大學(xué)的駱駝祥子讀書筆記
大學(xué)的駱駝祥子讀書筆記5篇
舊社會(huì)，空氣是渾濁的;舊社會(huì)，陽光是昏暗的;舊社會(huì)，人心是冰冷的;舊社會(huì)，人是行尸走肉。它把活力的陽光與希望變成了冰冷的黑暗與悲劇。它把一個(gè)個(gè)鮮活的生命帶走，只留下具具空殼……下面為大家精心整理了一些關(guān)于大學(xué)的駱駝祥子讀書筆記，歡迎查閱。
大學(xué)的駱駝祥子讀書筆記1
“錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。”
這是我讀完《駱駝祥子》感受最深的一句話。
祥子是一個(gè)吃苦耐勞的車夫，他懷抱著自己的理想——擁有自己的洋車，他憑著自己的吃苦，勤勞，堅(jiān)忍，終于擁有了一輛屬于自己的洋車，然而好景不長，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。但是，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲人間，墮落，沉迷于那個(gè)黑暗的時(shí)代，他拋棄了自己最初的夢想。
虎妞死后，祥子的心靈受了很大的刺激，最終，車沒了，虎妞沒了，一切都沒了，就像用鉛筆用力地在白紙上劃上深深的筆印，然后用橡皮擦掉，紙，又變回了當(dāng)初的白紙，但是不如從前平整了，上面留下了深深的痕跡，就如同祥子的心一樣，被烙下了深深的痕跡……
人類是渺小的，在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)下，人們是多么的無力。祥子一次一次地想用自己的勤奮改變命運(yùn)，但卻帶給了自己一次又一次的痛苦，祥子在巨大的痛苦中掙扎，輾轉(zhuǎn)，卻像進(jìn)了沼澤一樣，越掙扎陷得越深，最后被黑暗扭曲了自己的心靈，吞噬了自己的善良，以前有抱負(fù)理想，滿懷著正直善良的祥子消失了。只留下了對錢有無限的貪戀，沒有骨氣，好吃懶做被染黑了的祥子。
在面臨“理想”和“財(cái)富”的選擇時(shí)，祥子選擇了“財(cái)富”，丟棄了“理想”，因?yàn)檫@是窮人，唯一的一種選擇。祥子一開始用自己的堅(jiān)毅，執(zhí)著，與命運(yùn)展開了搏斗，但命運(yùn)之神一揮手，不費(fèi)吹灰之力地摧毀了祥子，黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，扭曲昏暗的人性，悲涼的命運(yùn)……
一開始看著本書的時(shí)候，祥子就像是暗夜里的第一抹曙光，特別地，耀眼，感覺他很積極向上，但是越到后來，祥子的心靈被周圍的社會(huì)染黑，像是墨水掉到蒼白的宣紙上，黑墨不斷的暈開，墨染了這張白紙，這抹曙光也就被暗夜吞食，消失在了茫茫的黑夜里……
但是，這只限于在那個(gè)年代，身為祥子才會(huì)丟棄掉自己的“理想”，因?yàn)楦F人是沒有追求尋找幸福權(quán)利的。我們身處的這個(gè)年代，無論是誰，只要懷著一顆積極向上，勤奮的心，都有收獲幸福的希望
大學(xué)的駱駝祥子讀書筆記2
記憶中仿佛是從《趵突泉》開始知道老舍的，然而，真正算是對老舍有所了解的應(yīng)是從讀他的《駱駝祥子》開始的。而開始讀這部小說則是在六年前。如今，重新回憶它，雖不能說是通篇記得，但有些情節(jié)卻是深記不忘。
在中國現(xiàn)代文學(xué)作品中，人力車夫是一個(gè)屢見不鮮的形象。魯迅、葉圣陶等大家都寫過。甚至外國文學(xué)家，像屠格涅夫也寫過。但能像老舍這樣發(fā)費(fèi)眾多筆墨和時(shí)間，如此廢心思來寫的，卻是鳳毛麟角，少之有少了。
