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夏令營二年級作文

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家精心整理的夏令營二年級作文,希望對大家有所幫助。

夏令營二年級作文

夏令營二年級作文篇1

今天夏天,我參加了我第二次夏令營。這次夏令營,我們來了壩上草原。

這是我第一次來到壩上草原。8月的北京酷暑難耐,可草原上白云朵朵,涼爽宜人。在草原上我們看到了大詩人劉禹錫說的:“東邊日頭西邊雨”。只不過我們這里“西邊日頭東邊雨”。雨后我們還看到兩道一高一低的雙彩虹,當(dāng)時我的心情非常激動,因為這是我第一次看到雙彩虹。在夏令營里,好多事情都要自己做。我們要自己洗衣服、放水洗澡、收拾房間,吃飯也要自己盛;但是我們帶了一些零花錢,可以買自己喜歡的零食,是不是很好呀?而且,也沒有爸爸媽媽在耳邊念“緊箍咒”了呢。

在夏令營里,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識。比如怎么樣凈化水、和大家一起學(xué)習(xí)爬樹、在大草原上學(xué)騎馬。我還認識了來自全國各地的小伙伴和教官:有兩次夏令營都遇到的愛笑的張愷心、溫暖的馮雨彤哥哥、強壯的“桌子”教官、會開車玩漂移的修峰教官等等。他們讓我的夏令營生活變得更加多姿多彩。

媽媽說:“讀萬卷書,行萬里路,男孩子就得走出家門。”我認為參加夏令營可以讓自己變得更加獨立,離開了爸爸媽媽身邊,我們也可以過的很好。我相信:勇于嘗試,沒有什么是我們做不到的!

夏令營二年級作文篇2

我在SUPER CAMP夏令營的五天里,來自寶島臺灣的老師讓我改變了很多。

在我過去時,那里的老師很熱情地跟我玩。我在吃飯時,老師和我說:“吃飯時,要等人到齊了,才能吃飯,而且要說到齊了,請開動!”這句話,我一下子就習(xí)慣了,這一天還沒上課。如果上課了,就會非常好玩。吃完飯后,我又帶皮皮出去玩了。

“正式上課了!”我大聲地歡叫著。我在那里的第一天,學(xué)了好多東西,其中有“勝利七環(huán)”中的“做好自己”,我知道是什么意思,是不用一直模仿別人,只要發(fā)現(xiàn)了自己的特點就把它做好。我還聽了大象史摩的故事,大象史摩在和小動物玩耍時,總是添麻煩,但在它們遇到危險時,史摩一下子就把它們給救出來了。

之后我們又學(xué)了其他的“勝利七環(huán)”,比如:“誠信友誼”、“勇于負責(zé)”、“全力以赴”、“關(guān)愛家人”、“再試一下”、“樂于分享”。我們還學(xué)習(xí)了“奧斯卡記憶五秘方”,有震撼的視覺、搞笑的聲音、身體的動作、激動的感覺等。

在最后分離的時候,大家都流著淚回去的。這表明了短短五天,大家的友誼多么的深啊……

夏令營二年級作文篇3

暑假的生活是豐富多彩的,如彩虹一般絢爛,如流星一樣閃亮,如天空同樣清澈。我們在這個花季歷經(jīng)風(fēng)霜,我們也在這個花季成長。

這不,暑假一開始夏令營活動也隨之而來。我很榮幸參加了學(xué)校組織的兩天夏令營活動。第一天,在羅老師的講座中,我懂得了發(fā)揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神,在這個過程中感受到了無比的快樂和欣慰。通過各個活動,我覺得是紅十字會讓我更好地懂得了助人為樂的道理。

第二天,我們一起去了位于五緣灣的濕地公園。踏在木迷宮里,嘎吱嘎吱的聲音清脆響亮,像在演奏樂曲一般,好聽極了。美麗的精致的小橋在陽光下褶褶發(fā)光,植物們散發(fā)出香味,然后慢慢抬起他們的頭,向我們招手;蜻蜓閃動著透明的翅膀來湊熱鬧了。走出迷宮,我們走里一段路,下了臺階,映入眼簾的是一個廣闊的湖面,十幾只黑天鵝在水面上嬉戲著,翅膀拍打著,濺起水花,波紋一圈圈地蕩漾開去,好不熱鬧。一身烏黑光亮的羽毛,一對強壯有力的翅膀,加上一雙靈巧的腳蹼,這就是美麗俊俏的黑天鵝。

