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老師我想對(duì)你說(shuō)550字二年級(jí)作文

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老師我想對(duì)你說(shuō)550字二年級(jí)作文

  父母給了我們身軀,而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂,作為學(xué)生,拿起筆把自己要對(duì)老師說(shuō)的話寫成一篇作文吧。下面小編為大家搜集整理的二年級(jí)作文老師我想對(duì)你說(shuō),僅供閱讀!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文550字

  敬愛(ài)的聶老師,從學(xué)前班到現(xiàn)在我們已經(jīng)一起渡過(guò)了兩個(gè)春秋,一同聆聽(tīng)了兩個(gè)新年的鐘聲。您用了兩年辛勤的汗水,兩年美好的時(shí)光,手把手的將我們一群不懂事的孩子變成了一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)校,熱愛(ài)社會(huì)的好學(xué)生。總而言之,您和我們學(xué)生之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種難以表達(dá)的師生情誼。

  聶老師您既是一個(gè)嚴(yán)師,也是一位慈母。您在同學(xué)們的心目中威信極高。您的雙眼能夠看穿學(xué)生的心思。我們都很敬畏您。而你那慈母般的教導(dǎo)又讓同學(xué)們非常的熱愛(ài)您。

  在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,聶老師您像我們的母親,將所有的愛(ài)傾注到我們身上。您的愛(ài)就像雨絲一般不停地滋潤(rùn)著我們一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的幼苗,撫育著我們一天天茁壯成長(zhǎng),期盼著我們快快成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)。

  記得有一次,我考試沒(méi)考好,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心里像刀絞一樣難受。傷心的留下了眼淚。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛來(lái)安慰我,您這時(shí)候也來(lái)了,我想,這次一定要挨批評(píng)了,低下了頭,都不敢看您??墒牵脑拝s讓我受到了很大的鼓舞,使我不再傷心掉淚。您親切地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)學(xué)生都有會(huì)做錯(cuò)題的時(shí)候,重要的是要在錯(cuò)誤以后吸取教訓(xùn),平時(shí)多努力,爭(zhēng)取以后考好就行了,不要?dú)怵H,要有勇氣。”

  您的話使我受到了很大的鞭策,結(jié)果在后來(lái)的考試中,我真的考好了。當(dāng)我看見(jiàn)考卷時(shí),我也看見(jiàn)了老師您欣慰的笑容。這時(shí)的我是那么的高興,那么的開(kāi)心。

  我在心里想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我敬愛(ài)的聶老師。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)600字作文

  老師,我想對(duì)您說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。您白天細(xì)心地給我們講課,晚上還要批改我們的作業(yè),您就像辛勤的園丁,每天用清甜的水源來(lái)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

  老師,您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”

  看到您每天早晨利用你的休息時(shí)間,來(lái)為我們講課,我們心里也無(wú)比努力。您常說(shuō):“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我們的大腦記東西才記得住,所以浪費(fèi)一秒都是可恥的,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間。”除了講課以外,您還布置許多作業(yè)題讓我們做,做完了你又馬上修改,當(dāng)我們做錯(cuò)了的時(shí)候,您一遍又一遍細(xì)心的為我們講解。我們?cè)谀愕难凵裰锌梢钥闯?,你的?xì)心與耐心,因?yàn)槟銥槲覀儗⒔饬诉@么多次,去沒(méi)有一次厭倦過(guò),你是多么的好啊。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng),老師,您每天都認(rèn)真地批改全班同學(xué)的作業(yè);每天您來(lái)上課,都面帶微笑,像吃了蜜一樣;我們班同學(xué)有的不自覺(jué),老是讓您操心。

  老師,謝謝您!是您在我迷茫時(shí)讓我找到方向;老師,謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把,鼓勵(lì)我向上;老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

  老師我想對(duì)你說(shuō)650字作文

  時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。


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