二年級童話作文：跟錯了媽媽

　　一天，鯽魚媽媽帶著小鯽魚們?nèi)ビ瓮?，忽然，鯽魚媽媽發(fā)現(xiàn)，一條小鯽魚的嘴巴上長了胡子，就以為小鯽魚生病了，馬上帶著小鯽魚去找醫(yī)生。

　　醫(yī)生對鯽魚媽媽說：“這條不是鯽魚而是鯉魚呀!”鯽魚媽媽聽了奇怪地問：“咦，我的寶寶里怎么會有一條小鯉魚呢?”

　　醫(yī)生回答：“應(yīng)該是小鯉魚跟錯了媽媽吧!”

　　這時，鯽魚媽媽馬上帶著小鯉魚去找鯉魚媽媽。在路上，鯽魚媽媽碰到了鯉魚媽媽，鯉魚媽媽也要來找鯽魚媽媽呢。

　　鯽魚媽媽看見鯉魚媽媽那有一條小鯽魚。

　　鯉魚媽媽看見鯽魚媽媽那有一條小鯉魚。

　　他們互相換回自己的孩子，然后，把鯽魚和鯉魚的特點告訴了小鯽魚和小鯉魚們。

　　大伙開開心心地回家了。

　　二年級想童話作文：聰明的小貓

　　一個北風呼呼吹，雪花輕輕飄的冬天，小貓從小河釣了兩條大魚，它心里想：“今天我能吃到美味的紅燒魚了。”

　　這時，一只狐貍竄了出來對小貓說：“親愛的貓先生，你這魚是從哪兒弄來的?”

　　小貓想：“狐貍是一種很狡猾的動物，我可不能把魚給它呀。”

　　小貓對狐貍說：“我告訴你，這是從河里釣的，你先把尾巴放進河里，記住，不能發(fā)出聲音，不然魚兒就會逃走的。”

　　狐貍照小貓說的去做，結(jié)果，一條魚也沒釣著，卻把尾巴凍壞了。

　　小貓跑到獵人的家里對他說：“獵人大哥，河邊有只狐貍請你快去吧。”小貓說完，獵人就拿起獵槍讓小貓帶路。到了河邊獵人一槍把狐貍打死了。

　　學(xué)習(xí)啦網(wǎng)：所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。