老師的愛二年級作文
每一個人的成功都離不開老師的教導(dǎo)。老師的愛都是我們走向成功之路的基礎(chǔ)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于老師的愛二年級作文,希望能夠幫助到你們。
老師的愛
在一個夏天里, 那時,我才一年級,整天糊里糊涂的,什么也記不住。
那天,我記得是一個節(jié)日吧? 我們中午放學(xué),我在外面吃飯,同學(xué)們都走的差不多了,我卻很慢,我剛要出去,于老師叫住我說:“等一下”,我停下腳步,轉(zhuǎn)過身去,看著老師,只見,于老師把一個粉色的日記本拿了過來,說道:“給你”。我記得那時于老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這......”“ 來,給你”。那個笑容我永遠也忘不了,她說“希望你能把作文寫的更好”。那時,我還小,什么都不明白,只是歡天喜地的把日記本帶走了,那一刻,我快樂的像一只小鳥。
這些年來,我一直不知到那本日記的含義,直到今天我才明白,那不是一本普通的日記,這本日記里包含著,那敬愛的老師對我的希望,對我的愛。
那本日記我一直把它放在一個小柜子里,我經(jīng)常打開柜子,擦凈上面的灰塵,我想,我會一直保留著這本日記,保留著這個充滿愛的日記本,直到永遠,永遠.....
老師的愛
老師的愛,和母親的愛是一樣的。
有一天,我一直跑過來跑過去。不是壞事,而是好事。我抱著書本王老師的桌子上放,再抱另一本。老師好奇的說:“今天怎么那么勤快?”我不好意思的說:“想找點事做。”從那一天起,我就敢和老師說話,一天老師看見我的手冰冰涼涼的,老師就拿出一個膏藥往我手上涂。不管我怎樣說,老師都要給我涂。老師說:“下課的時候要搓手,不然這膏就白涂了。下課以后,我使勁搓,搓的不僅是手,還有老師的愛。放學(xué)后,我的手就不在僵硬,而變得暖乎乎的。
老師的愛,是只有母親的愛才能相比的。
老師的愛
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看見這首詩我想到我們的孟老師。她默默無聞的無私的為我們奉獻著自己的青春。
上課時,她總是繪聲繪色的為我們講課。她每次都講得那么仔細認真。講完課后,她總是不停的問我們題,如果有一丁點不會,她都把這道題再給你講一遍。批改作業(yè)時,有一點錯,她會不厭其煩的給你講,直到把你教會。
下課時,同學(xué)們有得玩沙包.有的跳跳繩......這時,老師會笑瞇瞇的走到我們中間,然后和我們一起玩。讓我們感覺到都是好朋友。
老師您的愛,太陽一般溫暖.春分一般和煦.清泉一般甘甜,滋潤著我們的心窩。孟老師,我們喜歡您!
老師的愛
是誰,引領(lǐng)我們航行在知識的海洋?是誰,指導(dǎo)我們走向智慧的人生?是誰,諄諄不倦地教誨培養(yǎng)我們成才?是誰,用心血澆灌我們的心靈?
她雖然不是我們的父母,卻給了我們父母般的關(guān)愛;她不是親人,卻給了我們最貼心的溫情。她就是我們的老師!
老師,是我們一生中最重要的人。老師傳授我們知識,滋潤我們茁壯成長;老師教誨我們做人的道理,指引我們?nèi)松姆较?。老師的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無私、最神圣。
老師的愛
老師關(guān)心我的小事數(shù)不勝數(shù),讓我記憶猶新的,莫過于今年四月份的一件小事。
過完清明節(jié)假期,我就生病了,開學(xué)第一天我沒有上學(xué),那天晚上,徐老師發(fā)了條短信問候我怎么樣,我回復(fù)說:“明天就可以上學(xué)了,請您放心。”第二天一上學(xué),徐老師一看到我,就親切地撫摸著我的額頭,對我說:“要是不舒服,記得跟老師說。”雖然短短的一句話,一個撫摸,卻讓我感受到了徐老師如同媽媽一般的關(guān)愛,我回答道:“知道了。”徐老師給了我一個淡淡的微笑。這一天,徐老師常常問我有沒有不舒服,我說:“沒有,謝謝徐老師的關(guān)心。”
老師,謝謝您對我們的關(guān)心疼愛,謝謝您對我們的無私奉獻,我們在您的關(guān)懷愛護下,正在茁壯的成長。
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