那個女孩二年級作文模板
那個女孩二年級作文模板5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的那個女孩作文，希望能夠幫助到大家。
那個女孩二年級作文模板1
她就是個普通的扎在人堆里找不出來的小女孩。
她不會魔法，沒有童話里的南瓜馬車和善良的女巫。
她小時候特別喜歡聽關(guān)于鬼的傳說。
然后，聽著聽著會嚇到躲到被窩里去。
后來，漸漸地她從一個膽小的小女孩兒變成了一個大膽的小女孩兒。
1。
后來她上小學(xué)一年級了。
那時候的她還非常非常膽小，扯著爸爸媽媽的衣角，不肯松開。
那時候是一個女教師牽著她進(jìn)教室的。
那時候扎著兩個辮子的她坐在座位上，不敢出聲。
起初大家都認(rèn)為她膽小，懦弱。
后來一年級第一次考試的時候，她得了全年級第一名。
大家都驚奇了，一個那么膽小的小姑娘居然遙遙領(lǐng)先。
2。
再是后來。
小女孩慢慢變得膽大起來。
那一天，她站在很多很多老師面前演講，是那么自然。
她。
其實一直以來都是那么大膽，只是第一次還不熟悉罷了。
她喜歡小動物。
養(yǎng)過烏龜、小鳥、小狗。還有……
3。
現(xiàn)在六年級畢業(yè)這會兒。
小女孩會偷偷躲在被窩里苦苦的啃書，因為她是那么要強(qiáng)。
她。一直想爭奪到那個她一直夢想到她曾經(jīng)已經(jīng)奪到了的全年級第一，可是現(xiàn)在六年級的尖子生數(shù)不勝數(shù)。
她六年級也變得越來越粗心大意了。
也在全年級里面不是那么耀眼了。
那一些曾經(jīng)屬于她的光芒已不在重現(xiàn)。
4。
小女孩現(xiàn)在變成小學(xué)里真正的大姐姐了。
每天和朋友一起，可以推開小學(xué)里的學(xué)弟，學(xué)妹的手，大搖大擺的走進(jìn)校門。
其實她變成了俗人一只。
變成了六年級那種學(xué)習(xí)機(jī)器。
其實她最欣喜的事情就是下午能不要上那么久的課，那么多作業(yè)。
周末可以敲敲鍵盤寫寫文，聽mp4聽很長時間。隨時到書店打個來回，和朋友大愛小偶像。
馬上十二月就是小女孩十二歲生日了，吶。都快十二的人了。
絢爛的豆蔻年華。
不注意又初一，初三……最后高三考大學(xué)。
她理想中的大學(xué)有兩所。
一是武漢大學(xué)，二是北京大學(xué)。
但是夢想這回事，就是用來破滅的吧。
好好學(xué)習(xí)。天天向上。
銘記這句話。
……
那個女孩二年級作文模板2
愿那個女孩溫柔了歲月，也溫柔了我。
初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時候是真心的，與你在一起的時候是開心的，認(rèn)識你這個朋友是無怨無悔的。這個女孩是網(wǎng)上認(rèn)識的，她很溫柔、漂亮呆萌、討人喜歡，名字叫青箋。
【初識】
認(rèn)識她，是在話題里，青箋曝照了，哦，多可愛的一個女孩，一對眉毛被劉海遮住了一部分，一雙眼顯的呆萌，上面還有一行字："我是誰?我在哪?我要干什么?"當(dāng)時我笑了，默默關(guān)注了你，我覺得你很有趣，值得我去了解，值得我去認(rèn)識。
【了解】
青箋幾乎每天都會發(fā)話題，話題幾乎都帶有淡淡憂傷，不知道憂從何來，但我也會憂傷，為了更好了解你，我加入了你經(jīng)常去的那個公會，在那個公會，我很驚訝，青箋在那里面發(fā)言積極，沙雕到可愛。
我當(dāng)然開心，認(rèn)為你只是雙重人格，內(nèi)心其實還是陽光溫暖的。
直到那天，你發(fā)了個話題，極喪，一句句喪句，讓我擔(dān)心，我開始用別人的號與你聊天，才發(fā)現(xiàn)，你似乎并不太開心，你告訴我你想當(dāng)男孩，隨意，不羈，我沉默，我也是一名女孩，不知道怎么回答，可事后，你又像什么也沒發(fā)生一樣，沙雕到令人心疼，再后來，一天的話數(shù)漸漸變少，我開始與你認(rèn)為兄弟，有時間便與你聊天，希望你快樂!
