關(guān)于《烏丟丟的奇遇》讀后感800字
《烏丟丟的奇遇》是金波兒童文學(xué)精品系列中的一顆明珠。下面是小編為大家收集關(guān)于《烏丟丟的奇遇》讀后感800字，歡迎借鑒參考。
《烏丟丟的奇遇》讀后感800字一
這兩個(gè)星期，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，非常感動(dòng)。
故事講的是，口袋村里有一個(gè)耍木偶的口袋爺爺，他有一次不小心丟了“獨(dú)腳大俠”的一只腳，他覺(jué)得沒(méi)有那只腳，就演不成“獨(dú)腳大俠”了，因此他越來(lái)越衰弱，最后一病不起。后來(lái)，殘疾小姑娘珍兒找到了那只小腳丫想把它還給口袋爺爺，可由于走路不便，就給予了它身軀，使它成為了一個(gè)獨(dú)腳娃娃，并給它取名——烏丟丟。第二天，烏丟丟跳到了老詩(shī)人吟癡先生家，認(rèn)識(shí)了許多可以說(shuō)話(huà)的朋友：皮膚雪白的套娃娃七姐妹、喜愛(ài)看書(shū)的樟木老頭兒、威風(fēng)凜凜的鬃人、聲音沙啞的詩(shī)簍子……在它們開(kāi)的晚會(huì)上，吟老找到了自己童年的往事與快樂(lè)。在吟老的感染下，烏丟丟擁有了一顆愛(ài)心，提出自己想去找口袋爺爺和珍兒。第二天，他們出發(fā)了，一路上，他們發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)特、擁有美好心靈的人或物，如：種雞蛋的小姑娘蕓兒、只有一只腳的蘑菇人、可以永生的石雕姑娘……后來(lái)，他們終于到了口袋村?？墒牵诖鼱敔斠呀?jīng)病死。于是，他們只好去找珍兒。他們沒(méi)有想到，珍兒的學(xué)校著火，珍兒還在校內(nèi)!烏丟丟義無(wú)返顧地沖進(jìn)大火，救了珍兒和她身邊的一條小狗，可自己卻陷進(jìn)了火海之中，只剩下了一只小腳丫。他感激珍兒給予了自己那么多東西，就把自己的體溫、力量，一點(diǎn)一點(diǎn)地賦予了珍兒那條殘廢的腿。最后，他不見(jiàn)了，珍兒的腳卻不跛了。
讓我感觸最深的是，烏丟丟從一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的木偶變成了珍兒一條腿的一部分。他經(jīng)歷了許多，卻擁有了一顆充滿(mǎn)感激與愛(ài)的心，明白了生命是多么地來(lái)之不易，懂得用自己那暖暖的愛(ài)去滋養(yǎng)其他的生命。在學(xué)校著火時(shí)，他義無(wú)返顧地去救珍兒直至把自己融為珍兒的一部分。他是用愛(ài)去感激、回報(bào)曾經(jīng)給予自己太多的珍兒。我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，做個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。當(dāng)別人給予、幫助自己時(shí)，要心存感激;當(dāng)自己有能力回報(bào)別人時(shí)，要盡自己最大的努力去做，甚至于犧牲自己的生命。當(dāng)然，在生活中，我也要時(shí)時(shí)用自己那顆純真、熱情的心去幫助別人，并且不求回報(bào)。俗話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！庇浀靡淮蚊佬g(shù)課上，我忘了帶水彩筆，課鈴就要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“沈智悅，你怎么了?是不是沒(méi)有帶水彩筆呀?正好我?guī)Я藘珊?，借你一盒?”說(shuō)著，坐在我旁邊的何蕊把一盒水彩筆遞給了我?！爸x謝你!”我笑了，她也笑了。第二天，她忘帶自動(dòng)筆了，我立刻在自己的筆袋里選了一支最好看的自動(dòng)筆給了她。她笑了，我也笑了。那一刻，我覺(jué)得能給予別人幫助是世界上最快樂(lè)的事情。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，它使我明白了：充滿(mǎn)愛(ài)生命，才是鮮艷、美麗的生命。讓我們像烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人吧，世界將因此變得更加美好!
