中學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》為我們描繪了奇妙的海底世界。下面為大家精心整理了一些關(guān)于海底兩里讀書(shū)筆記,歡迎查閱。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記1
《海底兩萬(wàn)里是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過(guò)海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,帶著我們參觀了一個(gè)海底世界,帶我們體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀。
令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚(yú)兒擺動(dòng)著尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(zhǎng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著,海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產(chǎn)品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類(lèi)足絲做衣服,用鯨魚(yú)骨頭做筆,用烏賊魚(yú)的汁制成墨水……
大海中的資源十分豐富,人類(lèi)也可以利用它,當(dāng)然,我們不可以過(guò)量利用。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫?!比绻覀?nèi)祟?lèi)任意地去破壞它,浪費(fèi)它,它就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
更多的秘密藏在大海里,讓我們一起探索與發(fā)現(xiàn)吧!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記2
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部巨著。他在還沒(méi)電燈的時(shí)代就寫(xiě)出了與現(xiàn)代大同小異的潛水艇,真讓人震驚!
故事講的是主人公是一名知識(shí)淵博、心思縝密、熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索的法國(guó)著名生物學(xué)家——阿龍納斯,以及他忠誠(chéng)的仆人——康賽爾與性情暴躁、崇尚自由的加拿大捕鯨大王——尼德·蘭,他們3個(gè)人的冒險(xiǎn)旅程。他們有一次出船捕捉海魚(yú),因?yàn)楸蛔策€離奇的進(jìn)入了尼摩艇長(zhǎng)的潛水艇,開(kāi)始了歷時(shí)10個(gè)月、航程長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)海里的絕妙航程。他們從太平洋開(kāi)始,穿越了群島、海峽、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。他們?cè)谔窖笥龅搅撕诔迸?,在海底森林打獵,還在印度洋為一名水手在珊瑚王國(guó)安葬,又發(fā)現(xiàn)了一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠,在紅海里發(fā)現(xiàn)通往地中海的阿拉伯海底通道,在地中海發(fā)現(xiàn)了海底火山,還在大西洋發(fā)現(xiàn)了沉沒(méi)的大西洋洲,又發(fā)現(xiàn)了海底煤礦,在南極發(fā)現(xiàn)了鯨魚(yú)。最后在一次大事故中,逃出了潛水艇,并遇到了北冰洋大風(fēng)暴,盡莫名其妙的回到了陸地上。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得最神秘莫測(cè)的并不是那只潛水艇,而是它的制造者——尼摩船長(zhǎng)。他技術(shù)精湛,知識(shí)淵博造出了舉世無(wú)雙的“鸚鵡螺”號(hào)。在托列斯海峽擱淺和被冰山群困住時(shí),他沉著冷靜,似乎什么都無(wú)法阻止他前進(jìn)的腳步,可有因?yàn)闆](méi)有正式的醫(yī)生而對(duì)將要死去的水手無(wú)能為力;他善良,告誡我們不要亂殺害動(dòng)物們,也可惡,鐵桿釘釘?shù)匾欢ㄒ殉霈F(xiàn)的那只戰(zhàn)艦摧毀;她勇敢,能跟鯊魚(yú)手搏取勝但又對(duì)死去的水手淚聲聚下……他有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),也有不值得我們學(xué)習(xí)。的缺點(diǎn)讀者們,你們心中的尼摩船長(zhǎng)又是怎樣的?
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記3
海底兩萬(wàn)里它是一本集海洋知識(shí)與小說(shuō)精神的著作,下面就由我來(lái)為大家導(dǎo)讀導(dǎo)讀吧!
