制敵，作案工具精細(xì)，作案手法不留痕跡，讓獵物在以為游戲的“碰”“擰”中傻傻昏死過(guò)去。法布爾稱它們?yōu)楦叱穆樽韼煛?/p>
蝸牛是螢火蟲的最愛(ài)，它們將獵物轉(zhuǎn)化為稀薄的流食，然后。陸陸續(xù)續(xù)越來(lái)越多的同伴加入到這次盛宴中，這樣的狂歡持續(xù)兩三天之后，可憐的蝸牛就只剩下空空的殼了。
3、安能辨我是雌雄?
蝸牛的一生自始自終都是一場(chǎng)光的盛宴。卵是發(fā)光的，幼蟲是發(fā)光的，成年的雌蟲和雄蟲誰(shuí)的燈更絢爛呢?
當(dāng)然是雌蟲，到了交尾期的她們像個(gè)正值妙齡的懷春少女，使盡渾身解數(shù)，扭動(dòng)曼妙的身姿，發(fā)光帶分外明亮絢爛，吸引著異性睜著巨大的眼睛尋找鐘情的愛(ài)人。她們隨心所欲地控制著燈的強(qiáng)弱，或點(diǎn)燃或熄滅，這真是一件奇妙的事情!
4、你還愛(ài)它嗎?
自然萬(wàn)物相生相克，任何一種都有它生存的法則。螢火蟲帶給我們美的視覺(jué)享受，也讓我們見(jiàn)識(shí)了它獵食的殘酷;它雖然不是我們所期望的冰清玉潔，但它消滅的對(duì)象蝸?！獏s是莊稼的天敵。我們愛(ài)它亦或厭它，它的天性如此，不會(huì)改變。從螢火蟲身上，我得出的經(jīng)驗(yàn)是：不要因?yàn)橥獗砻利?，就妄自美化?她他)，也不要因?yàn)橛腥毕莼驓埲痰囊幻?，就全盤否定。
法布爾用溫情而又客觀的語(yǔ)言，用充滿愛(ài)意而又理性的態(tài)度，用細(xì)致入微，實(shí)事求是的科學(xué)精神揭開(kāi)了螢火蟲鮮為人知的面紗，我們科學(xué)、客觀、完整地接納就好。
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近段期間，我讀了昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。
法布爾自幼便癡迷于大自然的花鳥(niǎo)魚蟲，前后更是耗費(fèi)一生時(shí)光來(lái)觀察、研究昆蟲，贏得了世人的盛贊，被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)造人”，被大文豪雨果稱贊為“昆蟲世界的荷馬”，而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱他為“無(wú)與倫比的觀察家”。
在《昆蟲記》中，法布爾以其充滿愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言，向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界：蟑螂外表看起來(lái)很虔誠(chéng)，但是性情非常兇猛，它有像鐮刀一樣的捕捉足，常對(duì)過(guò)路的昆蟲發(fā)出致命的一擊;人們卻說(shuō)蠶是個(gè)懶家伙，但實(shí)際上他很勤快、自食其力;反而是螞蟻常來(lái)?yè)屗氖澄?螢火蟲一閃一閃的發(fā)著亮光，給人以無(wú)限美好的遐想，殊不知它卻有著相當(dāng)高超也相當(dāng)殘忍的獵食方法;蜘蛛和蜂類卻都是天生高明的建筑學(xué)家。它們運(yùn)用幾何學(xué)，一個(gè)把網(wǎng)織的對(duì)稱而結(jié)實(shí)，一個(gè)把巢建的穩(wěn)固而精致;還有快樂(lè)的歌唱家蟋蟀，愛(ài)自由的天牛，為愛(ài)而生的大孔雀蝶笨拙可笑的松毛蟲……
在這里，每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都在作者孜孜不倦的求索中活靈活現(xiàn)，富含靈性、智慧，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程，讓人感受生命之美和文學(xué)的魅力。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，他也從不傷害它們。昆蟲和我們一樣有自己可愛(ài)的小寶寶，它們有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過(guò)人類聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言。