《烏丟丟的奇遇》讀后感800字二
《烏丟丟的奇遇》是著名詩(shī)歌家、散文家、童話(huà)家金波爺爺?shù)囊徊烤贰?/p>
“這本書(shū)對(duì)我們而言，是一個(gè)流動(dòng)的風(fēng)景。因?yàn)闀?shū)中所有的生命都在流動(dòng)，都在渴望，都在尋找……即便是詩(shī)人書(shū)柜上的玩具和詩(shī)人的廢紙簍，都是具有生命的實(shí)體。有血有肉有靈魂。他們都渴望得到愛(ài)或者在尋找愛(ài)。吟癡在尋找童心，尋找童年的友情。烏丟丟在尋找珍兒和布袋爺爺，他們是親情的化身。蝴蝶逆風(fēng)而行，在表現(xiàn)對(duì)友誼的忠誠(chéng)和堅(jiān)定。蕓兒種雞蛋花，是在尋找理解和夢(mèng)想。雕塑師殘缺不全的藝術(shù)品，是在尋找完美和理想。所有的所有的一切都在流動(dòng)。在人生的尋找中，他們得到了很多，也失去了很多。當(dāng)廢紙簍說(shuō)出使詩(shī)人驚訝的、充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句時(shí)，詩(shī)人并不知道那些話(huà)曾經(jīng)是他丟棄的詩(shī)稿。與其說(shuō)這是一份尷尬，還不如說(shuō)是一份無(wú)奈和感慨。時(shí)光的易逝并不是主要的，詩(shī)人想給我們傳達(dá)的是一種人生的體驗(yàn)，那些我們丟棄的東西中有美麗。”
書(shū)中處處充滿(mǎn)了溫情，幾乎每一篇都是一個(gè)動(dòng)人的故事。我很喜歡文中的那只逆風(fēng)的蝴蝶，她為了一朵曾為自己遮過(guò)雨的薔薇花的約定，不怕路遠(yuǎn)，不怕風(fēng)大，一定要在約好的時(shí)間與薔薇花相會(huì)。蝴蝶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使大風(fēng)阻擋我飛到她那兒，我的靈魂也會(huì)飛去見(jiàn)她?！边@是多么令人感動(dòng)的誠(chéng)信與友誼呀!可惜那只蝴蝶最終被大風(fēng)刮走了。我看的時(shí)候不禁在心里默默祝愿，希望蝴蝶能找到在自己心中獨(dú)一無(wú)二的薔薇花。
文中多次提到“愛(ài)”和“心”，這兩樣都是一個(gè)真正的人必備的，而烏丟丟——一個(gè)曾經(jīng)只是一只小腳丫的布偶，在尋找布袋爺爺和珍兒的路途中，獲得了全新的生命，成為了一個(gè)真正的人?？山鸩敔斢衷诿罎M(mǎn)的故事后加了個(gè)具有悲劇性的結(jié)尾：布袋爺爺為了尋找小腳丫一病不起，最終去世;烏丟丟為了救大火中的珍兒，將身體都燒掉了，只剩下會(huì)說(shuō)話(huà)的小腳丫;最后烏丟丟為了珍兒，將自己的腳融入了珍兒的身體，讓原來(lái)需要拐杖撐扶的珍兒不再殘疾了。
最讓我佩服的是，書(shū)中金波爺爺精心編織的“十四行詩(shī)花環(huán)” (全書(shū)分十四章，前一章開(kāi)篇的十四行詩(shī)的尾句與后一章開(kāi)篇的十四行詩(shī)的首句是相同的，而尾聲的十四行詩(shī)又是前十四章的十四行詩(shī)的首句組成)簡(jiǎn)直絕了!也難怪，金波是個(gè)大詩(shī)人，他寫(xiě)不出就沒(méi)人能寫(xiě)出了。一年級(jí)我們就學(xué)過(guò)他寫(xiě)的詩(shī)歌《鮮花與星星》。
希望我長(zhǎng)大后寫(xiě)文章能寫(xiě)的像金波爺爺一樣好。
《烏丟丟的奇遇》讀后感800字三
書(shū)，存在于生活中;書(shū)，像老師一樣給予我們知識(shí);只有仔細(xì)閱讀，才知道其中的樂(lè)趣。
有一本書(shū)可以讓我看了一遍又一遍，它是著名詩(shī)人金波所著的《烏丟丟的奇遇》。這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟是一個(gè)小木偶的腳，他因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命，并用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài)，讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣，讓烏丟丟的生命變得鮮活，也讓烏丟丟懂得回報(bào)，他用自己的身體，醫(yī)治好了珍兒的腳。
烏丟丟為了珍兒犧牲了自己的生命，他無(wú)法報(bào)答已去的布袋爺爺了，他只能報(bào)答珍兒，可他為了報(bào)答珍兒賜予的“血肉之軀”，卻以世界上最高昂的代價(jià)——生命去回報(bào)了珍兒!我不禁想起了周?chē)S許多多的人對(duì)我的愛(ài)，尤其是父母——他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，可以放棄一切，哪怕像烏丟丟一樣犧牲自己的性命!