書(shū)的大概是這樣的:在大海中有一只神秘的獨(dú)角鯨魚(yú),連連發(fā)生撞船事故,這讓政府警覺(jué)起來(lái),于是林肯號(hào):一搜擁有智慧和力量的船被造出來(lái)了。無(wú)奈獨(dú)角鯨實(shí)在是太厲害了,林肯號(hào)不是他的對(duì)手,翻了船,還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸,才知道這根本不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘銅墻鐵壁,刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國(guó)……
這艘潛水艇名叫諾第留斯號(hào),它無(wú)所不能,因?yàn)樗腥≈煌甑碾娫?,吃之不完的美餐,還有無(wú)數(shù)價(jià)值連城的珍寶……船長(zhǎng)尼摩更是了不起,就連阿隆納克斯博士也對(duì)他佩服不已,只是尼克。蘭對(duì)他有些偏見(jiàn)。
諾第留斯號(hào)帶我們暢游了海底兩萬(wàn)里,途中經(jīng)過(guò)太平洋,大西洋,紅海,地中海等等,經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn):大戰(zhàn)章魚(yú),海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗,大自然的傳奇。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師,把我們帶入夢(mèng)境的美麗。
春天小樹(shù)發(fā)芽,夏天荷花開(kāi)放,秋天黃葉飄落,冬天大雪飛揚(yáng)。都是大自然的杰作。就像書(shū)中所說(shuō),我們需要的,大自然早已為我們準(zhǔn)備好了,對(duì)呀,是大自然創(chuàng)造了生命,大自然是我們永遠(yuǎn)讀不完,讀不懂的一本書(shū),從古至今,沒(méi)有一人能完全理解大自然的做法。
可現(xiàn)在,大自然卻遭到了破壞,人們到處砍伐大樹(shù),開(kāi)起了有尾氣污染的汽車(chē),就連農(nóng)村也垃圾化,城市化了。大自然忍無(wú)可忍,地震,海嘯,火山爆發(fā),各種災(zāi)難接連不斷,而可憐的人們還不知醒悟……
趁現(xiàn)在,行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記4
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),心里對(duì)那廣闊無(wú)邊的海洋又多了一份好奇與震驚之情,原來(lái)在這大海里還有著這么多新奇的事物。
這本書(shū)寫(xiě)了阿龍納克斯教授為了消滅那只“獨(dú)角鯨”誰(shuí)知意外發(fā)現(xiàn)人們口中的“獨(dú)角鯨”原來(lái)是一艘船——鸚鵡螺號(hào),于是他們?cè)邴W鵡螺號(hào)上生活,直至最后鸚鵡螺號(hào)被漩渦卷走所發(fā)生的一切故事。
讀完這本書(shū),遼闊無(wú)邊的大海始終在我腦中浮現(xiàn),想象著我踏在那珊瑚上,穿著尼摩船長(zhǎng)用海制品做成的衣服,在無(wú)窮無(wú)盡的大海里遨游。讀完這本書(shū)我我才知道原來(lái)大自然是那么美麗,海洋則讓人覺(jué)得神秘,讀完這本書(shū)我才看到了真正的好文章是那么引人入勝。讀完這本書(shū)…所以可以說(shuō)這本書(shū)教會(huì)了許多東西。當(dāng)然我們?cè)谫潎@大自然鬼斧神工的同時(shí)也該為作者那天衣無(wú)縫的描寫(xiě)贊嘆,例如,那一波三折的故事情節(jié),那文結(jié)尾的的一個(gè)個(gè)疑問(wèn),給我們留下了無(wú)限想象的空間,像這樣的寫(xiě)作手法作者還運(yùn)用了很多。所以我認(rèn)為這值得贊嘆。
當(dāng)我讀到文章最后看到一個(gè)個(gè)疑問(wèn)還沒(méi)有解決,我有一種自己想把這本書(shū)寫(xiě)下去的欲望,可見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)有著多大的喜愛(ài)之情。
這本書(shū)把我?guī)У搅艘粋€(gè)無(wú)比生動(dòng)的海洋世界,所以我特別喜歡這本書(shū)。我想大家看了我前面對(duì)這本書(shū)的介紹,一定也開(kāi)始喜歡這本書(shū)了吧!那么就讓我們一起閱讀。
中學(xué)生海底兩里讀書(shū)筆記5
暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇??
