烏丟丟的故事讓我深深體會(huì)到了生命的意義---愛。下面是小編為大家收集關(guān)于《烏丟丟的奇遇》讀后感800字5篇，歡迎借鑒參考。

　　《烏丟丟的奇遇》讀后感800字一

　　我一拿到這本書，發(fā)現(xiàn)它的每一章前面都有一首優(yōu)美動(dòng)聽的小詩。這本與眾不同的書吸引了我，我就津津有味地讀了起來。

　　烏丟丟原來是一只小木偶，演木偶戲的老爺爺，把他的小腳丫弄丟了。珍兒撿到了小腳丫，就讓媽媽給他重新織了一個(gè)身子，給他起了個(gè)名字——獨(dú)腳大俠烏丟丟。

　　有一天，烏丟丟跑到了一個(gè)運(yùn)棉花的大卡車上，鉆進(jìn)棉花堆里睡著了。第二天早上，他被劇烈的搖晃驚醒了，他坐起來跳出了大卡車，來到了吟老家里。后來，他認(rèn)識(shí)了吟老，吟老是個(gè)詩人，他寫的詩很多，但大部分都扔進(jìn)了紙簍子，只有少部分留下，大家都叫他“詩簍子”。

　　吟老家的東西都很有靈氣，因?yàn)橐骼蠈懙脑娞嗔?，連他的詩簍子都會(huì)寫詩了。有時(shí)烏丟丟從詩簍子里拿出來詩，吟老興致勃勃地讀著，讀完了就高興地說：“寫得好!寫得好!”吟老總是剛寫完詩覺得不好，后來拿出來時(shí)又覺得好了。

　　烏丟丟在吟老家呆了不久，吟老就建議和烏丟丟去找珍兒。他們奇異的旅程就從這里開始了。他們歷盡千辛萬苦，途中遇到了很多好玩的事。例如：種雞蛋的小姑娘把雞蛋埋到了地底下，別人都笑她真蠢，是大傻瓜，烏丟丟也想說她是個(gè)大傻瓜，可是被吟老的目光阻止了。第二天，種雞蛋的小姑娘把自家的大母雞抱來了，想讓它給雞蛋唱一首出生時(shí)的歌，好讓它快點(diǎn)兒發(fā)芽、開花、結(jié)果。這天晚上下了一場大雨。第二天早晨，雞蛋發(fā)芽了，圍了一圈人，都在議論紛紛：有的說這是草，有的說這是雞蛋，有的說這是樹苗……一片亂糟糟的，種雞蛋的小姑娘高興地跳起來：“噢!我成功了!”

　　最后他們終于找到了珍兒，珍兒的學(xué)校著火了，到處都有人滅火。小孩兒幫大人提水，大人滅火。在人群中，烏丟丟看到了珍兒的頭，可過了一會(huì)兒，珍兒又消失在人群里。接著，烏丟丟就喊：“珍兒，珍兒!”很多人就看著烏丟丟一起喊：“珍兒!珍兒!”這么多人亂喊，珍兒是聽不清楚的。烏丟丟就穿過熊熊火焰，終于找到了珍兒。珍兒正在解救一只被拴住的狗，珍兒正準(zhǔn)備帶狗離開發(fā)現(xiàn)被火包圍了。烏丟丟并沒有責(zé)備珍兒，而是推著著珍兒跑出來了，因?yàn)樗徽鋬旱膼坌母袆?dòng)了，而烏丟丟的身子又被燒掉了。晚上，小腳丫緊緊貼著珍兒的腳，把自己的力量、體溫，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給了那只殘疾的腳他慢慢地消失了。珍兒和小腳丫兩個(gè)生命融合成一個(gè)健康的生命，珍兒的眼淚在她的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，吟老看到了這一切，轉(zhuǎn)身默默地離開了小鎮(zhèn)。

