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好人好事的作文200字12篇

時(shí)間: 張洪4589 分享

只要有一顆樂于助人的心,人人都是好人,處處都有好事。那么你知道好人好事作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮萌撕檬碌淖魑?00字12篇,希望大家能夠喜歡!

好人好事的作文200字

好人好事的作文1

春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)了校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(五)班的好人好事,最值得一提。

那天,我們班鄧朝文同學(xué),沒有帶文具盒,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們寫數(shù)學(xué)鞏固,鄧超文沒有筆,低著頭,李可欣同學(xué)看到了,馬上站起來說﹕“別難過,我這有鉛筆,借給你用?!闭f著把鉛筆遞給了鄧朝文,看到了這一幕,我明白了,幫助別人,快樂自己,是一件非??鞓返氖拢挥卸喽鄮椭鷦e人,自己就可以有更多的快樂。

好人好事的作文2

在星期四的下午,天氣有些陰沉,七(8)班的同學(xué)們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來,而就在這個(gè)時(shí)候……

班長黃翔同學(xué)和一群男生邊走邊討論著剛才那場驚心動魄的比賽。突然,看到遠(yuǎn)方一個(gè)影子跌倒了。黃翔急忙跑了過去,“沒事吧,同學(xué)!”那個(gè)男同學(xué)被黃翔扶了起來,“看你這個(gè)情況也走不起來了,不如我扶你到班上吧。”那個(gè)男同學(xué)感激的笑了。就這樣,兩個(gè)男生手搭著手,肩并著肩,一起走到了九班門口。

只要有一顆樂于助人的心,人人都是好人,處處都有好事。

好人好事的作文3

星期五下午,我正在上學(xué)的路上。在我前面,有一個(gè)小男孩,把自己的功能發(fā)揮得淋漓盡致。他一邊走路,一邊手里捧著漫畫,一邊吸著牛奶,右手正在打著手機(jī)游戲,耳朵里還聽著MP3,時(shí)不時(shí)哼唱幾句。

一會兒,牛奶喝完了。他瞄準(zhǔn)路邊的一個(gè)垃圾桶,,牛奶盒便精準(zhǔn)的擊中一個(gè)四五年級的小學(xué)生,然后繼續(xù)向前走。跟在后面的我便不禁感嘆:此人只應(yīng)地獄有,人間難得幾回見。

那名受害者,抬頭看了看他,但是,什么也沒說。接著,他彎下腰,撿起了那砸中自己的盒子,把它投進(jìn)垃圾桶。他高興的笑了。

然而,那名“全能”男孩不知道,他的影子正投進(jìn)歪斜的垃圾桶。

好人好事的作文4

今天下午,我特別高興,你們肯定會想是因?yàn)槲冶焕蠋煴頁P(yáng)了,或是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了。那么,我告訴你們,你們猜的都是錯(cuò)的。那是因?yàn)榻裉煜挛缥規(guī)椭艘晃恍〉艿?,所以我才會這么高興。

事情是這樣的:幾天下午第二節(jié)課一下課,我背會英語后,就拿著跳繩哼著小曲兒下樓啦!我走到操場的時(shí)候,有個(gè)低年級的小弟弟走在我面前,他一邊和同學(xué)玩耍,一邊奔跑,突然,他一不小心摔了一跤,重重地坐到了地上,哭了起來??墒?,他光哭有什么用,有許多同學(xué)路過他身邊都不管他,只是看了幾眼就走啦。當(dāng)我看到這種場景時(shí),心里很是生氣,心想:難道他們就不知道贈人玫瑰,手有余香的意思嗎?于是,我把小弟弟從地上扶了起來,并把他送回了教室。這是,我聽到很多同學(xué)都在夸獎(jiǎng)我,我心里高興極啦!

今天下午,我真快樂呀,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋€(gè)人。

好人好事的作文5

上星期五下午,下課鈴一響,同學(xué)們便迅速的收起書包,以迅雷不及掩耳之勢沖出了班門,往家狂奔。有的事要去趕公交車,有的則是想抓緊時(shí)間多寫些作業(yè),為剩下的兩天的快活作著準(zhǔn)備。這么興奮的事,興奮得連值日生都忘了今天輪到自己掃地。

張怡同學(xué)慢悠悠的背起書包,正準(zhǔn)備走了,卻發(fā)現(xiàn)班上一片狼藉紙屑,粉筆頭遍地都是,桌子也被撞的東倒西歪。這時(shí)班里只剩下她一個(gè)人了。她心里想:雖然我不是掃教室的人,但怎么說,今天也是輪到我值日,還是把教室整理一下吧,邊想著就把書包放下,拿起掃把開始掃地了。

時(shí)間一分一秒的過去了,當(dāng)教室變的煥然一新的時(shí)候,夕陽早已落到樹梢上了。張怡默默的整理著掃把,然后關(guān)上了燈,帶了門。正巧被上來找手套的我碰見了。一番攀談,我心中對她油然升起敬佩之情。

好人好事的作文6

上周二,上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚(yáng)組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

葉冰楊負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾,徐銳祥同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪,查怡慧同學(xué)負(fù)責(zé)寫字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節(jié)課過去了,三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù),他們?nèi)玑屩刎?fù)地舒了一口氣,回到座位上。

