二年級寫同桌作文大全
二年級寫同桌作文大全5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級寫同桌作文大全，希望對大家有所幫助。
二年級寫同桌作文大全1
我有一個多面性的同桌，一上課呆若木雞，一下課生龍活虎，一講起大炮滔滔不絕，一聽見KFC垂涎三尺，一到老師提問十分靦腆，一提起惡作劇興致高漲，時打架笑料百出……可他拍起馬屁來，一把好手!他人長得高如泰山，看上去文質彬彬，牙套更顯文靜，但一配上有些二的、賤乎乎的笑容，怎么也“帥”不起來。
我還有個自戀的后桌一一孫，早讀，忽聞背后一句：“啊!我真是太帥了!”像只戴眼鏡的企鵝的他，一出此言，笑倒一片。我那同桌，端起架子一本正經地扶了扶眼鏡兒，仔細地上下打量了孫一遍，才得出結論：“嗯，沒錯，你真是太帥了，再也找不出比你更帥的人了，真是高富帥!”“噗。”我再也禁不住誘惑，笑了出來，他倆一唱一和，好似逗笑?！鞍?有人笑我，這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風亮節(jié)的品質!”什么?我與宣相對苦笑。
咚咚!“干什么呢!”課代表張拿著半截掃把柄兒，敲了敲我同桌的桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝事跡。一日餐后，大胖子斯不知怎的，對同桌窮追不舍，餐后室內十分擁擠，所以眼看就要追上了，他一把奪過無辜人士許手中的掃把，胡亂揮舞起來，斯抓住掃把，僵持了整整三秒鐘，“咔!”清脆的一聲后，這把可憐的掃把禁不住多方用力，活生生地斷成了兩截，為了掩蓋過去，他假裝若無其事地撿起了斷掉的掃把柄，并送到了楊老師的講臺上，笑稱：“老師，我給您新找了一根教鞭?！惫?哈!哈!是不是有些好玩呢?
一日背單詞，他背不出，竟提出了KFC免疫卡的理念——直接過，但要被問個有關KFC的問題!蒼天啊!大地啊!我只是想抽個單詞，怎么還被出了一道超綱題呢!
這就是我的同桌，一個有些“呆”但關鍵時刻絕對掉鏈子的李奎!
二年級寫同桌作文大全2
我的同桌是一個女生，她叫方紫月。她的個子不高，每次看到她那胖乎乎的臉蛋，就想上去捏一下。她那水靈靈的大眼睛鑲嵌在那胖乎乎的小臉上，是同學們公認的“小可愛”。
一次，她在走廊上走路，不小心滑了一跤，摔了個四腳朝天，看見的同學把她扶了起來，然后跑到一邊偷笑去了。她竟也沒哭，只是笑笑。
她還是個小書蟲。一次，我在走廊上玩著跳繩。這時，我看到方紫月在教室里認真地看著書，我想：我怎么不去看書呢?于是，我也進了教室，看起書來……
她不僅是個小書蟲，還是我們班的恐怖擔當。有一次，她給我講了一個slenderman的故事：“從前有一個高高瘦瘦的人，背后長有許多觸角，它愛好殺人，特別是小孩……”我聽到這里都不敢再聽下去了，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。她卻仍然若無其事地繼續(xù)津津樂道……
你們看，我的同桌多可愛呀!