　　小朋友，你們覺得珍兒后來還會(huì)發(fā)生什么樣的事情?發(fā)揮你的奇思妙想，想一想，來告訴我吧。我是小豆豆。

　　《烏丟丟的奇遇》讀后感800字二

　　《烏丟丟的奇遇》一書中的主人公是烏丟丟，他原本是一個(gè)被布袋爺爺遺失的一個(gè)原本在玩偶上的小腳丫，被瘸腿的珍兒撿到收養(yǎng)，縫在另一個(gè)玩偶身上，但這個(gè)玩偶非常與眾不同，因?yàn)樗挥幸恢荒_?？墒菫鮼G丟依然掛念布袋爺爺，離開了珍兒和她的媽媽。在棉花車上，陰差陽錯(cuò)的到了吟癡老人家里。也就是吟癡老人改變了他。

　　最初，吟癡老人的收藏品通過一個(gè)派對(duì)教會(huì)烏丟丟感恩套娃七姐妹又讓烏丟丟領(lǐng)會(huì)了什么是快樂和喜愛，再加上吟癡老人不時(shí)的啟發(fā)令烏丟丟萌生了回到珍兒身邊去感恩她的想法，吟癡老人也決定助他一臂之力。

　　他們出發(fā)了，第一天，烏丟丟因?yàn)椤白觥绷艘皇自娮兊眉矣鲬魰缘诙焓莻€(gè)大風(fēng)天，烏丟丟一行人在途中碰見了一只正在逆風(fēng)而行的蝴蝶，蝴蝶飛得很艱難，但它不肯放棄，因?yàn)樗タ赐?jīng)幫它擋雨，救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的幫助，要自己完成自己許下的諾言，最后蝴蝶以死亡告終，烏丟丟為之震撼。

　　他們繼續(xù)趕路，在一個(gè)街心花園里碰到了一個(gè)種雞蛋的小姑娘，烏丟丟和其他大人一樣認(rèn)為她很傻，可是吟癡老人不覺得，他和其他孩子一起幫蕓兒想辦法：澆水、松土、甚至讓蕓兒家會(huì)說話的老母雞來催雞蛋。因?yàn)橐靼V老人老人要保護(hù)一棵即將開花的心靈種子。

　　接著，吟癡老人一行人，走進(jìn)了森林，在森林里他們遇到了一群蘑菇人，這群蘑菇人只有一天的生命，而且也沒有一顆心，烏丟丟決定帶領(lǐng)蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人們?yōu)榱私o小動(dòng)物們擋雨，蘑菇人們粉身碎骨，但是他們從土下重生，而且擁有了一顆心。]

　　當(dāng)烏丟丟終于到布袋爺爺家時(shí)，他得知布袋爺爺已經(jīng)去世，萬分悲痛。傷心之余，他回到珍兒家，發(fā)現(xiàn)珍兒的學(xué)校著火，烏丟丟趕忙相救，卻把身子燒掉，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)珍兒家里的情況也越來越差，思索過后，烏丟丟決定把他的腳獻(xiàn)給這個(gè)給他生命的女孩，讓她成為一個(gè)健康的人。

　　烏丟丟的這次旅行，讓他受益無窮，懂得了做人的道理，而我又何嘗不是呢。

　　《烏丟丟的奇遇》讀后感800字三

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書---《烏丟丟的奇遇》。這本書主要寫了主人公“烏丟丟”從“珍兒”家到了“吟癡”老先生家，又與吟癡老先生一起回去探親的故事。讀完后，我被這個(gè)美麗動(dòng)人的故事，深深的打動(dòng)了。

　　烏丟丟原本是一個(gè)木偶戲劇里的“獨(dú)角大俠”，一直和“布袋爺爺”在一起為人們表演，送給人們無數(shù)的歡樂和笑聲。但是有一次布袋爺爺不慎將烏丟丟唯一的“小腳丫”弄丟了，好心的跛足女孩“珍兒”撿到了它，去歸還給布袋爺爺，但最終沒有找到他，只好將小腳丫帶回了家，等有機(jī)會(huì)布袋爺爺回來時(shí)還他。但她得到了一個(gè)壞消息---布袋爺爺病的很重，不能再來了。

　　在珍兒10歲生日的那天，珍兒將小腳丫縫在了她的洋娃娃身上，奇跡出現(xiàn)了，洋娃娃有了生命，它就是“烏丟丟”。在第二天，烏丟丟不辭而別，去尋找布袋爺爺，結(jié)果竟來到了吟癡老先生家，在吟癡老先生家里，烏丟丟學(xué)到了智慧，懂得了什么是愛。

