在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

語文考試以后，尹老師評講試卷，我們都在認(rèn)真地聽著。

有一道題目，要求把不同類的詞語畫出來。尹老師講到這道題，說：“這道題中有個(gè)詞，‘麻花’雖然有‘花’字，但它是一種食物，不是‘花’。這樣類型的詞語很多，比如雪花、木馬……”

糟糕，我怎么也把“麻花”當(dāng)成了“花”啦？看來，這次考試要扣分了，可是，在發(fā)考卷的時(shí)候，尹老師笑瞇瞇地對我說：“你考了一百分，很棒！”

我翻開考卷，果然那題老師沒看出來，便趕緊說：“老師，你看，我錯(cuò)了一道題！”尹老師接過考卷看了看，摸著我的頭說：“你是個(gè)誠實(shí)的好孩子，你沒應(yīng)該是九十九分，可這個(gè)分?jǐn)?shù)更可貴！”

我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

二年級作文 篇2

我有一個(gè)心愛的存錢罐。它的樣子是一個(gè)哆啦a夢，穿著一身藍(lán)色的外套，腦袋圓圓的，像一個(gè)大雪球。它的身體胖胖的，好像一個(gè)大氣球。它的腦袋上長著一雙雪豆大的眼睛，炯炯有神，好像隨時(shí)都在注視著我。它還有一個(gè)紅紅的鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃！它那半圓形的嘴巴特別大，好像那彎彎的月亮，嘴巴的兩側(cè)還長著左三根右三根的貓胡須，它的樣子又漂亮又滑稽，它的頸上系著一個(gè)鮮艷的紅絲帶，在紅絲帶上還掛著一個(gè)金色的鈴鐺，它有一個(gè)大肚皮，鼓鼓的，雙手伸進(jìn)他的百寶袋里，下面有一個(gè)蓋著的小孔。

我平常都把存儲(chǔ)的錢全部從這個(gè)小孔里放進(jìn)去，從不亂花。如果你想知道我的存錢罐里的底系，我就打開蓋子給你看一看：一分、兩分、五分、一角、兩角、五角的硬幣，一角、兩角、五角、一元、五元、十元、五十元……面值的人民幣都有。我的存錢罐里就是這樣一點(diǎn)一滴地存儲(chǔ)起來的。

自從我有了它，我就和哆啦a夢成了好朋友，它還成了我零存整取的自我銀行。

二年級作文 篇3

“老師家裝修了，你們來幫我設(shè)計(jì)一個(gè)窗口吧！誰來當(dāng)設(shè)計(jì)師呀？”謝老師的話音剛落，全班同學(xué)就爭先恐后地舉起手來，老師看看同學(xué)們，說：“你們是小小設(shè)計(jì) 師了?！蔽遗d奮得恨不得殺進(jìn)老師家給老師設(shè)計(jì)窗口。我先把正方形的紙的兩個(gè)上角向中心折，下邊向上折，再把兩邊向后對折，接著我把上面兩邊的角從頂點(diǎn)到中 線向外斜折，最后打開兩個(gè)單紙角。小窗戶就做好了。老師推開窗戶一看，哇！左邊的花園里有許許多多嫩綠的小草和各種各樣、五顏六色的小花，香味撲鼻。右邊 的園子里還有一只小綿羊呢！池塘里的小魚好像在捉迷藏。小蝌蚪也在池塘里自由自在地游著。傍晚，老師回到家里，打開窗戶一定能消除一天的疲勞。