剛上完信息課,回來的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的風(fēng)格,班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。

通過這件事全體同學(xué)明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也向三位同學(xué)表示感謝。

好人好事的作文7

我一直認(rèn)為樂樂有點(diǎn)小心眼,可是那次卻改變了我的看法。

一次,老師聽寫生字時(shí),我發(fā)現(xiàn)修正帶用光了,“怎么辦?怎么辦?誰來幫幫我?”我心里想著,額頭上大豆一樣的汗珠就掉了下來。這時(shí),樂樂看到我著急地模樣,忙把她的修正貼給了我一張,還小聲說:“趕快寫吧,別誤了!”我看看她那親切的眼神,我緊張的心情放松了些,可馬上又緊張起來,心想:這是第一節(jié)課,還有三節(jié)課,總不能每節(jié)課都用她的吧!這時(shí),“丁零零”清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教師,而心情煩惱的我卻去操場上跑了一大圈后,氣喘吁吁。

第二節(jié)課開始了,我精神抖擻的聽講,可是,麻煩偏偏就愛找我,我命苦!這次麻煩大了,橡皮又跟我玩捉迷藏。這時(shí)樂樂又借給了我,我突然覺得我欠她很多很多。今后我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)能幫助別人的人。

好人好事的作文8

今天,我來到廠里,我表弟突然打電話過來說要來我們廠里來看書,我表弟一來就安安靜靜的看起書來,過了一會兒我表弟不想看書了,正好我媽媽叫我表弟來幫忙,我弟興奮的說:“好嘞!”就幫我媽媽裝商品了,表弟真是太勤快了,居然幫我媽媽裝商品,然后表弟就開始幫我媽媽整理箱子里沒有擺好的商品,我弟一直從中午整理到下午回家為止,太勤快了,真是愛幫忙的孩子啊。我媽媽都在贊揚(yáng)他了,表揚(yáng)他,我媽媽叫他休息一下都不肯,我都佩服他。

我身邊的好人就是我非常勤快的表弟,好事就是幫別人裝商品和整理箱子,你們佩不佩服他。

好人好事的作文9

現(xiàn)在的社會總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過冷漠,但這一切不都是我們自己造成的么?我們總是對自己的過錯(cuò)供認(rèn)不諱,反而把矛頭指向他人,這一切,該何時(shí)結(jié)束呢?這個(gè)社會,越發(fā)讓人寒氣透骨。

但在她身邊,我總覺得是一片春暖花開。在學(xué)校她總是俏皮的向同學(xué)、老師問好;在商店,她總是友好的向服務(wù)員說聲謝謝;回到家,她總是大聲的說:“我回來了!”在她看見別人有煩惱困苦時(shí),她總會第一時(shí)間去幫助他,可能她做的事都很微不足道,讓人轉(zhuǎn)身就能忘卻,但她那樂于助人,善良的心,卻是令我難以忘懷,她做過得的好事我都已經(jīng)忘卻了,但她那為別人勞累的身影,卻烙在了我的心里,讓我在這個(gè)冰冷的社會中,時(shí)刻保持著溫暖。

好人好事的作文10

小雨淅淅瀝瀝的下著,路上全是撐著傘慢慢走著的人。忽然。七(9)班陳經(jīng)武同學(xué)那鮮紅的身影從眼前匆匆閃過。趕著交作業(yè)呢,難怪那么匆忙。不對,怎么又閃回來了?原來是看見垃圾桶周圍滿是紙屑?!鞍?肯定又是那哪個(gè)同學(xué)惡作劇吧?!边@頭剛說著,陳經(jīng)武已經(jīng)彎下了腰,撿起了那些紙屑,別毫不留情的扔進(jìn)了垃圾桶。仔細(xì)再看,那鮮紅的身影已經(jīng)匆匆消失在雨中。

好人好事的作文11

雷鋒是人們心目中的英雄,他舍己為人,無私奉獻(xiàn),讓全國人民為他贊頌,以他為榮。在我們的生活中也有不少的活雷鋒。我記得有一次,我回家忘帶鑰匙了,在樓下等了好久也沒等到有人開門,后來一位阿姨看到了,就問我發(fā)生了什么事,并把手機(jī)借給我打電話給家人,我十分感謝那位阿姨,即使我們不認(rèn)識,她還是毫不猶豫地幫助我,她就是個(gè)活雷鋒,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的好人。她用自己的實(shí)際行動傳遞了雷鋒精神,讓我們用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

好人好事的作文12

在我們所生活的環(huán)境下,但是也有不好的令人深思的方面,讓人見過之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環(huán)繞在我們周圍,讓人欣慰。

幾天前的雷鋒活動周,學(xué)校組織同學(xué)在附近大街清理路燈和電線桿上的小廣告,還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學(xué)的熏陶下,開始有路人與我們一同行動起來,并且高一的同學(xué)也學(xué)習(xí)我們在上下學(xué)的路上自覺的保護(hù)環(huán)境。而且都以雷鋒為榜樣,路不拾遺,看到有需要的人們也自覺去幫助。

對于這些影響,讓人看到過后很欣慰。我們應(yīng)該做的更好,讓我們生活在美好,友愛的社會!

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