在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

那個(gè)敏感、執(zhí)著的快樂男孩是誰？當(dāng)然就是我了。

每當(dāng)早上起床時(shí)，因?yàn)槲业念^發(fā)是劉海，所以頭發(fā)總是亂亂的。我只有吃完早飯以后來來梳頭。不過我也很喜歡梳頭。有時(shí)，我會(huì)將頭發(fā)向右斜，有時(shí)我會(huì)將頭發(fā)向左斜，有時(shí)我會(huì)將頭發(fā)垂直梳下。這就是我裝帥的性格特點(diǎn)。

我還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛看書。有一次爸爸給我買了一套書叫《淘氣包馬小跳》，我簡(jiǎn)單地看了一下，覺得很有趣，于是津津有味地看了起來，仿佛一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過去了六個(gè)小時(shí)。突然間我一不小心把書弄掉在了地上，我這邊回過神來?？戳艘幌率直恚鞍?，都七點(diǎn)了”我大叫起來，這就是我，看起書來就沒完沒了。

我的愛好還有羽毛球。有一次，我跟爸爸一起在小區(qū)里打羽毛球。我說打時(shí)間多一會(huì)兒，爸爸同意了。我們整整打了兩小時(shí)才回家。

我就是我，敏感、執(zhí)著、活潑、快樂的我。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

走進(jìn)我的校園門口，映入眼簾的是走廊，上面鋪了一層紫藤花，走過走廊迎面撲來一陣淡淡的花香。哦!那是我們學(xué)?；ㄆ岳锏幕▋涸跔?zhēng)奇斗艷了，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶，可愛的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫著，仿佛在唱歌。美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像是在翩翩起舞。

寬闊的操場(chǎng)上有人在跑步;有人在踢足球，看：還有人在雙杠上玩倒掛金鉤，只見他把雙腳夾在杠上 ，身子不停的搖晃，那姿勢(shì)就像在蕩秋千，操場(chǎng)的一周長了許多高大而翠綠的梧桐樹，小鳥在上面歡快的唱歌，蟬在上面彈吉他。

我們的教學(xué)樓有四層，教室里鴉雀無聲，那是同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犂蠋熤v課了，老師提出一個(gè)問題，同學(xué)們刷！的一聲同學(xué)們都舉起手來，其中有一個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問題，老師露出了滿意笑容。

我愛我的學(xué)校，學(xué)校就像我的家。我愛我的老師，老師就像我的父母不斷的教育我們、培養(yǎng)我們……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云。

我寫完作業(yè)后，就和姥姥去小河邊玩，看見小河里有許多的小蝌蚪，我就想捉回家?guī)字唬缓笪揖妥搅肆粠Щ亓思??；氐郊液?，有一只小蝌蚪死了，我就把剩下的五只放進(jìn)了魚缸，我認(rèn)真地想了想， 小蝌蚪長大后會(huì)變成青蛙，青蛙是益蟲，會(huì)捉田地里的害蟲，我就把小蝌蚪又放入了小河中，然后高高興興的回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

我的奶奶八十多歲了，頭發(fā)雪白，臉上布滿了皺紋，牙齒都掉光了，眼睛看東西已經(jīng)模糊不清了，走路步履蹣跚，但她的嘴角總是掛著慈祥的微笑。

放假了，我們回到了闊別半年的老家，奶奶上下打量著爸爸，笑得合不攏嘴，趕緊叫爸爸坐在她旁邊吃飯，讓爸爸吃桌上的菜。吃完飯后，奶奶又迫不及待地掏出一包皺巴巴的餅干塞進(jìn)爸爸的口袋。

可是當(dāng)我們拿起桌上的大桃子時(shí)，奶奶的眼睛瞪得像銅鈴，急急忙忙地說：“我們也是做小本生意，沒什么錢掙?！蔽乙苫蟛唤猓职终Z重心長地說：“奶奶生病了，忘記了很多人和事，她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)你們了，奶奶以前做生意，水果是留下來賣錢的?！蔽一腥淮笪?，放下手中的桃子。

奶奶雖然忘記了很多人和事，但是她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的兒子，仍然會(huì)把的東西留給兒子，多么偉大的母愛！