【溫柔】
你很溫柔，屬于尖子嘴豆腐心型，有一身懟人本領(lǐng)，可當(dāng)對方哭了，你立馬慫了，去安慰別人，去討好別人，去讓別人開心，但是你總是忽略自己當(dāng)時的難過心情。就像自己根本沒有傷心過。
【驚艷】
你的作文總評92點多，一共10多篇文，比起老蘆葦，逆流而上等等，驚艷不上，但我知道你很努力，對語文很熱愛，相信你會追上逆流而上等等，成為一個驚艷時光的人，加油!我會在旁邊一直關(guān)注你，看著你，遇到困難的話，我?guī)湍恪?/p>
【結(jié)尾】
青箋，你溫柔了歲月，也會驚艷時光，女孩你要自信，別忘了我會一直在后面看著你哦。希望你早上開機(jī)時，能見到我對你的祝福，一朵心中的玫瑰，為你帶來一天的好運。對你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對你的祝福似潺潺的小溪伴隨一生一世。雨是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。好聽的故事沒有結(jié)局，真摯的友誼不用言語，惦念的朋友才有短信，祝福的電波不會休息，美好的向往沒有距離，問候的短信表達(dá)心意!
那個女孩二年級作文模板3
在假期里，窗邊總會有一個女孩。她總喜歡身著一襲墨黑的衣服。戴著眼鏡，坐在窗邊的椅子上或是看書或是在什么本子上寫什么、畫著什么，手中的筆在不停地?fù)]動，仿佛在一筆一筆地勾勒著夢想。陽光中，她的嘴角揚(yáng)起一抹淡淡的笑容，甜甜的酒窩煞是可愛，但是她的眸子里卻是點點寒意。
她是個從小就不合群的女孩，她也習(xí)慣了一個人的生活。她表面活潑善良、充滿陽光，但內(nèi)心卻是冰冷的，沒有人可以進(jìn)入她的心。也許是因為孤獨，她的脾氣有些古怪，越是長大，越是這樣。老師說她孤傲，家長說她犯上，同學(xué)說她自大?？墒?，誰又真正懂她?！拔覜]你想的那么堅強(qiáng)，有時也想找地方躲藏;懷疑的目光像刀穿透心臟，只能一個人默默擔(dān)當(dāng)，卻無力反抗?！陛p輕哼著那首最愛的歌，給心靈一絲慰藉。
早已失去了曾經(jīng)的那份天真，她已學(xué)會了抵抗，甚至是反擊。一切傷害過她的人，她都會以同樣甚至幾倍的傷害去對待他們。每次當(dāng)別人因為受到她的傷害而感到難過時，她總是冷哼一聲，離開，邊走邊想：曾經(jīng)是他們欺負(fù)我，那時我都沒有這般難過，他們在傷害我是怎么沒有想過我的痛?
她不在乎名利，甚至討厭被人贊美。
每次取得優(yōu)秀的成績，她總是恨不得把成績降下去。因為她討厭別人把目光放在她身上，她只想要平平淡淡的生活。別人對她的羨慕、嫉妒甚至恨都使她感到不安，她怕自己會沉入世俗;怕自己離平淡的生活越來越遠(yuǎn)。
抬頭，看著窗外，燦爛的陽光為世界鍍上金邊，她放下手中的書，走出了屋子，呼吸著清新的空氣，蹲下身子，輕輕地?fù)崤县埖钠っ］p輕的一聲“咔嚓”使她抬起頭：“把照片刪了?！比缓蟊慊匚葑恿恕?/p>
她討厭拍照，那是從十歲那年開始的，那一年是她真正懂事的時候，她不想讓自己的顏容被人拿去觀賞。“想一件物品一樣。”她想。
她有自己的所愛：樂曲，寫作，看書……她懶得理會別人是這么看自己的，她只想通過這些讓自己浮躁的心平定下來。
但在電腦前才是她最快樂的時光，她可以在電腦上寫作、聽音樂……她愛在各個關(guān)于站上留下點作品。她常常邊聽音樂邊做事，往往只有她的做事效率才會比較高，質(zhì)量也比較好。
知道這個女孩是誰嗎?