走在這窄窄的、沒有圍欄的木棧道上,須萬分小心。大家紛紛拿出面包投喂黑天鵝。你瞧,“咚”一聲,面包終于“落水”了,一只眼尖的黑天鵝發(fā)現(xiàn)了馬上有了過來,尖尖的喙一啄,一小塊面包就下了肚。吃完了,它還用那種乞求的目光盯著我,我看著它,再次扔了一塊面包,我真是有氣又好笑啊。有時,你投的太小了,就會被一群蜂擁而至的魚兒侵略者般的搶走。嘻嘻……真好玩!呼吸著新鮮的空氣,使人變得無比清醒。往遠處的青山一看,這青山如一位猶抱琵琶半遮面的少女,用薄紗般的輕霧遮住自己,只留下一個若隱若現(xiàn)的身影。

時間如梭,不知不覺到晌午了。我只能無奈地揮了揮手,告別了湖水、天鵝、青山和輕霧,帶著滿懷的好心情、好記憶,悄悄地離開了……

學(xué)校這兩天夏令營帶給我許多第一次的感覺,使我受益匪淺,它給我這一學(xué)年畫上了一個完美的句號。也給我的童年生活留下美好的回憶,我將深藏心中。同時,我也期待下一個學(xué)年的夏令營,我期待著……

夏令營二年級作文篇4

暑假里,我參加了一次夏令營活動。當(dāng)接到通知時,我特別開心,夏令營是什么?都做些什么?懷著好奇和忐忑的心情,一大早我就催著媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了,原來他們比我還急呢!我趕緊登記了姓名,領(lǐng)了飯卡,和他們一起來到一個教室。

活動的第一項內(nèi)容是操控機器人投籃比賽。只見教室的中間放著一張四四方方的大桌子,桌子的兩端固定著兩個籃筐,桌子中間擺放著一個由兩塊鐵板、四個輪子、一雙爪子一樣的手組成的機器人。控制機器人的是一個遙控器,管理員給我們作了詳細的講解和演示:遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個數(shù)字,分別代表“閉、開、遠投球、近投球”,遙控器的右邊有四個方向鍵,可以控制機器人前進、后退、左右轉(zhuǎn)身。聽完講解,我們迫不及待地開始比賽。我們分成男女生兩個隊,女生隊先上。第一個出場的是--,只見她雙手不停地按動遙控器,兩眼緊緊盯著桌面的機器人,準確地指揮機器人,前進——抓球——投!“進了、進了!”女生們歡呼雀躍起來,而男生隊卻各個緊鎖眉頭,接下來就是他們上場了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖,可見我們女生隊旗開得勝給他們帶來了顯而易見的壓力。抓球——轉(zhuǎn)身——前進——左轉(zhuǎn)——右轉(zhuǎn)——投球,球進了!男生隊也進了一個球,他們緊鎖的眉頭也舒展開了。就這樣,你一輪我一輪,我們男女生隊齊頭并進,最后戰(zhàn)成平局,大家都歡天喜地。

接著是中餐時間,我們在虛擬教室里吃了一頓豐盛的中飯,有:雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機、觀看了機器人跳舞,在歡樂的叫喊聲中,我們結(jié)束了夏令營活動。

我期待著明年暑假的夏令營!

夏令營二年級作文篇5

人的一生會經(jīng)歷許多的第一次,第一次可能是最難的,但一定是最難忘的。因為每一件事只會有一個第一次,所以第一次一定會身深深的印在你的腦海里。第一次中,也有最難忘的,我最難忘的第一次是二年級時的一次夏令營。

那是炎熱的夏天的一個夜晚,我和另外6個男同學(xué)和葉老師一起在夏令營的宿舍里玩,談天。突然,一個老師進來,通知葉老師去開會。葉老師囑咐我們不要吵后,便打開門,出去了。我們一開始一點也不吵,就像葉老師在的時候一樣。因為山區(qū)里沒有電,所以我們只能用一支白色的蠟燭來照明。雖然光不是非常亮,但也還算湊合。窗戶是開著的,時常會有陣陣風(fēng)沖來。忽然,有一陣大風(fēng)沖來將窗邊桌上的蠟燭吹滅了,頓時,屋子里的光線暗了下來,月光只照明了桌上的一小部分,我們嚇得都差一點叫了出來。我們連忙跑到一位同學(xué)的床上,用毯子把自己蓋著,緊緊地縮成一團,互相擠在一起。有一個同學(xué)忍不住叫了出來,我們大家都被他嚇了一跳。還有一個同學(xué)還哭了出來,到現(xiàn)在我也不知道他是太害怕哭了,還是被另外一位同學(xué)的尖叫聲給嚇哭。那位同學(xué)邊哭邊說:“我、我……在家里看見過……長舌頭,綠眼睛……的鬼?!闭f完,又哭了起來。我們本來都非常地害怕,但一看到他哭時好笑的樣子,也會忍不住的笑出來。

葉老師回來后,我們把發(fā)生的事情,跟葉老師說了一遍,葉老師只是哈哈大笑。我想:葉老師一定在笑我們天真吧。這件事雖然已經(jīng)過了好長一段時間,但它沒有隨著時間的沖刷而在我的腦海中消失。

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