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小學(xué)美麗的校園作文200字范文5篇

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小學(xué)美麗的校園作文200字范文5篇

  小學(xué)美麗的校園作文200字范文一

  我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。樹(shù)長(zhǎng)得一片茂盛,同學(xué)們有的在樹(shù)底下玩丟沙包,有的在玩跳繩,還有的在丟手絹。

  秋天,秋高氣爽,同學(xué)們穿上一件厚厚的衣裳。秋姑娘帶著她的扇子悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校,扇啊扇啊,把玉蘭花扇黃了,又把楓葉扇紅了。葉子飄落下來(lái),仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞著。

  冬天,寒風(fēng)凜冽。一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷極了!就連樹(shù)都不知不覺(jué)地打了個(gè)噴嚏,穿上厚厚的衣服。

  這就是我們美麗的校園,你們說(shuō),我們的校園美嗎?

  小學(xué)美麗的校園作文200字范文二

  我的校園可漂亮了,我來(lái)給你介紹一下吧!

  走進(jìn)大門,左邊是門衛(wèi),右邊有一些綠油油的植物。到了操場(chǎng)上,地上是板油路和彩色磚路。操場(chǎng)周圍有幾排柳樹(shù),柳樹(shù)旁還有許多花壇。到了夏季,微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘甩著她那綠綠的長(zhǎng)發(fā)在翩翩起舞;還有那美麗的花朵,真是美不勝收?;▔赃呥€有綠油油的小草,小草有時(shí)彬彬有禮的點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)搖搖擺擺像和醉酒一樣。

  我的校園美麗吧!有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)看看!

  小學(xué)美麗的校園作文200字范文三

  美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂(lè)園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

  走進(jìn)校園,首先就看到綠色的操場(chǎng),五星紅旗在操場(chǎng)的中央飄揚(yáng);周圍有紅色的跑道、白色的線條,一顆顆樹(shù)環(huán)繞著這寬大的操場(chǎng)。再走進(jìn)去,就看見(jiàn)一幢幢鑲這白色瓷磚的教學(xué)樓,上面還有一行又大又紅的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。

  上課了,每個(gè)教室里都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲還有沙沙的寫字聲。下課時(shí),同學(xué)們又會(huì)在操場(chǎng)里進(jìn)行各種各樣的活動(dòng):跳繩、做游戲、打籃球或踢毽子……我們學(xué)校的課余生活真豐富啊!

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)我最美麗的校園!

  小學(xué)美麗的校園作文200字范文四

  我的校園很普通,雖然條件不是那樣的優(yōu)越,但是我的校園很美麗,野景很迷人,每個(gè)學(xué)期我都能看到校園新的面目,所以我愛(ài)我的校園!

  我的校園早晨很清爽,早上我們跑操只要天氣很晴朗,校園就像哈氣一樣涂上一層蒙蒙的霧。我們?cè)陟F中奔跑,可開(kāi)心了。中午的校園很火爆,想發(fā)了火一樣,惹得我們直出汗。晚上的校園最美麗了,每一棟樓都明晃晃的像一只只螢火蟲(chóng)。

  我愛(ài)死我的校園了,她每天伴我成長(zhǎng)!

  小學(xué)美麗的校園作文200字范文五

  我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候,可有一番美麗的景色喲!

  春姑娘撥動(dòng)琵琶,發(fā)出銀鈴般的聲音。頓時(shí),山紅了,草紅了,大地蘇醒了,我們的校園春色滿園,一派生機(jī)盎然的景色!

  進(jìn)入我們的校園,首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場(chǎng)。同學(xué)們你追我趕,熱鬧歡騰,人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊,全神貫注。小鳥(niǎo)三五成群地飛過(guò)藍(lán)天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)掩映,小花露出燦爛的笑容。

  一陣清脆悅耳的瑯瑯書(shū)聲飛出教室,飛進(jìn)走廊,在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)教室里窗明幾凈,同學(xué)們正專心致志地讀書(shū),臉上露出欣慰的笑容。

  “叮——叮——”清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,我們像小鳥(niǎo)似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋翱游,讓知識(shí)流入我們的心中。

  美麗的校園是我另外一個(gè)家,一個(gè)知識(shí)的家,我會(huì)好好珍惜的。

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