她就是我——落兒。
那個女孩二年級作文模板4
去年暑假，我隨爸爸媽媽去黃果樹景區(qū)旅游。雖然黃果樹景區(qū)的風(fēng)景名勝很多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒有留下什么痕跡，唯獨一個同齡人的眼神，深深地震撼著我。
那是一個雨天的下午，我隨爸爸媽媽乘車來到了黃果樹風(fēng)景區(qū)，雨后的黃果樹景區(qū)顯得清凈了許多。剛一下車，便碰到一位熱情而美麗的小姑娘。
“你們是來旅游的吧!我來給你們當(dāng)導(dǎo)游，不收錢的。”她打量著我們，腦袋晃了晃，會說話的眼睛里透出一股子天真與好奇來。
“好吧?！卑职贮c點頭，可我對那好奇的眼神卻產(chǎn)生了一絲疑問。
途中休息時，我剛從背囊中取出MP3和英文小說《小婦人》，她立即湊過來，指了指我的MP3，顯得有些疑惑?！斑@是MP3，會唱歌的?！蔽矣玫靡獾恼Z氣說。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了?？墒钱?dāng)看到我手中的英文小說《小婦人》時，她眼神一亮，顯得特別興奮，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，說話也結(jié)巴起來：“給……給我看看……好嗎?”我的心緊縮起來，她怎么什么也沒見過呢?我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過去。可是，她什么也看不懂，一臉的失望。這時，我分明從她的眼神中讀到了一種渴望，一種我不曾有過的渴望，一種我無法理解的渴望。
休息之后，我們又上路了，她一直拿著那本《小婦人》，而且問長問短。問我學(xué)些什么，老師上課好不好玩之類的問題。我覺得她問得實在有些滑稽，真不知道如何回答她才好。她還說她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的作業(yè)包圍著?羨慕我在題海中苦苦地掙扎?羨慕我連旅游都隨身帶著英文小說嗎?不，或許她壓根就不知道這些?！拔艺娴摹娴南胱x書。”她喃喃地說道，眼睛里似乎有什么東西要涌出來似的。我心里像被某種東西堵住，一句話也說不出來，剛才心中的一切疑問，在一瞬間都明白了。
晚上，爸爸讓我寫一篇游記，但我什么靈感都沒有，腦子里只有那個同齡小姑娘的眼神，那會說話的眼神，那會變化的眼神，那讓我心靈震憾的眼神……
也許，我永遠(yuǎn)不能見到那個小姑娘了，但那眼神，牢牢地記在我的心里……
那個女孩二年級作文模板5
時間如流水，流水一去不返，記憶里的那個容顏較好的女孩似乎現(xiàn)在也不過留給我了一個背影。
的某一天，老班領(lǐng)著一個標(biāo)準(zhǔn)乖乖女進(jìn)了我們的班級，她低著頭，看起來可能不適應(yīng)這么多目光，我瞥了一眼：乖乖女?呵，我轉(zhuǎn)過頭，和旁邊的女生接著聊天。那天叫九月一，我記憶的開始。
當(dāng)時的我討厭淑女，討厭乖乖女，因為我學(xué)不來，理由就是這么簡單明了。
們形容她的詞語和我完全不搭，我們就像兩個世界里的女生，與其說我討厭這種類型的女生不如說我嫉妒她們，那些人擁有我永遠(yuǎn)也沒有的好脾氣，永遠(yuǎn)那么招人喜歡，對，我沒有什么所謂的好脾氣，也有人在背后說我“公主病”“神經(jīng)病”我背后的議論滿天的飛，這些所謂的言論是誰傳的呢?有的是閨蜜，有的是發(fā)生過矛盾的男生，有的是那些所謂的乖乖女，對比前者，我討厭后者。
諷刺的說我遇到了一個極品。過不了幾天，她和我們班的同學(xué)開始熟絡(luò)，我和她打自第一天就是互不相干的，她很快被一些女生“收入囊下”。
有一次，我無意中看到了一幅畫，那是她畫的，打發(fā)時間的我盯著它：“不錯嘛?！蔽倚÷曕止?，那副畫我現(xiàn)在還記憶猶新，是人物畫，她畫的是背影，沒有多好看，但上色吸引了我，一層一層的細(xì)心畫著，使整副畫惟妙惟肖。
這么一個小細(xì)節(jié)使我注意到她——一個和我在不同世界里的人。
她很聰明，在學(xué)習(xí)上舍得下功夫，在同學(xué)眼中，可以是個標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生了，這樣的學(xué)生不是應(yīng)該驕傲嗎?她還是那樣文文靜靜，在課代表中也是那樣公正，我有時候會想，我要是也變成她那樣該有多好啊。
有一次還真是巧了，她和一個女生倚在走廊的護(hù)欄上，無意中聽見了我的名字：她和別的女生在討論我?我頓時起了興趣，我嘴角翹起，順勢依在臨近的一個柱子后邊。
“哇她以為她是誰啊，很了不起嗎?”那個女生插著腰說。
“她還好啦”她小聲地說著：“不要說別人壞話，被別人聽到多不好?！?/p>
“好啦好啦，真是……”
硬是被楞住的我表情呆滯：人不錯啊。
我想和她交，可是，我應(yīng)該是太晚了，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我再也沒有見過她，她消失了，從我的視角里消失的無影無蹤，我感到可惜。
還記得那個夏天——“大家好，我叫__。”女孩害羞的說著，清風(fēng)吹過發(fā)絲，女孩的臉紅紅的。