故事講的是生活在北平底層的人力車夫祥子的生活遭際。但與別的作家極力贊美人力車夫品格高尚或生活遭際之艱難不同的是老舍這些題材的束縛，寫了祥子最終無路可走的墮落，也反應(yīng)出了舊社會(huì)罪惡的烙印。前者是作者的表現(xiàn)形式，后者才是老舍所要表達(dá)的主題。祥子的遭際代表了那個(gè)時(shí)代那個(gè)社會(huì)所有的人力車夫，甚至是所有的靠苦力來維持生計(jì)的底層勞動(dòng)人民在那個(gè)社會(huì)的艱難生存。環(huán)境不能決定人的一生的命運(yùn)，但客觀上卻能影響人的意志。祥子的墮落證明了這點(diǎn)。
故事發(fā)生在舊北京，祥子本來也是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，他拼命苦干，為的只是開一家車廠來發(fā)財(cái)致富。但可悲的是生意剛有所起色，他就被抓去了軍營，一切成了煙光炮影。他千方百計(jì)逃了出來，順手牽羊牽了三匹駱駝。但還是虧了許多。接下來的日子，祥子常由于憂勞成疾而三歇五停的，干不了活。不得已他到劉四爺?shù)膹S去當(dāng)車夫，劉四的女兒虎妞愛上了他，并不惜為了嫁他與父親劉四爺鬧疆，而后他們結(jié)了婚，在外面找了房子，住了下來，靠著虎妞私下攢的一些錢勉強(qiáng)過活著。但過得不久，虎妞因難產(chǎn)而死去了。祥子陷入了哀痛之中，不得自拔。接下來又因于小福子的死，祥子終于失去了人生的最后一絲牽絆，徹底的淪落了，成為一個(gè)沒有自我和靈魂的軀殼。固然，人力車夫是那個(gè)時(shí)代底層的縮影，他們的耐勞精神是人們應(yīng)該贊許和學(xué)習(xí)的，但老舍能透過人力車夫祥子的墮落，寫出那個(gè)社會(huì)的黑暗和罪惡，不愧為一個(gè)大師。
祥子的形象在當(dāng)今社會(huì)仍有代表性，富者愈富，窮者愈窮。社會(huì)制度雖然改變了，但底層勞動(dòng)人民的生活還是艱難的。幾十年前老舍先生所寫的，為什么時(shí)至今日，仍然存在呢?
大學(xué)的駱駝祥子讀書筆記3
駱駝祥子描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，祥子原想擁有一輛自己的洋車，這是他的夢想。但他經(jīng)受不住挫折與打擊，放棄了他的夢想。從可愛，誠實(shí)變成了一個(gè)潦倒狡猾，而又自暴自棄的行尸走肉。
祥子是一個(gè)農(nóng)村人，身強(qiáng)力壯。在他失去父母和土地后，來到城市，開始奮斗。在劉四的車廠里，當(dāng)上了人力車夫，他為了夢想，好勝，堅(jiān)忍吃苦耐勞，早出晚歸。用自己的血汗和辛苦掙了100元，買了一輛新車。開始獨(dú)立生活，但是沒有多久，可惡的大兵將祥子連人帶車一起抓走了，夢想破滅。
祥子沒有放棄，在戰(zhàn)亂中偷出來了山只駱駝，偷出去后，把駱駝賣了，又重新回到劉四的車廠，繼續(xù)工作。開始了第二次夢想。在車廠里，他結(jié)識(shí)了劉四的女兒虎妞，虎妞是一個(gè)潑辣而又變態(tài)未婚的老女人。可是虎妞偏偏又喜歡祥子，就把祥子灌醉了。祥子為了擺脫虎妞，去給大學(xué)教授曹先生家拉包月車，虎妞找上門來，對祥子說懷孕了，一定要和祥子成親。在祥子糾結(jié)時(shí)，跟蹤曹先生的孫偵探把祥子賣車的錢敲詐了。又一次祥子的夢想破滅了。
現(xiàn)在的祥子什么都沒了，回到了劉四的車場，可虎妞硬是要和祥子成親。但是劉四并不喜歡這個(gè)車夫做自己的女婿，不過虎妞忍讓著父親，想接過父親的廠業(yè)，此時(shí)的祥子也不愿意向劉四屈服，決定要自己掙錢，還和虎妞一起搬到了大雜院居住。
