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高一的童年閱讀筆記

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和高爾基相比,我們的童年是幸運的,是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過童年。十一歲時最疼愛他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實的孤兒,小小年紀就開始只身到“人間”謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛。而此時的我們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導(dǎo)下努力地學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)……下面為大家精心整理了一些關(guān)于《童年》閱讀筆記,歡迎查閱。

《童年》閱讀筆記1

暑假里,爸爸為我買了本名叫《童年》的書。聽他說,這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基寫的,這可是一本很經(jīng)典的讀本。聽了爸爸的介紹,我迫不及待地翻開書,如饑似渴地讀了起來。

我花了整整三天的時間讀完了這本書。這期間,我的心情隨著書中的阿廖沙的坎坷命運而起伏著。阿廖沙小的時候失去了父親,跟隨媽媽搬到了外祖父的家。在這里,阿廖沙的外祖父經(jīng)常把她打得渾身是血,甚至昏過去。兩個舅舅也是無賴,天天吵著要分家里的財產(chǎn)。在這個破碎的家庭里,天天都有爭吵聲,為了一點小事還大打出手。但幸好,外祖母很疼阿廖沙,一直在阿廖沙傷心時安慰他,給予他奮斗的勇氣。

阿廖沙住在外祖父的家里時,也有許多好朋友,有房客“好事情”和長輩彼得大伯。然而在故事最后,阿廖沙的媽媽死了,阿廖沙離開了他的外方和外祖母去人間獨立了。

看完了這本書,我覺得阿廖沙就像一只可憐的丑小鴨,小時候受盡了凌辱和虐待,但最后還是學(xué)會了獨立,終止了悲劇。阿廖沙的媽媽就像一只孤傲的孔雀,盡管外表美麗,可內(nèi)心卻很脆弱。阿廖沙的外祖父像一個無情殺手,對孩子和別人只會大罵,從不溫柔,毫不顧慮別人的感受。阿廖沙的外祖母則像一只溫柔的綿羊,從里到外都是慈祥而有溫柔的,對每一個人就像母親一樣,關(guān)懷備至。而兩個舅舅卻像可怕的吸血鬼,不停地搶父母的財產(chǎn),不知羞恥。阿廖沙雖然遇到過許多困難,但他從未低過頭。羞辱前,他不屈服;病魔前,他不倒下;死神前,他不后退。在人們的眼里,毫無疑問,他是一個弱者,如此微不足道。但他憑著頑強的意志和驚人的毅力,排除萬難,勇敢前進,用時間證明一切,成為了生活的強者。

童年是每個人漫漫人生的開始。我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被愛包圍著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,我們從來不知道幸福來之不易。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力,我們理所當(dāng)然地享受一切。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈和無知。我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們,學(xué)會感恩;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天刻苦努力吧!

外祖父的大染房里雖然能染出五顏六色、各式各樣的布匹,卻無法給他的外孫阿廖沙染出色彩繽紛的童年??墒?,“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。阿廖沙是世人的楷模,他教會了我們應(yīng)如何珍惜美好的生活,如何頑強地拼搏!。

《童年》閱讀筆記2

高爾基的《童年》舉世聞名,在一個假期的下午,我翻開了它,情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

主人公阿廖沙的童年生活打動了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

《童年》閱讀筆記3

小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!钡牵c此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,至今天還在繼續(xù)……

而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。

《童年》閱讀筆記4

本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……

感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄:此時此刻,我就會產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語言表達清楚。它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

《童年》閱讀筆記5

《童年》是我一直不忍心觸碰的書,不是為其他的什么,只是,它太過真實,真實的令人不愿去面對。當(dāng)時的俄國社會處于19世紀,正是俄國大革命的前夕,整個社會處于沙皇的統(tǒng)治之下,人民流離失所。政客、律師、小偷、乞丐……形形色色的人角逐在這座城中,為了生存而不擇手段。主人公阿廖沙就生活在這個像是壓抑著厚厚雨云的城市下。在這樣一個時代下,主人公生活在一個典型的社會底層家庭中,一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿繆沙以一個小孩的視角,用童真的語氣,講述著一個殘忍的故事。全書以嚴肅沉重的基調(diào)放映著。

給我記憶最深的,是那些流落街頭的酒鬼。他們是軟弱的懦夫,用酒精麻痹自我,與主人公形成鮮明的對比。他們散著腐臭氣,不是身上的味道,而是靈魂。他們失去了對生活的希望、信仰,用烈酒回溫不曾重逢的過往,一時間得以逃離這失去了原先臉孔的世界。他們苦澀糜爛地恣意大笑,歪歪扭扭在墻角滾蹭著皺巴巴、被嘔吐的衣物,淚水齊涌而下。他們飽含著被生活欺騙的怨恨和對現(xiàn)實的無奈,是一種無力感的產(chǎn)物。

其實,又有幾個人,有誰又愿意面對呢?還不是用宗教、信仰,一次次迅速麻痹這深知人世丑惡的大腦,用扯到神筋疼痛的無憂笑容,掩蓋著傷口的撕裂,可笑的自欺欺人,墮入自己編織的夢。不是不知道真相,不知紙醉金迷下?lián)u搖欲墜的真相,而是難以承受的打擊過后,猛然間發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣。于是,看明了的人,悲傷與挫敗感與理想的遙遠,絕望至極,難以面對、正視,于是自甘墮落,美酒笙歌地等著外界強行刺破自織的夢。

畢竟,“生活”二字是沉重的,不是誰都承受得起。活著,就總要承受這責(zé)任的鞭撻。這是生活啊,多難寫的字啊!一筆一劃,皆是不易??墒牵缛艟痛朔艞?,豈不更是可惜!敢愛敢恨的人生,若是就此不振,來到世間又是為了什么?誰都會收到生活的噬咬,感受他人野狼般的兇惡,可是,為了美好的未來,這些是必經(jīng)的。為了更好地活下去,必得如此,而沒有受過生活洗禮的人又怎能明白生活之不易。

“我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中,雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃的土壤,但這種土壤終究會生長出卓越的、健康而且富有創(chuàng)造性的力量,生長出善良和人道的東西,它們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的人道的新生活的不滅的希望?!?/p>

但無論何時,勇者們都振奮的吶喊、歡笑。沒膽量承受的人,別闖了誤區(qū),這是勇敢者的領(lǐng)地。這是生活。

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