太好了!太好了!媽媽說這個(gè)暑假可以帶我一起去柬埔寨旅游了。我盼著盼著，終于等到這一天。在7月13日，我們13個(gè)人組成的一個(gè)團(tuán)，開始了奇妙的柬埔寨之旅。

　　我們從杭州起飛，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的飛行，降落在柬埔寨的首都一一金邊。柬埔寨是出了名的“小費(fèi)之國(guó)”，我們?cè)谶^海關(guān)的時(shí)候還要在護(hù)照里夾十元人民幣當(dāng)小費(fèi)。出了機(jī)場(chǎng)，出現(xiàn)在我們眼前的是很多熱帶樹木和別具一格的建筑。

　　第二天一早，我們匆匆地吃過早餐，前往西哈努克港。西哈努克港是用柬埔寨國(guó)王來命名的，又可稱之為西港。我們乘坐快艇，在無邊無際的海面上飛馳了40分鐘，來到了一座美麗的小島。這里的水碧綠碧綠的，清澈見底，能看到許多的小魚兒在游來游去。沙灘上的沙子晶瑩剔透，在陽(yáng)光照射下，閃閃發(fā)光，細(xì)膩得像一捧捧糯米粉。島上還有許多我們叫不出的熱帶植物和水果樹，把小島點(diǎn)綴得更美麗。柬埔寨的天氣就像孩兒的臉，說變就變，回程的時(shí)候，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

　　第三天，我們來到了洞里薩湖。洞里薩湖是世界第二大淡水湖，也是東南亞最大的淡水湖。這里長(zhǎng)年累月居住著原先為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的越南人，也稱越南村。我們?cè)谟未峡匆娨凰宜覙O其簡(jiǎn)陋的船屋，零亂地散落在湖面上。還有用船連接而成的簡(jiǎn)易學(xué)校和商店。這里的人們以打漁為生，長(zhǎng)年不會(huì)上一次岸，每年還要根據(jù)水位遷居兩三次。這里的生活非常艱苦，沒有電，水也是來自湖里經(jīng)過沉淀的水。很多和我們同齡的孩子上不了學(xué)，只能在游船上給游客敲背討要小費(fèi)為生。有些孩子還很小就學(xué)會(huì)撐船捕魚。

　　最讓我難忘的是第四天的吳哥窟。吳哥窟距今已有800多年的歷史了，它是世界最大的廟宇，也是世界七大奇跡之一。進(jìn)入小吳哥，眏人眼簾的是五座高塔，還有一根根石柱和許多的走廊，上面都雕刻著栩栩如生的佛像。聽導(dǎo)游說，吳哥城在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)后被淹沒在叢林中四百多年，飽經(jīng)風(fēng)霜?，F(xiàn)在許多的大廳和走廊都已經(jīng)塌陷，有些石頭已經(jīng)風(fēng)化，斑班痕跡中我們感受到柬埔寨歷史的悠久和古時(shí)候的繁華。大吳哥里有216個(gè)四面佛像，每一個(gè)佛像的神態(tài)都不一樣，它們被稱之為“高棉的微笑”，象征著柬埔寨人民向往和平、美好的生活。

　　柬埔寨之旅慢慢地結(jié)束了，這幾天我深刻地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，我永遠(yuǎn)忘不了這次旅行，希望柬埔寨以后會(huì)變得更加繁華美好!

　　后記

　　這次柬埔寨之行，讓我感受到了我們和柬埔寨孩子完全不同的生活。生活在和平國(guó)家的我們，開開心心上學(xué)，有父母老師的關(guān)愛，沒有饑餓的時(shí)候。而柬埔寨的孩子，從小就沒書可讀，從小就要學(xué)會(huì)生存。我為生活在和平幸福的國(guó)家而自豪。

　　家長(zhǎng)感言

　　柬埔寨之行，其實(shí)糾結(jié)了很久，畢竟柬埔寨是相對(duì)落后的國(guó)家，不適合游玩。然后，這次旅行帶來很多感悟，有對(duì)現(xiàn)今生活的珍惜、知足，幸福感滿滿。洞里薩湖的游船上，和孩子同齡的小伙子，為了生活，笑迎四面八方的游客。我對(duì)弈凱說，你們是同等的，你選擇他為你服務(wù)敲背還是⋯⋯他選擇了互相握手，拍照留念。

　　每年我?guī)е鋈プ咦呖纯矗幌Ｍo他的童年留下感動(dòng)，快樂，智慧，幸福，希望完善他的人格。不求最好，只求更好。

　　教師感言

　　小作者用自己的眼睛觀察，用自己的筆記錄?？吹贸鰜?，柬埔寨的風(fēng)土人情及當(dāng)?shù)鼐用竦纳罱o他留下了深刻印象，也使他不由自主地將自己的生活和這里的小朋友的生活兩相對(duì)比，從而生發(fā)出珍惜眼前幸福生活的感想，還表達(dá)了對(duì)柬埔寨的孩子的祝愿，真不錯(cuò)!(柳卿)

【本文作者：臺(tái)州市路橋區(qū)蓬街私立小學(xué)三年級(jí),王弈凱(微信公眾號(hào)：原創(chuàng)生活作文)】

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