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小學(xué)生作文冬天到了

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小學(xué)生作文冬天到了5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的冬天作文二年級,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文冬天到了

小學(xué)生作文冬天到了1

春天是彩色的,夏天是碧綠的,秋天是金黃的,冬天是純白。在這一年四季里,此時我最想贊美的就是冬天,這個純潔無瑕的冬天。

冬天雖然少去天五彩的花,少去了最綠的葉,少去了最璀璨的黃,但是冬天用它最純凈的白給我們帶來了不一般的震撼。在雪花飄舞的季節(jié)里,冬天的雪為大地穿上了不然纖塵的棉襖,厚厚的、茸茸的,光瞧著就讓人心獲寧靜。

贊美冬天,贊美冬天給大地繪上了如此美麗的畫面,給我們帶來了如此美麗的景象。冬天的景色,白茫茫的,晶瑩剔透的,銀裝束裹的。每一種景色都給我們帶來了一種不同的感觸,就如放眼白茫的大地,能讓我們獲得心靈上的安詳,廣袤的白色大地,將世間一切的凄涼之景全都覆蓋,好似讓大地重新回歸新生一般,讓一切都歸為了零。

贊美冬天,“瑞雪兆豐年”今年的這一場大雪也就預(yù)示著明年春天萬物的茂盛?,F(xiàn)在的我行走在這柔軟的積雪之中,腳下在雪地里形成了深深的腳印,我想著在這腳印之下可還有來年即將冒出嫩芽來的種子?

當(dāng)我腦海中的這個念頭冒出來的時候,我的周圍像是被施了魔法一般。白色的積雪瞬間消失不見,取而代之的是從泥土里鉆出來的小芽。不同品種的小芽在我的周身紛紛成長了起來,越長越高,越來越密,我瞧著這些小芽成長,看著長成植物的它們開花、結(jié)果,接著熟透了的果實從枝葉間掉落下來,滾落至我的腳旁,這一瞬間,我的周身都彌漫著水果的芳香。時間也就在這一刻戛然而止,這些夢幻般的景象一一散盡,待到我睜開眼里,我的身邊還是冰天雪地的模樣。但我知道,我剛才見到的是來年的景象。

小學(xué)生作文冬天到了2

從幼稚無知的兒童到頑強勇敢的少年;從遇到困難的半途而廢到知難而進;從受到慘重失敗時的手足無措到一次次的成功;從傻里傻氣的孩童到受益終身的教誨與啟迪……一切都因你們——我的家人。

寫您是因為您對我的教育使我終身受益。您在我成長的軌道中充當(dāng)著街燈,指引著光明之路。我該怎么理解您,我的爸爸?

我一直和媽媽關(guān)系不是太好,隔幾天便吵一次已是家常便飯。那年冬天雪在飄,天氣的寒冷遠抵不上心靈的創(chuàng)傷。是啊,大部分學(xué)生都有一個在學(xué)習(xí)中很難超過的對手——別人家的小孩。一次小小的失誤,又遭來了一頓臭罵。那次我也真是氣急了,噙著眼淚對媽媽抵觸接答:“我學(xué)習(xí)就很容易嗎?不要再向我闡述現(xiàn)在你的困處了,那是因為你小時候沒有好好學(xué)。無論別人家的孩子學(xué)習(xí)多好多認真,也不是你的孩子。即使羨慕嫉妒恨人家也不會有你這樣的媽媽?!贝饺空f出口后摔門進了房間。鎖了起來,任憑門外歇斯底里的諷刺言語。

來到房間,眼眶中打很久的淚珠不爭氣的傾瀉而出,戲謔地從兩頰旁滑落,在空中蕩著秋千。也許平時成績優(yōu)良的孩子更有壓力,會遭受比平人更大的挫折吧。回想起過往時光,幼時游樂場中的嬉笑;小學(xué)雪地上清鈴般的笑顏,與初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦難耐。哆啦A夢,你的時光機可否借我,回到匆匆那年。

這時,您回家了。了解情況后有條不紊,不明覺厲的氣場似乎要將空氣凝固凍結(jié)。原以為您要大發(fā)雷霆,但您卻原諒了我,說我學(xué)習(xí)也不容易。事后您可能也忘了吧,幾個月后再提及,哪知您又露出一副人艱不拆的神色。您知道嗎,憑這顆理解的心與“頑皮”的態(tài)度,足以讓我景仰。

太陽從地平線升起,照亮了大地,照亮了城市的盡頭,也照亮了我們一家的未來。

小學(xué)生作文冬天到了3

冬天給人的感覺,似乎不太美妙。凜冽的寒風(fēng),冰封的大地,可能令人顫抖,也可能使人莫名的孤清冷寂。

我不算喜歡冬季冷清的日子,但卻非常贊賞冬令時節(jié)才充分表現(xiàn)出來的特殊的自然調(diào)節(jié)能力,并深深感受著蒼天大地那種貌似非常冷酷,實則溫情無限的內(nèi)在情懷。如果沒有嚴(yán)寒的冬天,地球南北兩極的冰川必定會迅速融化,那不知道會毀掉多少生命!如果沒有嚴(yán)冬的調(diào)節(jié),亦不知有多少種類生物何以繼續(xù)傳宗接代!

