中學(xué)生讀書(shū)筆記老人與海
《老人與海》故事十分簡(jiǎn)單，寫(xiě)了一個(gè)老人在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，釣到了一條馬林魚(yú)，可惜魚(yú)太大，船被魚(yú)拖了三天，老人殺了魚(yú)把它綁在小船一邊，歸途中連續(xù)被鯊魚(yú)襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。下面為大家精心整理了一些關(guān)于中學(xué)生讀書(shū)筆記老人與海，歡迎查閱。
中學(xué)生讀書(shū)筆記老人與海1
我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這篇小說(shuō)后，很受啟發(fā)。文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗、樂(lè)觀睿智的精神深深地打動(dòng)了我，使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心，頑強(qiáng)拼搏，決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí);只有知難而上，勇于探索，人生才會(huì)有意義，通向成功的道路才會(huì)在腳下不斷延伸。
老人以捕魚(yú)為生，雖然連續(xù)八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著，但老人并不沮喪，仍舊樂(lè)觀，并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚(yú)。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，而大魚(yú)被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半，瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚(yú)，鎮(zhèn)定自若地趕走了它們，帶著剩肉回家。
對(duì)照老人的精神，我不禁想起了發(fā)生在我身上的兩件事。
有一次，我們學(xué)校舉行古詩(shī)文考級(jí)，我根據(jù)我接觸過(guò)的古詩(shī)文報(bào)了七級(jí)。在正式考級(jí)的前幾天，媽媽一再提醒我：應(yīng)該有計(jì)劃地復(fù)習(xí)背誦，做好充分準(zhǔn)備。其實(shí)我每天只要花二十分鐘左右就可以穩(wěn)操勝券了，可是我要么貪玩沒(méi)堅(jiān)持，要么遇到理解背誦困難就放棄，所以，當(dāng)我?guī)еS多半生不熟的古詩(shī)走上考場(chǎng)，當(dāng)老師問(wèn)《烏衣巷》怎么背時(shí)，我只好紅著臉張口結(jié)舌地怔在那里，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心里懊悔得不得了，可想而知，最終只能帶著失敗回家。
還有一次，那是去年暑假，我看到小區(qū)里許多跟我差不多大的小孩基本都學(xué)會(huì)了騎自行車，非常羨慕，于是，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一輛，可等自行車到了自己手中，才知道看似在別人手中的靈活輕松，在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車子無(wú)法保持平衡，再加上又摔了個(gè)跟頭，勉強(qiáng)練了兩天后，就再也不敢不肯出來(lái)練了，所以，很慚愧，直到現(xiàn)在，我還不會(huì)騎車。
這兩件事不就應(yīng)證了我缺少恒心、知難而退、輕言放棄的弱點(diǎn)嗎?
老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！蔽野迪聸Q心：今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己，敢于和困難作斗爭(zhēng)，積極向上，抒寫(xiě)自己的人生壯麗篇章!
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不久前，我讀了《老人與?！罚@本書(shū)刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。讀過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，許多人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)，無(wú)論有沒(méi)有收獲，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉?衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，雖然最后失敗了。但是老漁夫那種不言敗的精神，勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
作為學(xué)生，我們沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。他們就是《老人與海》的一種詮釋，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難!
