夏天趣事二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家精心整理的夏天趣事二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天趣事二年級(jí)作文篇1
樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天。”我和知了一樣，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級(jí)暑假的一個(gè)早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著，媽媽說：“咱們?nèi)ス珗@吧！”我高興得蹦了起來。
走進(jìn)公園，路過花壇，順著指示標(biāo)牌，我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競(jìng)相開放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風(fēng)景。
正在這時(shí)，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點(diǎn)著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來，在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進(jìn)水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對(duì)爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀?！卑职致犃?，就讓我找一個(gè)木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進(jìn)水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽(yáng)光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會(huì)兒，蜻蜓就振動(dòng)起翅膀，飛了起來。我高興極了，對(duì)爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了?！卑职诌€告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時(shí)，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友?！?/p>
這一天我真是太高興了，因?yàn)槲揖然盍艘恢恍◎唑选?/p>
夏天趣事二年級(jí)作文篇2
夏天里的知了叫囂個(gè)不停，自然的夏天里我與伙伴們的笑聲也一直回蕩在空中。
在我的眼里，夏天一直都是一個(gè)有趣的季節(jié)，發(fā)生在夏天里的故事實(shí)在有太多了。夏天的趣事也如同夏天里的陽(yáng)光這般的燦爛明亮。
在炎熱的夏天里，我與我的伙伴們最喜歡的就是去不遠(yuǎn)處的游泳館里游泳了。我與我的小伙伴們的家離的都不遠(yuǎn)，所以，常常的我們都玩在一起。尤其是夏天暑假的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)一起去游泳。
我身邊的夏天趣事多是發(fā)生在游泳館里，我們這兒的游泳館并不小。一到夏天，游泳館里的人可多了，熙熙攘攘的，大家穿著泳衣在游泳館里玩水。我與我的小伙伴們最喜歡的就是在游泳館里打水仗了。我們常常會(huì)在游了幾圈泳后，接著相互潑水。我們渾身都是濕透的，游泳館里可清涼了。
我尤其記得當(dāng)一位教我們游泳的老師在水中對(duì)我們說話的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)，突然的就朝著游泳老師潑起了水。我們的游泳老師也是一個(gè)很有趣的人，立馬就朝著我們反潑。由于，老師最先也并不知道是誰(shuí)朝著他潑水，老師也只是循著方向反潑了過來，可這一潑將不少人的腦袋都潑了個(gè)濕透。
接著，立馬更多的伙伴的也都紛紛的朝著老師潑起水來。雖然說游泳老師是我們的老師，可是更多的時(shí)候就像是我們的朋友。因?yàn)槲覀兊倪@一位游泳老師也是一個(gè)非常好玩的人呢。那一天整個(gè)游泳館里都回蕩著我們的笑聲，我們每一個(gè)人都開心極了。
夏天的趣事還有很多，這些趣事就像是一顆顆的珍珠，接連著串在了一起。每次我回想起這些趣事的時(shí)候，我都覺得很珍貴。
夏天趣事二年級(jí)作文篇3
春姐姐悄悄地過去了，穿著翠綠衣裳的夏姐姐滿臉笑容地來到了人間……