我喜歡這本書，希望大家和我一樣努力閱讀每一個(gè)文字，也希望大家能隨時(shí)關(guān)注我們身邊的每個(gè)生物。
暢游知識(shí)海洋 探索奇妙昆蟲
文 張琪
所謂讀書，不只是表面那么簡(jiǎn)單，也要讀好書，深入地去探索，一本好書就相當(dāng)于交了一位益友。在知識(shí)的海洋中是暢游不盡的……
最近老師推薦了幾本書給同學(xué)們看，因?yàn)閹妆緯拿侄际悄敲吹目菰?，所以隨便挑了一本《昆蟲記》。
這是法布爾所著，書中講述的就是各種昆蟲的生活、習(xí)性。
在神秘的池塘中，那里有蝌蚪，蠑螈、水甲蟲，還有各種神奇而意想不到的東西。
法布爾兒時(shí)是很頑皮的小男孩，母親囑咐他干活，他卻光顧著玩，還帶了一大堆石頭回家，母親將他責(zé)罵一番，她殊不知里面的甲蟲是法布爾耗盡多長(zhǎng)時(shí)間得來(lái)的。
他曾經(jīng)還將幾只螳螂放在一起，幾天之后，螳螂開(kāi)始吃食自己的同類，甚至吃掉丈夫。有時(shí)連自己的孩子都不管，這不是一個(gè)慈母的所作所為。螳螂看似虔誠(chéng)，實(shí)至是“捕獵高手”，殘忍至極。
還記得蝗蟲吧，每一個(gè)孩子都會(huì)被它興奮到，但一提到蝗蟲，第一想到的就是那些殘害莊稼的。但法布爾想到的卻是如果蝗蟲吃掉了不需要的那些，會(huì)怎樣。
蝗蟲產(chǎn)卵各不相同，有的也會(huì)像螳螂那樣棄子，這不是慈母的表現(xiàn)?；蛟S這也可能是它在訓(xùn)練幼兒呢?
這些我卻不明白……
我不懂昆蟲的語(yǔ)言，不懂昆蟲的習(xí)性，直到翻開(kāi)這本書。我知道了昆蟲的殘忍和它的狠心，還有神秘與奇妙……
法布爾的這本書，用盡畢生心血，記載了各種昆蟲。從小對(duì)昆蟲的興趣，為他墊上了鋪路石。
感謝這本書，讓我重新認(rèn)識(shí)了自然界的昆蟲，也讓我深深地愛(ài)上這些小家伙!
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《昆蟲記》這本書是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來(lái)放養(yǎng)昆蟲。他對(duì)昆蟲進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的研究，最終寫成了這本著名的《昆蟲記》。
書上記載了各種各樣的昆蟲，那些弱小的昆蟲在法布爾的筆下，有的生動(dòng)可愛(ài)，比如螢火蟲、圣甲蟲;有的十分兇猛，比如螳螂、蝗蟲。
我最喜歡螢火蟲了。你知道螢火蟲吃什么嗎?它吃的是蝸牛。螢火蟲用它那特有的武器先把蝸牛麻醉，然后一塊一塊地把它吃掉。小小的螢火蟲竟能把比自己身體大三四倍的動(dòng)物輕而易舉地吃掉，太的了不起。
讀完這本書，我知道了許多昆蟲的習(xí)性，比如螳螂愛(ài)吃蝗蟲、沙泥蜂愛(ài)吃毛蟲等。同時(shí)，我也感到人類在某些方面和昆蟲相比實(shí)在是太渺小了。小小的昆蟲在面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)，能用自己的智慧巧妙地戰(zhàn)勝敵人，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
我十分喜歡《昆蟲記》這本書。
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近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
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讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來(lái)了就讓開(kāi)，異類來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。
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