大家應(yīng)該和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心?；蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。老人與?！罚@本書(shū)刻畫(huà)出一個(gè)與斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫?！独先伺c?！罚@本書(shū)刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，許多人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。
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“啪”，合上手中那本《老人與?！?。望著那紫紅色的封面，我不禁感慨萬(wàn)千。
在一個(gè)海邊小鎮(zhèn)上，有一位捕魚(yú)的老人。他的日子過(guò)得十分悠閑，每天都會(huì)出海。但在他連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，不得不出遠(yuǎn)海捕魚(yú)。終于，老人捕到一條馬林魚(yú)，爭(zhēng)斗了三天三夜，最終取得了勝利。但在回去的路上，血引來(lái)了鯊魚(yú)。它們都想來(lái)吃掉馬林魚(yú)，于是老人開(kāi)始為自己的成果努力戰(zhàn)斗，斗了很久。先是用刀砍，再用魚(yú)叉，接著用木棍。最后，魚(yú)只剩下一副骨架。
原來(lái)堅(jiān)持是那么可貴!文中，老人與馬林魚(yú)斗爭(zhēng)了三天三夜，才取得了勝利。這充分體現(xiàn)了老人的精神，堅(jiān)持，不放棄。他不在困難面前低頭，即使這只馬林魚(yú)不肯屈服，全力反抗，也還是堅(jiān)持著。在回去的路上，老人又碰到了鯊魚(yú)。它們不停地在老人船邊游蕩，妄圖將馬林魚(yú)吞吃。老人與鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗，用盡一切辦法，，老人不怕。從這些過(guò)程中，我感受到了老人的堅(jiān)定、堅(jiān)持。困難多次想打倒他，他卻堅(jiān)定不移、執(zhí)著地反抗著。終于，他成功了。雖然只是一副空骨架，但那是他用毅力換來(lái)的成果。在堅(jiān)持面前，一切困難都將迎刃而解。
那我們呢?在生活中，困難無(wú)處不在，幾乎每個(gè)人都勇敢地去面對(duì)。但堅(jiān)持下來(lái)的卻很少。許多人在艱巨的任務(wù)面前低頭嘆息。讀過(guò)《老人與海》，我明白了，堅(jiān)持究竟是多么得偉大。許多著名的科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是經(jīng)歷了上萬(wàn)次失敗才成功的。如果愛(ài)迪生當(dāng)年研究燈泡時(shí)放棄了，還會(huì)有今天的電燈嗎?如果居里夫人當(dāng)年尋找鐳元素時(shí)放棄了，還會(huì)有今朝的鐳元素嗎?堅(jiān)持，造就了我們現(xiàn)在的生活。劉翔，一個(gè)體育天才，在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)出驚人的速度。可又有誰(shuí)知道，在他的背后，是多么枯燥的訓(xùn)練。如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，奧運(yùn)賽場(chǎng)上也不會(huì)有那飛影了。我的書(shū)法之所以會(huì)小有成就，就是因?yàn)閳?jiān)持。我從一年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)始練習(xí)，雖然我中途也想過(guò)放棄，但最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于，我不懈的努力得到了豐厚的回報(bào)。我的抽屜里已經(jīng)有了大小幾十張，硬筆書(shū)法也越寫(xiě)越好。倘若我當(dāng)初的圍棋、武術(shù)堅(jiān)持下去，說(shuō)不定也會(huì)小有成就。
堅(jiān)持，乃是世界上最寶貴的東西。它是千古之訓(xùn)，是頑強(qiáng)毅力，是成功前提!
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每一本書(shū),都有自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
我們會(huì)因?yàn)槟切└袆?dòng)的書(shū),而潸然淚下,或那些記錄屈辱歷史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b,玄幻的書(shū),而將自己想象成那些天下第一人.
《老人與?！穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么時(shí)候才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在好書(shū).在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折,失敗還有很多負(fù)面情緒,許多人因此消極.失去對(duì)生活的熱愛(ài).而《老人與?！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難環(huán)境下,奮力生活的老漁夫.大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老師的漁船上那破舊的帆布,就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣.但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú).而在現(xiàn)實(shí)生活中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了逃避.和那些已經(jīng)生活窘破的老漁相比,那些逃避的人是不知道什么是挫折.我可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?而對(duì)自己失去信心,或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄.在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漁夫,他是如何面對(duì)生活的.
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢用小說(shuō)老人的話說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以毀滅,但卻不能被打敗”.這就是《老人與?！废胍沂镜恼芾?不可否定,只要是人就會(huì)有缺陷.當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它不屈服他的時(shí)候,無(wú)論是最后捕大批一條完整的馬林魚(yú),還是一副骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分體現(xiàn)了.曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò),奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者,就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”.
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難,且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!永不言敗,這就是《老人與?！犯嬖V我們的。
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《老人與?！凡皇且黄虒?dǎo)人們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)靈魂和諧的小說(shuō)，而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經(jīng)歷寄托自身價(jià)值的超越。“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”──無(wú)疑這正是海明威的價(jià)值觀──被捕殺的大馬林魚(yú)的生命是老人的犧牲品，大魚(yú)和老人又一起成為鯊魚(yú)的犧牲品，而鯊魚(yú)最終會(huì)成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執(zhí)的悲觀主義情結(jié)的反映。如果生命意味著一場(chǎng)犧牲，人類只能無(wú)能為力。
這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對(duì)老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面，描寫(xiě)細(xì)膩，引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現(xiàn)出老人無(wú)畏精神。
雖然最終老人以失敗告終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
生活中，我們總會(huì)遇到種.種困難挫折，正因?yàn)橛邢窭先四菢拥娜?，敢于向自己困難挑戰(zhàn)，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!