小學(xué)二年級(jí)看圖寫話作文：救小鳥
小學(xué)二年級(jí)看圖寫話作文：救小鳥
寫作是學(xué)生運(yùn)用自己學(xué)習(xí)并積累到的語言文字來表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、創(chuàng)造性表述的過程。接下來小編給大家分享關(guān)于救小鳥的二年級(jí)作文，希望大家喜歡。
智救小鳥
小明家門前有一棵高大挺拔的老槐樹，樹葉郁郁蔥蔥地，連三四個(gè)小孩都抱不過來，連小明家的房子比老槐樹都不知道矮了多少呢!樹杈上住著小鳥一家，它們每天嘰嘰喳喳地，可愛極了。
夏天的一個(gè)上午，鳥媽媽去覓食了，肚子咕咕叫的小貓趁鳥媽媽不在就鬼鬼祟祟的爬上了樹，小貓前腳的爪子抓住樹枝，后腳準(zhǔn)備彈跳，尾巴豎得高高地，突然小貓被小鳥看見了趕到驚恐萬分，高聲尖叫咕著爸爸、媽媽救命啊，有的害怕把頭縮進(jìn)窩里去了，有的害怕地亂成了一鍋粥。
就在危險(xiǎn)的時(shí)候，小明從外面回來了，看見一只貓想吃剛生出來的小鳥，小明眼溜一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，他趕緊往房間里拿了一條大魚，來引誘小貓，小貓說：“我才不會(huì)上當(dāng)呢!”小明看這一個(gè)辦法不行，在樹下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然小明靈機(jī)一動(dòng)，小明想了想，說：“對(duì)了我家里還有我小時(shí)候玩的老虎面的衣服。”小明又從家里拿了出來，小明大吼一聲，小貓這才發(fā)現(xiàn)身邊一只大老虎，小貓嚇得跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
小明脫下老虎的衣服，高興地說：“你們沒事了，那一只壞貓已經(jīng)被我趕走了。”小鳥嘰嘰喳喳地信件在說：“謝謝你們。”
關(guān)于救小鳥的作文100字
一天早上太陽剛剛出頭，萬物開始蘇醒。
在小明家的門口有一顆枝繁葉茂的大樹，樹上住著一窩小鳥。這時(shí)走過來一只小貓，看見樹上的小鳥，饞得直流口水，就一步一步地爬上了樹。小鳥著急地直叫。這時(shí)小明還在寫作業(yè)，他聽到小鳥的聲音不對(duì)，就出門想看個(gè)究竟。小明看見了小花貓正要吃小鳥。小明想：“這可怎么辦?”小明忽然想出了一個(gè)好辦法：貓不是愛吃魚嗎?他就拿了一條魚放在樹底下。小花貓看見了魚就跳了下來，開始吃魚。
小明開心地想：“小鳥得救了!”
救小鳥作文300字
紅日初升，鳥寶寶還在熟睡，鳥媽媽已經(jīng)醒了。鳥媽媽想：“我的寶寶一定餓了，我趕緊出去給寶寶找點(diǎn)食物去。”于是鳥媽媽就飛走了。
過了一會(huì)，鳥寶寶也醒了，發(fā)現(xiàn)鳥媽媽飛走了，急得嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說：“媽媽，你在哪兒?我們好害怕!”忽然，一只頑皮的大白貓爬上了樹，發(fā)現(xiàn)了這幾只弱小的小鳥，心想：這幾只肥肥的小鳥看來要變成我的腹中之物了!
正在這時(shí)，毛毛走了過來，他看見大白貓隨時(shí)有撲上去把小鳥吃掉地可能。毛毛的腦子飛快地轉(zhuǎn)著，忽然他靈機(jī)一動(dòng)心想：“貓?zhí)焐鹿?，干脆我學(xué)狗叫，把大白貓嚇下來。”于是，毛毛就朝樹上的大白貓“汪、汪、汪”地叫起來。大白貓以為狗真的來了，縱身一跳逃走了，小鳥得救了。
鳥媽媽這時(shí)也回來了，聽見毛毛在學(xué)狗叫，馬上飛回巢里，看見自己的寶寶安然無恙，就到枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“毛毛，謝謝你救了我的寶寶!”說完就又揮動(dòng)著翅膀飛到巢里給寶寶喂食去了，毛毛也高高興興地回家了。
救小鳥優(yōu)秀作文400字
清晨，小明在樹林里散步，小鳥茂密的在枝頭上快樂地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。小明陶醉在這清新的環(huán)境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發(fā)現(xiàn)樹叢中有一個(gè)戴鴨舌帽的人，手里拿一把獵槍，正在舉槍瞄準(zhǔn)，“不好，是打鳥的!”小明腦中閃過一個(gè)念頭，他急得大喊：“不要打!”邊喊邊向打鳥的跑去，只聽“啪”的一聲，小鳥應(yīng)聲落地。
小明拾起小鳥，看小鳥沒有死，腿受傷了，他想救活小鳥，捧著小鳥撒腿就跑，鴨舌帽在后面緊追不舍，邊追邊喊：“站住，把鳥放下!”小明沒搭理他，只顧跑，小明是學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的，長(zhǎng)跑時(shí)他的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)兒就把鴨舌帽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看著追趕無望，也就作罷了。
小明捧著小鳥給媽媽看，說：“媽媽，快救救它!”媽媽趕緊找來紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥消了毒，用紗布纏好，把小鳥放在窗臺(tái)上，小明找來小盤裝小米，弄來小杯子放水，小鳥有吃有喝，在小明家安靜地養(yǎng)傷。一個(gè)月后，媽媽把紗布解開了，小鳥就能滿屋飛了。
小明看小鳥恢復(fù)了健康，又能跳來跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥是放在家里養(yǎng)著，還是放回大自然?”媽媽笑著說：“當(dāng)然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飛翔。”小明打開了窗戶，依依不舍地讓小鳥飛走了。
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