“我從不肯妄棄一張紙，
總是留著——留著。
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天地疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你摯愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著女兒的愛(ài)和悲哀歸去?！?/p>
冰心奶奶的這首詩(shī)就是以一個(gè)童心未泯的孩子的口吻寫(xiě)成，通過(guò)“疊紙船”這充滿(mǎn)童趣的行動(dòng)，寄托對(duì)母親的思念。兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，然而，這單純的心靈、單一的希冀所包容的孩子對(duì)母親的情感，卻是最為深厚的。多少年來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)兒童、千千萬(wàn)萬(wàn)母親為這首小詩(shī)所感動(dòng),正因?yàn)樵?shī)中“載著”那無(wú)盡的深情。
這首詩(shī)，就是我們對(duì)媽媽最真的寫(xiě)實(shí)照，父母對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一切，他們對(duì)我們的愛(ài)，勝似烏丟丟對(duì)珍兒的愛(ài)，不是嗎?父母嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們也該更好、更深的去愛(ài)他們!
透過(guò)《烏丟丟的奇遇》這本圍繞“愛(ài)”組織的題材的書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：大家都說(shuō)“生命可貴”，到底可貴在哪里呢?——我想，生命的可貴之處就在與“感恩”二字。有了愛(ài)去滋養(yǎng)自己、他人的內(nèi)心，生命就會(huì)多姿多彩、充盈。我們每一天都在接受別人的愛(ài)，我們也應(yīng)該去愛(ài)，去用“愛(ài)”這種實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)!
這個(gè)故事令我回味無(wú)窮，生活中，我們接受著別人的愛(ài)，那就應(yīng)該用自己的愛(ài)去回報(bào)別人。如果人與人之間互相關(guān)心、互相幫助，那么世界將會(huì)變得更加美好，生活也會(huì)豐富多彩、有意義。感恩，一種美德，也應(yīng)該成為我們的一種良好習(xí)慣!讓我們牢記“感恩”，牢記“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”!讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，懂得感恩，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去感恩!
《烏丟丟的奇遇》讀后感800字四
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)的作者是金波，他生于1935年。詩(shī)人、兒童文學(xué)作家。上大學(xué)時(shí)開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。出版過(guò)詩(shī)集《我們?nèi)タ春！贰蹲屘?yáng)長(zhǎng)上翅膀》等十余部，幻想小說(shuō)《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》，童話(huà)集《影子人》《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》《藍(lán)雪花》等多部，散文集《感謝往事》《和樹(shù)談心》等。
《烏丟丟的奇遇》講的是這樣一個(gè)故事：口袋村里有一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺，一次他不小心弄丟了“獨(dú)腳大俠”的一只腳，由于哪只腳是有靈氣的，沒(méi)有那只腳就演不了“獨(dú)腳大俠”了，因此布袋爺爺一病不起。殘疾姑娘珍兒見(jiàn)到了那只小腳丫，想把它還給布袋爺爺，卻沒(méi)有找到他。后來(lái)，珍兒和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上，給了他腦袋、身子和手，是他變成了一個(gè)完整的人，起名---烏丟丟。
