在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，跑起路來真叫快?！泵慨斏磉叺娜顺疬@首兒歌的時候，我就會想到一只雪白的全身毛絨絨的小兔子。

這只小白兔就在我們家樓下的一個鐵籠子里，我一開始的時候還很害怕它，喂草給它吃都撿大的長的，因為我生怕被它咬到手，媽媽說過，被它咬到的話要打很多針才能好呢。

一天一天過去了，我的膽子越來越大了，喂兔子的草也由一開始的長長的變成現(xiàn)在越來越短越來越小。突然有一天，我到樓下喂兔子發(fā)現(xiàn)籠子打開了，兔子也不知去向，我心急如焚：兔子昨天還好好的，今天怎么就不見了呢？會不會被壞人偷走了，或者被誰給殺吃了我不敢再想象下去。

又過了一天，我早早得下樓，我驚奇得發(fā)現(xiàn)兔子由回來了，可是它變得比以前更憔悴更膽小了。我想：兔子怎么了？以前我給它草吃，它總是蹦來蹦去，上躥下跳的，可現(xiàn)在它卻總是靜悄悄得趴在那里一動不動的，喂它東西吃它就吃力地撐起來，微弱得吃著，好沒胃口的樣子，吃了幾口就吐掉。我去問媽媽，媽媽說：兔子可能中暑了，過兩天天氣涼快了就會變得和以前一樣活潑了。

我真希望兔子快快好起來，這樣我天天都拿好吃的來喂它，好讓它長得又白又胖更加可愛！

小學二年級作文 篇2

秋天的雨就像一個魔法師，他施了什么魔法呢？

秋雨來到樹林，揮了揮手?！吧成?，沙沙，”樹葉在秋雨的撫摸下，綠裝換成了黃的，紅的，真溫暖！樹葉掉到小溪，成了小螞蟻的萬噸輪，掉在地上成了小蟲蟲的避風港。

秋雨來到果園，看到果園里蘋果笑紅了臉，桔子換上了桔黃的衣裳，柿子掛起了紅燈籠。

秋雨給人們帶來了豐收，帶來了喜悅！聽！沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙。

小學二年級作文 篇3

今天，我要給大家介紹一下我的臥室，那是我寫字、讀書、休息的地方，快來看看我的臥室吧！

一進門，左面是一臺電腦，每當我心情不好時，我就會打游戲和看視頻，這樣我的心情就好多了。

電腦的右面是一臺電扇，從后面放入冰塊和水就可以吹出風來，這可是夏天必備的神器呀！

電腦上面是寫字桌，每當我放學回到家，就抱著作業(yè)到寫字桌上寫作業(yè)，這真是一個學習的好幫手??！

課桌右面是一張大床，每當我困了、累了，就二話不說跑到床上休息。我的被子圖案是小星星，枕頭是月亮形狀的，每次躺上去就像躺在了云朵上，軟綿綿的，可舒服了。

床的右面是燈，上面的圖案也是星星，關了燈還會發(fā)光呢，好像一抬頭就可以看到星空了。

燈的下面是柜子，上面一層是我的衣服，下面的左邊是媽媽的衣服，右邊是爸爸的衣服，分類很明確吧！

門的右邊是一些我小時候的照片，有玩皮球的、玩沙子的、玩小車的……是不是很可愛呢？

這就是我的臥室，你們喜歡嗎？

小學二年級作文 篇4

有一天，我和朋友一起玩，玩著玩著，突然，我們聽見“喵喵”的叫聲，我聽見后，立即順著叫聲跑過去看，原來有一只黑白相間的小花貓，被困在一個小房間里，它的眼睛黑亮的，驚恐的看著我。

我叫朋友過來一起抓它，小貓嚇的繞著小房間跑了十幾圈，我的頭都快暈了，才終于抓住了它，然后我們一起去找母貓，小貓“喵喵”的一直叫個不停，這個聲音引來了母貓，然后我們把小貓放在地上，它很快就跑回媽媽的懷里去了。我們笑了。

小學二年級作文 篇5

晚上，圓月升起來了，小烏龜想吃月亮，于是它爬到山頂，可是夠不著。烏龜叫來大象，大象叫來長頸鹿，長頸鹿叫來斑馬，斑馬叫來獅子，獅子叫來狐貍，狐貍叫來猴子，猴子叫來小老鼠。最后，老鼠吃到了一塊，并且給下面的動物每人分一塊。吃啊吃，小動物們把月亮吃成彎彎的了，月亮不高興了。小魚覺得奇怪：“為什么它們要爬山呢？直接到水里吃不就可以了嗎？”小魚從晚上想到第二天早上，還是想不明白。