今天，我和姐姐覺得家里很悶，就決定去體育場(chǎng)游泳，我們準(zhǔn)備好游泳衣和一個(gè)小珠子（是玩水用的），就出發(fā)了，到了那里，我們換上泳衣，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就下了水，剛一碰水，我就不由自主地打了一個(gè)冷戰(zhàn)，好冷?。∫严滤慕憬阋话褜⑽彝舷滤?，我就覺得不是很冷，便拿起救生圈來游，游得很吃力，那笨拙的四肢劃著水面，簡(jiǎn)直比烏龜怕得還慢，可我并沒有灰心，不斷地練，真是工夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，可我看到姐姐可以不用救生圈來游，就羨慕起來，要是我也可以不用救生圈游泳，那該多好啊！姐姐仿佛知道我心里想些什么，就說：“我教你游泳吧！”說著，就一只手扶住我的肚子，一只手扶住我的背，我的腳拼命的打水，兩只手也拼命的劃水，慢慢的，我掌握了要領(lǐng)，姐姐一松手，我就學(xué)會(huì)了，我拼命地游著，姐姐在一旁為我加油，??！我學(xué)會(huì)了，我還以為自己在做夢(mèng)，就捏了一下自己，可的確不是在做夢(mèng)，我自由地在水面游來游去，然后，我又和姐姐玩起了水底撈球、打水戰(zhàn)等游戲。
不知不覺，已經(jīng)5點(diǎn)了，我和姐姐依依不舍地走了。在這次游水中，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的真正含義。
夏天趣事二年級(jí)作文篇4
夏天，給我留下許多美好的回憶。夏天的趣事，一樁樁、一件件，像夜空中閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是在我的印象中，印象最深的要數(shù)學(xué)游泳。
記得那天下午，我和表哥還有外公一起去游泳池游泳。
來到游泳池后，我們換上了泳裝，大家都?xì)g快地游了起來，但是，我不會(huì)游泳，所以，只能坐在游泳池旁?？粗斡境乩锏乃?，心想：這水有多深??！夏天那么熱，要是可以痛痛快快地游一游，那該多好啊！
突然，聽見“撲通”的一聲，聞聲望去，看見表哥跳到了游泳池里。他像一只小魚在水里自由自在地游來游去，那該多好??！
外公看見我坐在游泳池旁，游過來問我：“干嘛不和大家一起游泳啊！”
我吱吱唔唔的說：“我不會(huì)游泳。
外公說：“來吧！我教你游泳。不過，學(xué)游泳可是要下苦功的！”
我爽快地答應(yīng)了，我按照外公的要求去練，剛開始總是不順利，游著游著舊挨嗆上了幾口水，那滋味難受極了。而且身體總是往下沉，我怎么努力也沒有用。我便心灰意冷起來，可是看著外公關(guān)切的眼神和聽著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的信心又回來了。
但我怎樣努力，結(jié)果都一樣，身體總是往下沉。這時(shí)，外公游過來托住我的腰。我游著游著，感覺有點(diǎn)不同，回頭一看，原來外公放開了手?？墒俏覜]有下沉，我終于學(xué)會(huì)游泳了，終于不用羨慕表哥了。
這次游泳，苦中有舔，我深切地體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。
夏天趣事二年級(jí)作文篇5
今年暑假，我學(xué)會(huì)了游泳，雖然學(xué)的時(shí)候比較辛苦，但是，我很努力，終于學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在，我可以像小魚兒一樣在水里自由自在地游來游去了。
今天，我和堂姐一起去小區(qū)的游泳池游泳。我非常興奮。我在游泳池里快活地游來游去，我想:游泳真是一件有趣而又讓人快樂的事。
游了一會(huì)兒，我對(duì)堂姐說“我們來打水仗吧!”堂姐說:“好哇!”
第一局，我先用雙手不停地拍打著水，堂姐則用雙手用力地推水，蕩起的水花把我打得滿頭滿臉，我被堂姐打敗了。第二局，我想了一個(gè)既能打贏有不會(huì)被水花噴到的“萬(wàn)能之策”，我在水面上深深地吸了一口氣，然后潛入水中，再把手和腳一起浮出水面用力拍打著水，濺起的水花把毫無(wú)防備的堂姐打得敗下陣來。我把這一招稱為“必勝計(jì)”。第三局，堂姐發(fā)現(xiàn)了我的秘密，她也采用了這種方式。我們斗了一分鐘左右，分不出勝負(fù)，我想:我得想一個(gè)辦法才行。我想啊想，想了一個(gè)好辦法，趁堂姐到水面上換氣的時(shí)候，我用手和腳用力地拍打水，很快就把堂姐打敗了。
我們?cè)谒锉M情地嬉戲，一會(huì)兒，像青蛙一樣在水里游來游去，一會(huì)兒像潛水艇一樣潛入水中，一會(huì)兒又像調(diào)皮的小魚兒一樣在水里吐泡泡......開心極了!
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