不久，烏丟丟不辭而別，闖進(jìn)了老詩(shī)人吟癡先生家，結(jié)識(shí)了許多新朋友：皮膚雪白的七姐妹，愛(ài)看書(shū)的樟木老頭，樣子奇特的人祖猴，活潑亂跳的泥泥狗，還有威風(fēng)凜凜的鬃人，美麗的陀螺，惹人發(fā)笑的不倒翁.........。在吟癡先生舉辦的“重返童年”的晚會(huì)上，烏丟丟才認(rèn)識(shí)到真正的快樂(lè)，是因?yàn)橛袗?ài)的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的。因此，它擁有了一顆愛(ài)心，決定去尋找布袋爺爺和珍兒。在艱難地尋找途中，烏丟丟碰到了逆風(fēng)的蝴蝶，使他懂得了：對(duì)自己所愛(ài)的人，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，也要設(shè)法找到;碰到了種雞蛋的蕓兒，讓他懂得了信念，只要有信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
在尋找珍兒的路上，烏丟丟遇見(jiàn)了珍兒的學(xué)校著火，為了救珍兒，烏丟丟奮不顧身的沖進(jìn)大火，并一聲聲的呼喊著珍兒的名字，終于他們?cè)诖蠡鹬兄胤炅耍忠淮慰吹剑赫鋬菏菫榱司纫恢还窙_進(jìn)火海的。烏丟丟又一次被珍兒的愛(ài)心感動(dòng)了。他用自己的智慧和力量，就出了小狗和珍兒，他卻火焰吞沒(méi)了。
烏丟丟是因?yàn)楸粣?ài)而獲得了新的生命，他又用愛(ài)匯報(bào)了愛(ài)他的人。愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更鮮活、美麗。
讀完這本書(shū)，讓我明白了：愛(ài)可以滋潤(rùn)我們的心靈;愛(ài)可以溫暖我們的童年，愛(ài)可以讓世界變得更加美麗!我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，做個(gè)之恩圖報(bào)的好孩子!用我的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)愛(ài)我的家人，回報(bào)愛(ài)我的老師和同學(xué)，回報(bào)所有愛(ài)我的人。
《烏丟丟的奇遇》讀后感800字五
這本書(shū)主要講的是許多關(guān)于愛(ài)的故事，烏丟丟是一個(gè)“獨(dú)腳大俠”木偶，由布袋爺爺帶著它去耍木偶戲給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，所以就獲得了生命;一天，布袋爺爺不小心把它的獨(dú)腳弄丟了，讓一個(gè)叫珍兒的小姑娘撿到了，并把它縫在了一個(gè)丑娃身上，因此有了第二次生命;但它想念布袋爺爺，就從珍兒家溜走了，一不小心闖進(jìn)了吟癡老人的家，吟老知道了他的經(jīng)歷后，對(duì)它說(shuō)：“要用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)”。 于是，吟老帶著他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程……
書(shū)中有很多令我難忘的事情，最讓我印象深刻是那只彩蝶為了信守與薔薇花隔年的約定，冒著大風(fēng)前去相會(huì)。只因?yàn)橛幸淮翁煜轮笥辏实麤](méi)有避雨的地方，眼看著就要有生命危險(xiǎn)了，這時(shí)薔薇花為它遮風(fēng)擋雨，挽救了它的生命，于是它們成了好朋友，并且相約明年的今天來(lái)相會(huì)。彩蝶的執(zhí)著讓我懂得了，對(duì)自己所愛(ài)的人，應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到他身邊，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻;還有是種雞蛋的蕓兒，她是一個(gè)非常有童心的小姑娘，為了讓雞蛋開(kāi)花她想了很多辦法，最后雞蛋發(fā)芽了，蕓兒心靈的童趣種子也發(fā)芽了!這件事情讓我相信了，只要心存信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的……旅途中的種.種經(jīng)歷，都讓我深深感受到了作為一個(gè)人是多么幸福，這幸福更來(lái)自于內(nèi)心的豐富啊。
在這本書(shū)中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人和草上飛。因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耸裁词歉卸鳎裁词菒?ài)，什么是快樂(lè)。同時(shí)，烏丟丟“愛(ài)的奇遇”，也讓我感受到身邊許多無(wú)私的愛(ài)，例如媽媽每天為了照顧我的學(xué)習(xí)和生活而付出的慈母愛(ài)、老師們?cè)趯W(xué)校為了教育我們成才而付出的辛勤的愛(ài)、……
今后我也要做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，因?yàn)閻?ài)能滋潤(rùn)我們的心靈、愛(ài)能溫暖我們的童年、愛(ài)也能讓我們的世界變得更加美麗!
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