　　一天，烏丟丟與吟癡老先生一起踏上了探親的路程，途中他們遇到了一只逆風(fēng)飛行的蝶、一個(gè)天真可愛“種雞蛋”的小姑娘、一只名叫“草上飛”的蛇、一大群蘑菇人、一位雕塑家……一路上烏丟丟接受了愛的洗禮。

　　當(dāng)他們趕到布袋爺爺家的時(shí)候，卻得知了一個(gè)壞消息---他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，烏丟丟悲傷極了，又回到了珍兒的身邊，這時(shí)珍兒的腳跛的更厲害了，烏丟丟決定要報(bào)答她，要用生命、用愛來回報(bào)她，就像吟癡老先生的詩一樣“我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報(bào)”。他將自己的體溫、力量一點(diǎn)點(diǎn)融匯在珍兒的那只跛腳上，他已變成了珍兒健康的一只腳了，而烏丟丟也永遠(yuǎn)的走了。

　　烏丟丟的故事讓我深深體會(huì)到了生命的意義---愛。正如作者金波爺爺所說的那樣：“生命的存在，形式并不重要，無論是‘獨(dú)角大俠’還是‘烏丟丟’，甚至是失去了軀體的‘小腳丫’，他都因?yàn)楸粣鄱@得了生命，更因?yàn)橛脨廴セ貓?bào)而使生命美麗?！?/p>

　　有人常常感嘆，說生活中的愛太少了，我覺得愛其實(shí)就遍布在我們身邊的各個(gè)角落。如在公共汽車上為老人讓座;在路上看見有人跌倒趕快扶起來;幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;撿起路邊的垃圾;擰緊滴水的水龍頭……

　　讀了這本書，我懂了，我要用自己的愛，來回報(bào)曾經(jīng)幫助過我的人，讓世界充滿愛。

　　《烏丟丟的奇遇》讀后感800字四

　　長篇童話《烏丟丟的奇遇》是金波兒童文學(xué)精品系列中的一顆明珠，內(nèi)容感人至深，吸引著我看了一遍又一遍，每一次閱讀都感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　《烏丟丟的奇遇》主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì)跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個(gè)沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個(gè)有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時(shí)也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的家。

　　他無意中遇到了詩人吟癡老先生，吟老與烏丟丟一起尋找布袋爺爺和珍兒。在尋找布袋爺爺和珍兒的過程中，烏丟丟從吟老先生那里學(xué)會(huì)了寫詩，懂得了愛和感恩，知道了快樂和憂傷。布袋爺爺給了烏丟丟生命，珍兒給了烏丟丟血肉，吟老先生給了烏丟丟智慧，讓他知道了作為一個(gè)人是多么的辛福呀!

　　后來，烏丟丟聽說布袋爺爺去世了，傷心極了。于是，他又去找珍兒，那一天，珍兒的學(xué)校剛好著火了，烏丟丟趕忙去救火，并且把珍兒救了出來?？墒?，烏丟丟卻被火燒的只剩一個(gè)小腳丫了，這個(gè)小腳丫仍然有生命。小腳丫把自己融進(jìn)了珍兒的身體，于是，珍兒有了健康的腳，烏丟丟卻永遠(yuǎn)消失了。

　　這是個(gè)優(yōu)美而又憂傷的故事。烏丟丟珍惜生命的可貴，懂得用愛去滋養(yǎng)生命、回報(bào)生命。烏丟丟也很有愛心，懂得知恩圖報(bào)。烏丟丟為了報(bào)答珍兒對(duì)他的幫助，使珍兒變得健康，他把自己的體溫、力量都給了珍兒。而給我生命的爸爸媽媽，他們也用愛撫育著我，照顧著我的生活，關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)像烏丟丟一樣，用愛來回報(bào)爸爸媽媽?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，生活上自強(qiáng)自立，讓爸爸媽媽少為我擔(dān)憂;將來長大了我要孝敬長輩，工作上努力上進(jìn)，讓爸爸媽媽能為我自豪。

