讀昆蟲記筆記5篇
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習性等方面昆蟲的習性,來展現(xiàn)昆蟲世界的精彩紛呈。下面小編給大家介紹關(guān)于讀昆蟲記筆記5篇,方便大家學習
讀昆蟲記筆記5篇1
最近,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
讀了這本書后,我學到了很多關(guān)于昆蟲的知識,如蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準備食物的……
通過了解昆蟲,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙,又非常讓我著迷。昆蟲世界非常的奇妙,在沒有讀過書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣。也不知道,
蜘蛛會用絲線飛到各個地方,現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人的還高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,這樣每只都可以把蜘蛛一頓吃完。每頓懷孕孿實摹7渥デ喑娌皇塹背啥友俏搜蟠取T趺囪廈髀?
是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡上了這個真實的真實的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲。
我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書,我想無論是誰只要認真閱讀,讀出滋味讀出感想,一定可以開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā),在生活中和學習中我們要學習法布爾勇于探索世界付出的精神,讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦也要為了理想堅持下去。
讀昆蟲記筆記5篇2
從兒時爸爸給我買的第一本昆蟲漫畫,到剛上小學時的昆蟲百科,讓我對這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。直到現(xiàn)在的這本文字生動、內(nèi)容豐富的《昆蟲記》。是它把我從鋼筋水泥建造的城市帶到了那充滿蟲鳴鳥啼的“深山老林”,和法布爾一起投入到昆蟲世界的懷抱中。
第一次看這本書的名字,只以為是單調(diào)而枯燥的科普介紹,便漫不經(jīng)心地隨意翻看起來,可剛剛讀了一小段,就被他對昆蟲細致又不缺乏幽默的描寫深深迷住了。在作者的筆下,每一只昆蟲都是獨特的,有個性的:螢火蟲會給蝸牛打“麻醉藥”;聰明的蜜蜂無論被帶到哪里都能認出家的方向;勤勞的蟬整個夏天都在樹上忙忙碌碌……這本書把昆蟲們寫的栩栩如生,讓人們對它的認識越來越清晰,也不由讓我想起了我小時候的事情。
在那時,我最喜歡看螞蟻搬東西,因此,我經(jīng)常在螞蟻窩旁撒一些餅干屑,蹲上好長時間來看它們搬著食物來回穿梭于巢和地面。偶爾,我會從灌木叢里翻出來一只瓢蟲,把它裝進瓶子,細細觀賞;夏夜,我鉆進草叢,尋找那些生命短暫的歌唱家。在外婆家,我連叮在西瓜皮上的蒼蠅也不放過。隨著時間的推移,我漸漸厭惡并開始淡忘它們。而這本《昆蟲記》,讓我找回了它們調(diào)皮有趣的一面,對這些昆蟲重又有了好感。
讀完《昆蟲記》我想到了這本書的作者,法布爾,并被他那一絲不茍的研究、嚴謹?shù)膶嶒?、大膽的思考的精神所敬佩。他幾十年如一日,毫無厭倦,全身心投入這項事業(yè),逐步深入到了昆蟲的天地,用自己最大的努力去了解各種昆蟲的習性與生活,用確切的文字把辛苦得來的研究成果展現(xiàn)在世人眼前。書中的每一個字都是他辛勤鉆研的結(jié)果,都飽含著法布爾對科學和大自然的熱愛。
我喜歡法布爾的持之以恒、勇于探索、敢于實踐,更喜歡他用畢生精力凝成的結(jié)晶:《昆蟲記》,他讓我們無比向往那個小巧玲瓏的科學世界。
讀昆蟲記筆記5篇3
書的世界好比一個大花園,我被里面的“花花草草”字字句句所吸引。書給了我快樂,給了我充實,給了我滿足,更讓我大開眼界。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!
原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng):“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來?!北欢局┲胍男÷槿福阂矔坝淇斓剡M食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧?!必S富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
我覺得《昆蟲記》是一本很值得讀的書。希望同學們有時間一定要看看這本書,相信你們也會對它愛不釋手。
讀昆蟲記筆記5篇4
在我的書架上面,一直珍藏著一本書,我百讀不厭的一本書,這本書引領我走進了另外一個奇妙的世界,讓我能夠去探尋各種昆蟲的奧秘,它就是——法布爾的《昆蟲記》。
如果說思維是地球上最美麗的花兒,那探索精神就是其中最燦爛的那一朵。我們?nèi)祟愑惺芬詠砭蛻{借著那孜孜不倦的探索精神,才不斷開拓了我們視野,從而把自然科學,人文科學往前推進。
法布爾的探索精神深深感染著我,他筆下的微觀世界也讓我深深的著迷。勤勞的蜜蜂、執(zhí)著的蜣螂、會玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂、看似溫柔實則殘忍的螢火蟲、癡情的大孔雀蝶、為孩子操碎了心的蜘蛛,呆頭呆腦,不懂得變通的松毛蟲,要在地下潛伏四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期的蟬……這種.種現(xiàn)象都令我癡迷。
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習性等方面昆蟲的習性,來展現(xiàn)昆蟲世界的精彩紛呈,他經(jīng)常運用比喻,擬人的修辭手法,把各種昆蟲世界寫得形象、生動。
通過讀這本書,我學會了很多自然科學知識,提高了自己的觀察能力,并且更加懂得保護愛護小動物了。我不但了解到昆蟲世界的規(guī)律,我還懂得了人也只是生物鏈的一個環(huán)節(jié),任何一個生命包括昆蟲在內(nèi),為了讓自己和家人可以活得更加舒適、開心,都有著捍衛(wèi)自己的領地、食物、后代的光榮使命。所以我們應該愛護動物,共同保護環(huán)境,齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡。
在此,我倡議:讓我們一起守護我們共同的家園吧!