結(jié)婚以后，祥子還是不開心，也不幸福?；㈡ず蛣⑺囊坏秲蓴?，虎妞也給祥子一百元元買了一輛車，拉活養(yǎng)家，祥子就這樣在痛苦中掙扎。這個(gè)時(shí)候，虎妞難產(chǎn)而死。祥子不得不又把賣掉車給虎妞下葬。第三次夢想破滅了，到了現(xiàn)在，命運(yùn)還是沒有放過祥子，讓祥子心愛的女人小福子死掉了，也讓祥子一步步走向墮落。
祥子與命運(yùn)的斗爭失敗了，祥子也對生活失去了信心，變成一個(gè)狡猾，自暴自棄，為了錢而出賣朋友的社會(huì)小混混。
這篇文章揭露老北京黑暗的舊社會(huì)，對善良淳厚的勞動(dòng)者的殘酷，我也看到了窮苦人民在壓迫下的無助。
祥子成經(jīng)多么誠實(shí)，可愛，而現(xiàn)在夢想破碎了，人也變麻木起來了，只要對待挫折，困難，不畏懼、不退縮面對夢想不放棄，就不會(huì)再重復(fù)祥子的悲劇，更重要的是人不能沒有夢想，你不要想這個(gè)夢想會(huì)不會(huì)成功，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?有夢想，還要會(huì)拼搏，否則只是空想，無益。如果不拼搏，不奮斗，青春過了就回不來了。想拼搏也來不及了，人不輕狂枉少年，你都沒狂過，怎能有更好的自己?怎能造就自己的未來?所以，從現(xiàn)在開始，勇敢地去拼搏，去奮斗，有朝一日，你會(huì)感激現(xiàn)在如此“狂”的自己!也不會(huì)讓自己留下遺憾，為了給自己好的未來。實(shí)現(xiàn)夢想成就人生。
人因夢想而偉大，因拼搏而多彩。
大學(xué)的駱駝祥子讀書筆記4
《駱駝祥子》這部小說描寫的是生活在封建社會(huì)中一個(gè)平凡的人力車夫——祥子悲慘的一生。祥子來自農(nóng)村，失去了父母與幾畝薄田，十八歲便進(jìn)了城。剛進(jìn)城的祥子對生活充滿了信心，然而一切不盡如人愿，他省吃儉用，流血流汗三年換來的屬于自己的車子被搶走，妻子虎妞難產(chǎn)而死，心愛的小福子受辱自盡······終于，祥子對生活、對自己的人生絕望了，也變成了一個(gè)“社會(huì)病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。
小說的開頭并沒有直接介紹祥子，而是先將北平的洋車夫分成了各種派，之后才介紹祥子屬于哪一派，這在我看來，是一種十分新奇的寫作方法，值得我借鑒。而這種介紹方法的好處，用作者的話說是“就像是介紹一盤機(jī)器上的某種釘子那么準(zhǔn)確了”。
祥子剛進(jìn)城時(shí)，應(yīng)該是對未來充滿信心的這從作者對她的外貌描寫中就可以看出來：“頭不很大，圓眼···頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮···臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的···他不甚注意他的模樣···這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的?！弊x著讀著，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)樸實(shí)、可愛的鄉(xiāng)間小伙，高大，健壯。這更讓我為祥子痛心，如此單純、樸實(shí)的人卻要承受那么多的痛苦，讓我感到十分同情。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)昏暗到什么程度呢?昏暗到連官兵都要欺壓老百姓!祥子的車就是被官兵搶走的。在那個(gè)人吃人的年代，每個(gè)人都只關(guān)心自己，自私自利，從不管別人的生死，只要看到了好的就要不擇手段去獲得，甚至是偷、搶，而不理會(huì)別人為了這耗費(fèi)了多少心血······唉，可憐的祥子喲!