小學二年級作文 篇6

“寧寧，快來這邊看看……”

“恩，我就來……”

“寧寧，你看這個怎么樣……”

“真漂亮……”

這是我和爸爸平時的對話。我總覺得爸爸和別人的爸爸不同，他不兇，不管什么事都會和我和媽媽商量，雖然最終還是爸爸定奪，但是很民主的，我喜歡這樣的相處方式。

有時，我會問爸爸，為什么你對我這么好，我同學說，有的時候他們的爸爸會罵他們，你為什么在我做錯事的時候也不罵我呢？爸爸說，因為我做錯事，也不是我故意的，只要改正了就是好孩子。

這就是我的爸爸，溫柔的爸爸。

小學二年級作文 篇7

有一天，兔媽媽對兔寶寶說：“今天，你能不能幫媽媽去采磨菇？”小兔子高興地說：“好呀，我最愿意幫媽媽做事情了”。于是，兔媽媽拿來籃子給小兔子，小兔子接過籃子出發(fā)了。

走啊走啊，走到了一片磨菇地，它說“這么多的磨菇，我和媽媽一天也吃不完，就采一些吧，改天再來采吧！”說完，就朝磨菇地里跑去采磨菇。

過了一會兒，采好了一籃磨菇，兔寶寶往家里趕。跑呀跑呀，終于到家了，兔寶寶一邊往家里跑進去一邊大聲地喊媽媽：“媽媽，媽媽我回來了！”兔媽媽說：“寶寶你累了吧？我?guī)湍悴敛梁梗俊毙⊥谜f：“媽媽我不累，您坐下吧！”媽媽說：“你真是個好孩子！”

小學二年級作文 篇8

今天上午，我們班開展了巧巧手比賽，我緊張得不得了，上臺以后開始削起蘋果來，我削得像農(nóng)民伯伯挖田一樣吃力，把果肉削得滿地都是。我看見別人削得比我好，我想同學們給我點鼓勵吧！

這時候聽見下面的同學在大聲喊著：“加油??！加油?。　蔽揖o張的心情一下子平靜了下來，手也變得靈活些了，把蘋果削得圓圓的。雖然我沒有得到冠軍，但是我永遠不會泄氣，爭取下回再取得好成績！

小學二年級作文 篇9

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，我給它取了一個很好聽的名字，叫xxx。它是一只很聽話的小狗，它從來都是很乖很聽話的，它還有很多的生活的習性，它的生活習性是什么樣子的，請聽我給你進行具體的分析。

它總是把大部分時間用在睡覺和玩耍上面，它的脾氣不暴躁，也不像農(nóng)村的家養(yǎng)狗那樣，很護食，一點也不聰明。我家的狗是很有靈性的，但是有陌生人的話，它是不會讓那個陌生人進我們家的屋子的，他會在我家的沙發(fā)上大聲的叫喊，好像不歡迎這位不速之客似的。我家的小狗很挑食，它不會吃沒有嚼碎的食物的，它還愛吃玉米香腸和我媽媽做的一些菜，喜歡和我爸爸一起去工廠，和我一起去學校，和我爸爸一起睡覺，它還總是可憐巴巴的看著我（因為那時候我在吃東西，它汪汪叫了半天，我就是沒給他，所以它才那樣看著我）。我家的狗長著一雙炯炯有神的大眼睛，還長著一身黃色的毛，四個小巧玲瓏的狗爪，構(gòu)成了這只可愛的小狗。

我喜歡這只小狗，它帶給了我們家無限的歡樂，你家有這樣一只小狗嗎，你想要嗎，你喜歡嗎，快來我家看看吧，我和我家的xxx等著你呦。

小學二年級作文 篇10

今天，我看看我的小房間，角角落落里有許多“敵人”使得小房間看上去亂七八糟我決定把小房間打掃一下。

我馬上手忙腳亂地投入勞動當中。我拿著抹布，目不轉(zhuǎn)睛地睡不著垃圾，一個個把紙屑、灰塵等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔進了垃圾桶。但是，它們也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！別以為我會放你們一馬！你們快點投降吧！于是，我把房間里的角落仔仔細細地找了個遍，把一個個“敵人”消滅了。

可是，有些垃圾沒被消滅完。書桌上像橡皮屑的樂園。我連忙用抹布繼續(xù)消滅垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一個地方集中，再把橡皮屑堆積在一起。接著，把角落里的垃圾也規(guī)程在一起。然后，把所有的垃圾全部一一扔進它們的克星--------垃圾桶。最后，書桌上的垃圾被我清除完了。

打掃小房間的計劃終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經(jīng)驗，而且還體會到了父母平常忙碌的辛苦。