二年級寫同桌作文大全3
有一個同學和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱她為“女戰(zhàn)士”，她就是——姚依如。
我和她沒有一天是和睦相處的，經常是上課打下課鬧，只要見到對方就會打架。真可謂是仇人相見，分外眼紅，而且打起架來都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個黑印子都是被她踢出來的。
記得一次在自習課上，我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)。“喂，你越界了?！薄鞍萃?，分明是你越界了?！薄澳憧纯次以浇缌藛?”就這樣，一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗，可是我已經忍無可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說“你別太過分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來了個360度的大旋轉。“啊……!”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個疙瘩，立刻她對我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。
姚依如在打架時非常的兇，可一到有數學問題需要請教我的時候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數學課時，老師讓給我們寫試卷，最后一個題那叫一個難呀，全班只有幾個人做了出來，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對好同桌，我腦海里突然浮現之前打架時的情形，忍不住打了個哆嗦。
這就是，我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。
二年級寫同桌作文大全4
雜草擋不住艷麗的玫瑰，白雪蓋不住常青的松樹，泥土遮不住璀璨的金子。而我的同桌王錫昊是那擋不住、蓋不住、遮不住的……黑馬。
自打小學以來，我倆便是損友。互相調侃抹黑，誰不讓誰;揭短亮丑，毫不留情。放學后就像兩匹脫韁的野馬奔出校門，一路上追逐打鬧，不顧路人的詫異眼神，偶爾還要聊聊別人的小八卦……只是，每每看到王錫昊為游戲而寫作業(yè)的猛樣和談游戲時的眉飛色舞，我便自命清高，不屑地搖頭嘲諷，外加鄙視的眼白。他卻依舊一副玩世不恭的樣子，繼續(xù)自嗨。
六年光陰就在戲鬧中轉瞬即逝，迎面而來的是全新的中學時代。也許是我前世扭斷了脖子罷，竟與他在五班再次相遇。軍訓之后，他依然是我的狐朋狗友。可是我對他的看法一點沒變，直到“換位”風波來襲。
老師將全班進行位置調整，我竟與王錫昊同桌!老師啊，我承認我的話夠多了，可再和王錫昊并駕齊驅，你會后悔的!可不只是“三天不打，上房揭瓦”，而是要升級到把教室炸掉呀!我用乞求的目光看著老師，老師居然沒看見王錫昊正在歡呼雀躍，仍對我“視若無睹”。無奈，師命難違，我只好忍辱負重，來到那個位置上。更糟糕的是第二個“王錫昊”——楊俊健也尾隨在其后。完了，完了，炸彈的威力可要立方一下啦!
十年河東，十年河西，真是一點都不錯。沒過幾天，我便不得不對他另眼相看?？纯?，周圍的人無論怎么干擾他，他都無動于衷;當我抓耳撓腮百思不得其解時，他卻下筆如有神，一氣呵成;美文背誦時，他大聲讀上個三兩遍便倒背如流……什么時候冒出來這么多長處?
可是真正改變我對他印象的，是一道閱讀題。那次語文試卷一發(fā)下來，我就被閱讀題上一個個大大的叉字所刺痛!我拿過他的試卷，只見一個個鮮紅的對勾，仿佛在向他請賞，卻對我嘲諷：“不是很厲害嗎?怎么才這么點分數呢?”我無比羞愧，但強烈的虛榮心，讓我不甘示弱，開始死摳題?？晌艺Z文底子差，翻來覆去就是看不懂，老師講完了之后還是一知半解。就在我即將崩潰之際，王錫昊卻用他那略帶沙啞的聲音說：“你看這道題……”在他的.指點下，我終于找到了解題的思路。
那時，我才明白，他沒心沒肺的外表掩飾的，其實是一顆“敢將日月?lián)Q新天”的野心。
自此，他的優(yōu)點便如噴涌而出的泉水：時間觀念強;思維敏捷;語言生動……更閃光的是他的人品：不計前嫌;樂于助人……我終于意識到，這是一匹全速奔跑的黑馬，當他終于爆發(fā)出潛能時，我相信，他將一日千里。
二年級寫同桌作文大全5
我的同桌是一個調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴著個黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個世界，要是我也能去另一個奇妙世界就好了?！蔽艺f：“你別開玩笑了，我們這個世界是不會有魔法的?！彼f：“說不定會有呢!”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經過努力才能做好的事?！蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說：“我會小心再小心的。”然后我就沒理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。