《駱駝祥子》中有一些語句含義十分豐富，如祥子在為楊先生拉包月的時(shí)候，楊太太叫祥子為她打掃屋子和院子時(shí)有一句“楊宅的先生、太太、二太太，當(dāng)出門的時(shí)候都打扮的漂亮，可是屋里院里整個(gè)的像個(gè)大垃圾堆?！边@句話暗示了他們有可能是故意很長時(shí)間不打掃，讓祥子一下子掃完，也從另一方面批判了一些有錢人，表里不一，外強(qiáng)中干，像繡花枕頭一般。而且他們對仆人也十分不好，吝嗇又霸道，“非把窮人命要了，才對得起那點(diǎn)工錢”。怪不得祥子只在楊宅干了四天。
祥子一生經(jīng)歷了各種各樣的痛苦，而最終使他崩潰，以至于變成“鬼”的，是又一個(gè)心愛的人的死。祥子是一個(gè)悲劇，而造成這個(gè)悲劇的罪魁禍?zhǔn)?，是那吃人的封建社?huì)。在那個(gè)社會(huì)里，一定還有許多與祥子相同命運(yùn)的人，也許他們曾經(jīng)堅(jiān)持過，但迎接他們的不是光明，而是更大的打擊，最終終于承受不住變成了行尸走肉，變成了沒有靈魂的空殼。祥子的悲劇，不僅使我感受到了封建社會(huì)的黑暗，更使我感受到了今天這個(gè)社會(huì)的美好，它使我明白，要把握好今天，因?yàn)槲覀兡苌钤诮裉爝@個(gè)社會(huì)里，真的很幸福。
大學(xué)的駱駝祥子讀書筆記5
利用寒假閑暇的時(shí)間，我讀完了老舍寫于 1936年在中國文學(xué)史上具有重要地位的巨作《駱駝祥子》，讓我情不自禁的想要寫下這篇文章。
祥子是北京舊三十年代的青年車夫，擁有自己的理想，夢想著屬于自己的一輛車。于是他省吃儉用，起早貪黑。三年之后終于得償所愿，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子的車因?yàn)榕既槐粖Z走了。祥子千辛萬苦地逃了出來，去了“仁和廠子”繼續(xù)拉車。三十幾歲的虎妞喜歡祥子，就特別關(guān)照他，祥子本身也吃苦耐勞，可是廠里的其他人討厭他，并說他壞話，平靜的日子并不長久，虎妞騙祥子說她懷孕了，讓祥子娶她，后來，在難產(chǎn)中和腹中的孩子逝世了。經(jīng)歷重重打擊的他開始?jí)櫬淞耍瑏y占別人的小便宜，利用別人對他的信任，借錢、騙錢、喝酒、吸煙，從高等車夫淪落到低等車夫，開始和走投無路的人一樣，混的最終祥子成為了那個(gè)黑暗黑暗社會(huì)的犧牲品，徹底淪為了行尸走肉。
祥子是他置身在那個(gè)時(shí)代社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物。小說展現(xiàn)了那個(gè)黑暗世界的真實(shí)面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)，車廠主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害或許祥子也不會(huì)墮落到如此地步。多么可悲的人生，多么可悲的社會(huì)，將原本一個(gè)有夢，有理想，有執(zhí)著追求的人毀于一旦，這才真正是那個(gè)時(shí)候的現(xiàn)實(shí)，殘忍，悲哀和無可奈何吧。
祥子在最開始的時(shí)候是擁有自己的希望和夢想的，這才使得他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。起早貪黑，任勞任怨，只為那一個(gè)目標(biāo)，一輛嶄新的屬于自己的車，即使遇到了挫折，也決不放棄，相信陽光總在風(fēng)雨后，這是我們應(yīng)該學(xué)到的，小時(shí)候擁有夢想，就為之奮斗，不管遇到多大的挫折，再大的浪，也一定要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。但是到后來，虎妞去世后，祥子回憶起虎妞對他的好又加上對他沉痛的打擊，再加上社會(huì)上許多人對祥子的冷言冷語，冷嘲熱諷，使祥子對這個(gè)社會(huì)，對這個(gè)世界徹底絕望了，最后徹底行尸走肉，我是該譴責(zé)社會(huì)的不公，陰暗，還是該責(zé)備祥子的信念不強(qiáng)，隨波逐流，如果你無從回答，你可以想想看，如果你是祥子，你會(huì)怎么做?你應(yīng)該怎么做?
在我們現(xiàn)在所處的環(huán)境中，也有和祥子相類似的人。一同學(xué)一次考試沒考好，再加上老師家長的訓(xùn)斥，對自己放棄了，沒有自信了，成績便向下滑，一直倒退，從一個(gè)三好學(xué)生墮落成不學(xué)無術(shù)的壞孩子，在這種情況下，家長訓(xùn)斥后應(yīng)和孩子一起討論一下這次失敗，和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生也應(yīng)該積極詢問老師自己的不足，缺點(diǎn)與今后改進(jìn)的方向，調(diào)理好自己的心情，為下一次的考試做積極的準(zhǔn)備。
我們作為青少年，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的社會(huì)，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不能辜負(fù)國家對我們的期望，讓我們一起加油，為明天奮斗吧。