　　愛需要回報(bào)，更需要付出，就像走上人生之路，我們必須邁開雙腳。如果只接受別人的愛，而不懂得回報(bào)愛，就等于只邁出了左腳﹔相反，如果只付出愛，而不知道接受愛，就等于只邁出了右腳;但如果我們既付出了愛，也接受了別人的愛，就是邁開了左右腳，這樣，在人生的道路上，才能走得舒服順暢。

　　人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?作家金波告訴我們：是愛!有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。

　　《烏丟丟的奇遇》讀后感800字五

　　這個(gè)寒假我看了許多書，令我最有感想的還是金波的《烏丟丟的奇遇》。

　　這本書中的主人公烏丟丟原本是木偶劇里的“獨(dú)腳大俠”，一直和布袋爺爺在一起為鎮(zhèn)上的人們表演木偶戲，帶給鎮(zhèn)上的孩子們和大人們無數(shù)的歡樂。但有一次演出，布袋爺爺不慎將“獨(dú)腳大俠”唯一的小腳丫弄丟了，善良的跛足女孩珍兒企圖把小腳丫歸還給布袋爺爺，但沒有找到他，便把小腳丫帶回了家。珍兒的媽媽也給了小腳丫一個(gè)身體，但卻沒來得及給他縫上另一只腳，他就不辭而別了。接著，他就來到了吟癡先生的家，也開始了他新的路程。

　　《烏丟丟的奇遇》雖然只是一篇童話，但也隱藏了許多道理：愛的力量是強(qiáng)大的，愛的力量讓烏丟丟的生命變得鮮活，愛的力量也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣……愛，可以讓許多，許多的事得到改變。

　　這本書中最令我感動(dòng)的章節(jié)是《蘑菇人》。吟老和烏丟丟在趕路的早晨經(jīng)過了一片樹林，他們意外地遇到了一條腿的人，而且不止一個(gè)，是一群，這也令烏丟丟很興奮，他終于找到一只腳的人了!接著，他們談起了心和心跳，可蘑菇人們沒有心，更沒有心跳，他們難過極了。后來，林子里下起了大雨，蘑菇人們變成了蘑菇傘、蘑菇亭，保護(hù)著林子里的小動(dòng)物們、吟老和烏丟丟，即使自己被吹得東倒西歪，也有放棄，仍堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄兊纳硐逻€有許多生命?？珊髞肀┯赀^后，蘑菇人們犧牲了!大家都傷心極了?？吹竭@兒我也不禁流下了眼淚，蘑菇人是為了大家才犧牲的呀!但是，奇跡發(fā)生了，天空放晴后，土地上又長起了新的蘑菇人，他們比原先更壯實(shí)、更健美、更挺拔，而且，更令人興奮的是他們也有了心跳!大家的臉上又露出了笑容。吟老和烏丟丟該繼續(xù)趕路了，蘑菇人們則守護(hù)著這片樹林。蘑菇人們?cè)谖ｋy時(shí)刻只想著要保護(hù)大家，卻舍棄了自己，這種舍己為人的精神值得我們贊美和學(xué)習(xí)。蘑菇人們跌倒了，還想著自己身下的許多生命，爬起來繼續(xù)堅(jiān)持，這種堅(jiān)韌不拔、百折不撓的崇高品質(zhì)更是值得我們?nèi)鞒小?/p>

　　令人傷心的是，這本書的最后，當(dāng)吟老和烏丟丟到達(dá)布袋爺爺家里時(shí)，得知布袋爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們。珍兒的腳也因?yàn)榇蠡瘐说酶鼌柡α?，烏丟丟為了報(bào)答她，將自己變成了珍兒的那只跛腳，珍兒成了一個(gè)正常的女孩，而烏丟丟卻永遠(yuǎn)的走了。這真是一個(gè)又喜又悲的結(jié)局。我感嘆生命的可貴，因?yàn)樯褪菒?。有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。

　　《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美的童話故事，優(yōu)美之中透著些許憂傷。生活中其實(shí)處處都有愛，只是還要等著你自己去發(fā)現(xiàn)，并用愛去對(duì)待別人，讓世界都充滿愛。