讀昆蟲記筆記5篇5
夏天,是昆蟲出沒的季節(jié)。宙有枝梢蟬鳴,夜有塘水蛙叫。叢中花群是蜜蜂的“辦公室”,坪上細葉是蟋蟀的“游樂場”……你是否好奇它們的身姿相貌、生活方式?你是否有想變小去探索昆蟲世界的沖動?翻開這本書,相信法布爾的《昆蟲記》會給你展現(xiàn)不一樣的世界。
“興趣是人類的老師”。法布爾從小熱愛大自然,對昆蟲世界充滿好奇與興趣,荒石園是他的鐘情寶地,那里的各種昆蟲都是他的朋友。在探究“昆蟲的裝死”時,耐心是最重要的。“我所記錄下來的靜臥時間,分別為十七分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,三十三分鐘,五十分鐘……”我們可以想象一下,如果要你安靜地不發(fā)出一點聲音,只準雙眼一直盯著裝死的大黑步甲,直到它活動為止,你是否能堅持下去?一般來說,堅持個10分鐘就累的夠嗆。第一眼睛會酸,第二沒那個耐心,第三沒那個興趣。但法布爾就可以,因為他是打心底的喜愛昆蟲,他在做自己喜歡的事,所以他能堅持。
在生活中,有些家長總是自作主張地為孩子報各種興趣班,當孩子學不好時,一些家長還會責備孩子笨。其實不是他們笨,而是這些所謂的“興趣班”不是他們的興趣。只有當孩子在做自己感興趣的時,他們的注意力才會格外的集中。同時,這些興趣也有可能會為孩子的將來鋪路。比如法布爾,正是因為他對昆蟲濃厚的興趣,造就了他以后的人生。
書中有這么一小段故事:夏天只顧玩樂而冬天一無所有的蟬向螞蟻乞求麥粒,螞蟻一口拒絕并回答道:“你夏日里歡唱,那冬天你就蹦跳吧!”或許初看也沒什么不對,就是一篇告訴人們不要浪費時間的小寓言。但是法布爾就發(fā)現(xiàn)了這樣一個錯誤:蟬主要喝露水,根本不吃麥粒。而最先的錯誤來源于拉封丹,他生活的地方見不到蟬,所以寓言里的“蟬”僅僅是他的猜想,并沒有去仔細搜集資料。法布爾在書中批評了拉封丹,也側(cè)面反映了他對昆蟲研究的嚴謹。
我們平時做事也要學習這種品質(zhì)。模糊的知識要及時弄清楚,而不是憑個大概,好比每一個實驗步驟都有它一定的依據(jù)和道理,絕不能只靠自己的猜想來妄下結(jié)論,更不能用“大概”、“可能”這類的字眼來進行實驗。包括考試時,題意一定要讀懂,你不能用“大概”的思想來做題,那樣最終還是害你自己。
不知道大家有沒有這種想象:在一個寧靜的夏夜,你躺在草坪上,無數(shù)的螢火蟲圍著你舞蹈,就如星星下凡一般,美不勝收……但是螢火蟲僅僅只能在無污染的環(huán)境下生存,燈光、水的污染,甚至是河溝旁的水泥化都無法讓螢火蟲生存。因此,我們基本上也見不到螢火蟲。但是在法布爾的文章里,我們也能感受到螢火蟲的美,尤其是它的捕獵技術(shù)最為有趣。不同于其他一些昆蟲的“兇殘”,它在啃食之前要先給獵物打上“麻醉針”,讓獵物舒舒服服地被吃掉。這獨特的捕食方式也足以讓人眼前一亮。
或許我們沒有螢火蟲那樣獨特的技能,但是我們可以打造一個獨特的形象,當然并不是指稀奇古怪的穿著,而是當別人玩耍時,你和他們不一樣,你在看書;當別人體育課自由活動打鬧時,你和他們不一樣,你在練習;當別人課上不舉手發(fā)言時,你和他們不一樣,你在積極回答問題……等時間長了,你會發(fā)現(xiàn)老師對你有了不一樣的看法,開始喜歡你,相信你的能力。其實簡單來說,就是我們要自律,擁有好的學習習慣,讓自己比以前更優(yōu)秀!
《昆蟲記》讓我受益匪淺,小小的昆蟲往往會帶給你新的感受,會向你展示新的知識,會悄悄告訴你新的道理……當然,我們要保護環(huán)境,在探索的同時不去傷害它們,大自然的每一個小生命都可以是我們的朋友。
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