當(dāng)然,這一切的如果,都是不會存在的。因為上帝在創(chuàng)造萬事萬物時,在決定地球與太陽、月亮彼此的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)關(guān)系時,早已作了精確周密的編排。地球在公轉(zhuǎn)一周時,有規(guī)則地輕輕傾斜身軀,便讓大多數(shù)地區(qū)變得四季分明、異彩紛呈。地球瀟灑地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身,就可以演繹出晝夜不同、陰陽有別的奇妙生態(tài)現(xiàn)象。我們這些能力渺小的當(dāng)代人類之人,如果愿意真正客觀地面對這種精奇絕妙的自然編排,平心靜氣地思索一番,自當(dāng)感到無比的驚嘆和汗顏!

故此,我領(lǐng)悟了世界各地的先人留下的許許多多自然圖騰崇拜,也領(lǐng)悟了中國古人“瑞雪兆豐年”之說,對潔白無瑕的冰雪油然而生一種崇敬之情。記得幾天前,在波士頓到紐約的路上,灰蒙蒙的天空里忽然狂風(fēng)大作,頃刻,鵝毛大雪上下翻飛。而逾日在紐約,竟見到上邊是艷陽高照、藍天瑰麗,下邊是雪花飄舞、冰雪消融的奇異天象,心中不禁激蕩連連,脫口而歌:

寒風(fēng)呼嘯兮卷起漫天飛雪,

雪花飄舞兮攪得山川寒徹。

蛇眠鼠伏兮萬物歸于沉寂,

借酒高歌兮壯士不分涼熱。

風(fēng)兮風(fēng)兮吹到天邊不見了,

雪兮雪兮化作甘霖潤大地。

眾生冬藏兮只為養(yǎng)精蓄銳,

養(yǎng)精蓄銳兮新生更加美麗!

小學(xué)生作文冬天到了4

一座座滑稽的雪人,一場場驚心動魄的打雪仗,一個個冰上玩耍的背影,一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語……冬天,對于孩子們而言是一個完美的時節(jié)。但是對我來說,冬天卻意味著一雙布滿傷痕的手。

奶奶,從小把我拉扯大的人,也是我最親近的人。外地打工的父母,家中忙碌的爺爺,還有在上學(xué)的我,有誰真正地關(guān)心過她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣,做飯,打掃,一切家務(wù)都壓在了她的身上。那滴水成冰的冬天,那無盡的操勞,釀就了如今那雙布滿創(chuàng)傷的手。

小時候,記得每個冬天的晚上,奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇,好好的手干嘛要泡啊,可我每次問她的時候,她總是一帶而過地說道“沒事沒事”,睡覺前還要涂護手霜,戴手套。這是在做手療嗎?巨大的疑惑在我的心頭。終于,在一個晚上,我趁奶奶睡著,偷偷地,小心翼翼地脫下了她的手套,我驚呆了!奶奶的每根手指上都有一條很深很長的裂痕,令人觸目驚心。我想到,她不讓我知道,是不想看到我現(xiàn)在的這個樣子嗎?我心里莫名的涌出一股酸澀,我輕輕地將手套戴了回去??戳丝茨棠棠遣紳M皺紋的臉,明明才60出頭,為什么會老得這么快。我躺回了床上,在閉眼的那一瞬,一滴眼淚從眼角滑過。

之后的每年冬天,晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今,時光流逝,又一個冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望,不是雪人,不是游戲,不是玩耍,不是笑語……而是一雙最美的手。

冬天啊,你是否聽到我的祈禱,讓那陽光更加溫暖,讓那寒風(fēng)更加溫柔吧!

這個冬天,愿你能加倍地照顧好自己。

小學(xué)生作文冬天到了5

冬天的風(fēng)凜冽的吹著,枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息,感受冬的蕭靜。

冬天,最喜愛的季節(jié),卻總在這個季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合?是寒冷的浸染?還是我虛浮的刻意?

退回最初的位置,做往事的旁觀者,撥開那層朦朧了過去的青煙,讓視野在記憶的畫廊里游覽,細數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……

每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律,你們踏著已停止呼吸的落葉走來,陽光穿過錯亂的樹枝,滑落到臉上,微笑,隱沒了所有的凄涼。

萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語面前不堪一擊,是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂,或是樂,已經(jīng)不能自己……

害怕錯過的心渴望完美的綻放,于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌,就像撥開了即將化蝶的繭,破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待,換來的是令人懊惱的毀壞。

沒有怨天尤人,是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措,終被真實擊打得粉碎,寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。

氤氳著溫暖的陽光彌散在風(fēng)中,臨風(fēng)而立,心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。

每個相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離,堅守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時光,刻畫了一場又一場欣喜憂傷,誰也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去,任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。

在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈,彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚,緩緩滲入心間,溫暖冬天的記憶,將冬天的深邃鐫刻……

將手中捧著的陽光撒向風(fēng)中,與風(fēng)融化成一股暖流,飄散在冬天的每個角落,不要讓一心的憂傷清冷了整個溫暖的冬季。

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