看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺” 號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記6
《海底兩萬(wàn)里》是我讀的第一本科幻小說(shuō)。從此,我成了一個(gè)科幻小說(shuō)迷。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》到神秘島》再到《八十天環(huán)游地球》,我看的津津有味。
凡爾納的科幻小說(shuō)知識(shí)性很強(qiáng),從海底兩萬(wàn)里,可以說(shuō)就是凡爾納帶著我們這些小讀者環(huán)游海底世界,從太平洋到印度洋,從大西洋到北冰洋,我學(xué)到許多地理知識(shí),什么馬六甲海峽,什么紅海,地中海,什么日本暖流。我都是從中輕松學(xué)到了。在初中,高中,我的地理成績(jī)一直名列前茅,而且學(xué)起來(lái)十分有趣,也十分容易,比起那些愁眉苦臉,死記硬背的同學(xué),我太感謝《海底兩萬(wàn)里》,感謝凡爾納,讓我輕輕松松學(xué)到了許多地理知識(shí)。
我在初中,高中,都不止一次翻看過(guò)這本書(shū),看一看久違的尼摩船長(zhǎng),阿龍那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是讓人回味無(wú)窮。足不出戶(hù),環(huán)游世界大洋。
現(xiàn)在作為一個(gè)歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我又對(duì)這本書(shū)有新的看法,本書(shū)寫(xiě)于19世紀(jì)末,是第二次工業(yè)革命時(shí)期,工業(yè)文明欣欣向榮,。之前通過(guò)大航海與殖民擴(kuò)張,西方文明已經(jīng)控制了海面,但海底世界對(duì)他們依然是一個(gè)神秘世界,《海底兩萬(wàn)里》正是表現(xiàn)了工業(yè)文明對(duì)海底世界的探索和欲望。
在當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá),深海探索接連不斷,人類(lèi)對(duì)海底資源的開(kāi)放也日益增加,海底世界未來(lái)將成為人類(lèi)的家園,海底世界還是許多沖突的根源,中日釣魚(yú)島沖,也是釣魚(yú)島附近海底油氣資源資源有重大關(guān)系,未來(lái)的海底世界,恐怕不會(huì)風(fēng)平浪靜。
《海底兩萬(wàn)里》,常讀常新,以后又多加品讀,也必然受益良多。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記7
《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的書(shū)。它寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生命學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!
這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿羅納克斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸和他仆人掉入海中,卻意外游到了這只怪物的背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,結(jié)果被尼摩艇長(zhǎng)俘虜,尼摩艇長(zhǎng)為了不讓他們泄露這個(gè)秘密不讓他們回陸地,于是阿羅納克斯等人跟尼摩艇長(zhǎng)開(kāi)始了海底冒險(xiǎn)。《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中不但寫(xiě)了尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯和他的仆人孔塞伊還有加拿大捕鯨手內(nèi)德蘭德去各個(gè)海洋,還寫(xiě)了尼摩艇長(zhǎng)帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲椋ド汉魍鯂?guó),去海底看失蹤的大路——亞特蘭蒂斯……
這本書(shū)中我最喜歡的人物是尼摩艇長(zhǎng)他是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親人的人,他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離陸地,用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡羅號(hào)”潛水艇,真正的成為了海洋的主人,長(zhǎng)年生活在海底。然而,他是那么善良,總是把海底發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人。他重情義,他對(duì)艇員那么好,讓每個(gè)艇員跟他吃一樣的食物。在章魚(yú)無(wú)情的摧毀后,他放下了冰冷的面孔,讓我遇見(jiàn)了一個(gè)嶄新的尼摩艇長(zhǎng)。他用自雙手埋葬了與自己共患難的船員,他從未說(shuō)過(guò)一句親昵動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),但那健壯的雙臂與細(xì)致入微的動(dòng)作。這已經(jīng)證明了一切,他非常的重情義。其實(shí),尼摩艇長(zhǎng)雖然與世隔絕,但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類(lèi)的智慧,善良,重情義和勇敢。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記8
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,那么就是成功的開(kāi)始。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記9
生活中處處皆有科學(xué),今天的《海底兩萬(wàn)里》帶著我探索了海中的科學(xué)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,帶著我們參觀了一個(gè)海底世界,帶我們體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。我和書(shū)中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂(lè)地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里,皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……
令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚(yú)兒擺動(dòng)著尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(zhǎng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著,海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產(chǎn)品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類(lèi)足絲做衣服,用鯨魚(yú)骨頭做筆,用烏賊魚(yú)的汁制成墨水……
大海中的資源十分豐富,人類(lèi)也可以利用它,當(dāng)然,我們不可以過(guò)量利用。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫?!比绻覀?nèi)祟?lèi)任意地去破壞它,浪費(fèi)它,它就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
更多的秘密藏在大海里,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。讓我們一起探索與發(fā)現(xiàn)吧!
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